幼儿园小班体育快乐拥抱活动教案

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1、幼儿园小班体育快乐拥抱活动教案幼儿园小班体育快乐拥抱活动教案体育活动：?小动物找家?活动目的：1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，开展幼儿的根本动作。2、能找到空的位置，不推别人。活动准备：在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的活动过程：一、开始局部。幼儿跟着教师随音乐一起做模拟操。二、根本局部。1、新授游戏。幼儿四散站在场地中间，教师说：“轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵，幼儿边学小猫边向小猫家走去；教师说：“爱吃虫子，爱吃米，我的小鸡叽叽叽，幼儿边学小鸡边向小鸡家走去；教师说：“黄黄嘴巴大脚丫，我的小鸭呷呷呷，幼儿边学小鸭边向小鸭家走去；教师说：“长长耳朵三瓣嘴，我的小兔

2、，幼儿边学小兔边向小兔家走去2、幼儿游戏1-2次后改为跑。提醒出汗多的幼儿注意休息3、表扬遵守游戏规那么和能找到空位置的幼儿。三、完毕局部。游戏：狡猾的狐狸在哪里幼儿能念完儿歌再跑。小班体育活动?猫和老鼠?活动目的：1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，开展幼儿的动作的.协调性、敏捷性。3、萌发幼儿互相合作的精神。活动准备：猫、鼠头饰假设干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。活动过程：一、开始局部：1、幼儿听音乐开汽车进场地。2、游戏前的活动准备。3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规那么。二、根本局部：1、猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，

3、没吃到。2、在鼠妈妈的带着下，小老鼠们乘猫巡逻时，在路上设障碍，搬来跳圈等，鼠获得偷粮的成功。3、猫找出失误的原因，卸下铃铛，排除除路障，想方法给鼠一个错觉，终于抓住了老鼠，减少了粮仓的损失。三、完毕局部：1、表扬角色扮演得好的幼儿。2、幼儿开汽车分开始地。三小班体育活动?大象运粮?一、活动目的：1、开展幼儿身躯的柔韧性，进步身体的协调性。2、幼儿心情愉快，参与活动。3、培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。1物的走路动作。2a活动过程：一游戏形式导入，激发幼儿的活动兴趣。、热身运动听欢快的音乐，幼儿随教师做小兔跳、骑马、小鸟飞、大狗熊等小动、出示大象头饰，练习根本动作1提问：“这是谁？2“大象是怎样走路的？让幼儿自由做动作3提出要求“有什么方法让大象走起路来，两条腿是直直的？、可以先让幼儿自己想方法。