2024届天津市红桥区数学高一下期末教学质量检测模拟试题含解析

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1、2024届天津市红桥区数学高一下期末教学质量检测模拟试题注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1下列结论正确的是( )A若则;B若,则C若,则D若,则;2为了解某地区的中小学生视力情况,

2、拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( )A简单随机抽样B按性别分层抽样C按学段分层抽样D系统抽样3过点且与圆相切的直线方程为( )AB或C或D或4若,则的最小值为( )A2BCD5已知两点,若直线与线段相交,则实数的取值范围是( )ABCD6为了得到函数的图象,可以将函数的图象()A向左平移B向右平移C向左平移D向右平移7已知扇形的圆心角为120,半径为6,则扇形的面积为( )ABCD8已知函数,其图象与直线相邻两个交点的距离为,若对于任意的恒成立,则的

3、取值范围是( )ABCD9设向量 , ,则是 的A充分不必要条件B充分必要条件C必要不充分条件D既不充分也不必要条件10设点是函数图象士的任意一点,点满足,则的最小值为()ABCD二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11向量在边长为1的正方形网格中的位置如图所示,则以向量为邻边的平行四边形的面积是_.12已知直线和,若,则a等于_.13设等差数列,的前项和分别为,若,则_14数列中,已知,50为第_项.15设向量,_.16已知二面角为60,动点P、Q分别在面、内,P到的距离为,Q到的距离为,则P、Q两点之间距离的最小值为 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明

4、、证明过程或演算步骤。17已知函数,.(1)把表示为的形式,并写出函数的最小正周期、值域;(2)求函数的单调递增区间:(3)定义:对于任意实数、,设,(常数),若对于任意,总存在,使得恒成立,求实数的取值范围.18在中,角所对的边为.已知面积(1)若求的值;(2)若,求的值.19设两个非零向量与不共线,(1)若,求证:三点共线;(2)试确定实数,使和同向.20已知方程;(1)若,求的值;(2)若方程有实数解,求实数的取值范围;(3)若方程在区间上有两个相异的解、,求的最大值.21已知函数.(1)当时,解不等式;(2)若, 的解集为,求的最小値.参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,

5、共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】根据不等式的性质,结合选项,进行逐一判断即可.【详解】因,则当时,;当时,故A错误;因,则或,故B错误;因,才有,条件不足,故C错误;因,则,则只能是,故D正确.故选:D.【点睛】本题考查不等式的基本性质,需要对不等式的性质非常熟练,属基础题.2、C【解析】试题分析:符合分层抽样法的定义,故选C.考点:分层抽样3、C【解析】分别考虑斜率存在和不存在两种情况得到答案.【详解】如图所示:当斜率不存在时:当斜率存在时:设 故答案选C【点睛】本题考查了圆的切线问题,忽略掉斜率不存在是容易发生的错误.4、D【解析】根据所给等量关

6、系,用表示出可得.代入中,构造基本不等式即可求得的最小值.【详解】因为,所以变形可得 所以 由基本不等式可得当且仅当时取等号,解得 所以的最小值为 故选:D【点睛】本题考查了基本不等式求最值的应用,注意构造合适的基本不等式形式,属于中档题.5、D【解析】找出直线与PQ相交的两种临界情况,求斜率即可.【详解】因为直线恒过定点,根据题意,作图如下:直线与线段PQ相交的临界情况分别为直线MP和直线MQ,已知,由图可知:当直线绕着点M向轴旋转时,其斜率范围为:;当直线与轴重合时,没有斜率;当直线绕着点M从轴至MP旋转时,其斜率范围为:综上所述:,故选:D.【点睛】本题考查直线斜率的计算,直线斜率与倾斜

7、角的关系,属基础题.6、B【解析】利用的图象变换规律,即可求解,得出结论【详解】由题意,函数,又由,故把函数的图象上所有的点,向右平移个单位长度,可得的图象,故选:B【点睛】本题主要考查了三角函数 的图象变换规律,其中解答中熟记三角函数的图象变换是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题7、C【解析】根据扇形的面积公式即可求得.【详解】解:由题意:,所以扇形的面积为:故选:C【点睛】本题考查扇形的面积公式,考查运算求解能力,核心是记住公式.8、A【解析】由题意可得相邻最低点距离1个周期,即,即所以 ,包含0,所以k=0, ,选A【点睛】由于三角函数是周期周期函数,所以不等式解集一般是一

8、系列区间并集,对于恒成立时,需要令k为几个特殊值,再与已知集合做运算9、C【解析】利用向量共线的性质求得,由充分条件与必要条件的定义可得结论.【详解】因为向量 , ,所以,即可以得到,不能推出,是“”的必要不充分条件,故选C.【点睛】本题主要考查向量共线的性质、充分条件与必要条件的定义,属于中档题. 利用向量的位置关系求参数是出题的热点,主要命题方式有两个:(1)两向量平行,利用解答;(2)两向量垂直,利用解答.10、B【解析】函数表示圆位于x轴下面的部分。利用点到直线的距离公式,求出最小值。【详解】函数化简得。圆心坐标,半径为2.所以【点睛】本题考查点到直线的距离公式,属于基础题。二、填空题

9、:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、3【解析】将向量平移至相同的起点,写出向量对应的坐标,计算向量的夹角,从而求得面积.【详解】根据题意,将两个向量平移至相同的起点,以起点为原点建立坐标系如下所示:则,故.又两向量的夹角为锐角,故,则该平行四边形的面积为.故答案为:3.【点睛】本题考查用向量解决几何问题的能力,涉及向量坐标的求解,夹角的求解,属基础题.12、【解析】根据两直线互相垂直的性质可得,从而可求出的值.【详解】直线和垂直,.解得.故答案为:【点睛】本题考查了直线的一般式,根据两直线的位置关系求参数的值,熟记两直线垂直系数满足:是关键,属于基础题.13、【解析】分析:首先根据等

10、差数列的性质得到,利用分数的性质,将项的比值转化为和的比值,从而求得结果.详解:根据题意有,所以答案是.点睛:该题考查的是有关等差数列的性质的问题,将两个等差数列的项的比值可以转化为其和的比值,结论为,从而求得结果.14、4【解析】方程变为,设,解关于的二次方程可求得。【详解】,则,即设,则,有或取得,所以是第4项。【点睛】发现,原方程可通过换元,变为关于的一个二次方程。对于指数结构,等,都可以通过换元变为二次形式研究。15、【解析】利用向量夹角的坐标公式即可计算.【详解】.【点睛】本题主要考查了向量夹角公式的坐标运算,属于容易题.16、【解析】如图分别作于A,于C,于B,于D,连CQ,BD则

11、,又当且仅当,即点A与点P重合时取最小值.故答案选C.【点睛】三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)(3)【解析】(1)结合二倍角正弦公式和辅助角公式即可化简;(2)结合(1)中所求表达式,正弦型函数单调增区间的通式即可求解;(3)根据题意可得,求出的值域,列出关于的不等式组,即可求解【详解】(1),值域为;(2)令,解得,所以函数的单调递增区间为,;(3)若对于任意,总存在,使得恒成立,则,当,即时,当,即时,故,所以,解得,所以实数的取值范围是【点睛】本题考查三角函数的化简和三角函数的性质应用,函数恒成立问题的转化,属于中档题1

12、8、(1);(2)【解析】(1)利用三角形面积公式可构造关于的方程,解方程求得结果;(2)利用三角形面积公式求得;利用余弦定理可求解出结果.【详解】(1)由三角形面积公式可知: (2) 由余弦定理得:【点睛】本题考查余弦定理解三角形、三角形面积公式的应用问题,考查学生对于公式的掌握情况,属于基础题.19、(1)证明见解析(2)【解析】(1)根据向量的运算可得,再根据平面向量共线基本定理即可证明三点共线;(2)根据平面向量共线基本定理,可设,由向量相等条件可得关于和的方程组,解方程组并由的条件确定实数的值.【详解】(1)证明:因为,所以.所以共线,又因为它们有公共点,所以三点共线.(2)因为与同

13、向,所以存在实数,使,即.所以.因为是不共线的两个非零向量,所以解得或又因为,所以.【点睛】本题考查了平面向量共线定理的应用,三点共线的向量证明方法应用,属于基础题.20、(1)或; (2); (3);【解析】试题分析:(1)时,由已知得到;(2)方程有实数解即a在的值域上,(3)根据二次函数的性质列不等式组得出tana的范围,利用根与系数的关系得出+的最值.试题解析:(1), 或;(2) (3)因为方程在区间上有两个相异的解、,所以21、(1)或;(2)最小值为.【解析】(1)由一元二次不等式的解法即可求得结果;(2)由题的根即为,根据韦达定理可判断,同为正,且,从而利用基本不等式的常数代换求出的最小值.【详解】(1)当时,不等式,即为,可得,即不等式的解集为或.(2)由题的根即为,故,故,同为正,则,当且仅当,等号成立,所以的最小值为.【点睛】本题考查一元二次不等式的解法和基本不等式的知识,考查逻辑推理能力和计算能力,属中档题.

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