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1、 教 学 计 划 英 语 学科 20122013 学年度 第一学期 初一 年级 ( 1） 班 任教者 黄晓燕 2012年8 月 28 日订海门市瑞祥初级中学教 学 进 度周次教学内容执行情况一复习已学语法及常用词汇、进行学法指导 二Unit 1 5课时三Unit 1 单元一测试 5课时四Unit 2 5课时五Unit 2 单元二测试 5课时 六Unit 3 5课时七Unit 3 单元三测试5课时八Unit 4 5课时九Unit 4 单元四测试 5课时十复习Unit 1Unit 4十一期中考试周次教 学 内 容执行情况十二Unit 5 5课时十三Unit 5 单元五测试 5课时十四Unit 6
2、5课时十五Unit 6 单元六测试 5课时十六Unit 7 5课时十七Unit 7 单元七测试 5课时十八Unit 8 5课时十九Unit 8 单元八测试 5课时二十复习二十一期末考试二十二对学生情况的主要分析 初一新生小学毕业考试成绩不详，根据周边小学老师反映，部分学生学习成绩优秀、部分学生英语水平较差，学习习惯较差，我们须做好充分的准备。本学科教学大纲对本年级教学要求 培养学生良好的学习习惯，激发学习英语的动机和兴趣，在英语教学中适当渗透生命教育；系统训练学生的听说读写能力，注重培养学生的阅读能力和写作能力本学期教学的总要求通过体验、实践、参与、探究与合作，学会如何用英语与他人交流，如何表达自己的思想。系统学习，帮助学生进一步扩大词汇量，培养学生的阅读能力和写作能力。对教材的简要分析 学习Unit 1-Unit 8 课程,主要语法为一般现在时，人称代词，特殊疑问句，there be 用法，一般现在时;复习小学所学课程。任务大，内容多。提高教学质量的主要措施1） 抓好双基教学务实基础；2） 利用初一学生的教学材料，帮助学生提高阅读理解能力；3） 坚持英语组织教学，为学生进一步学习英语打好基础。辅导计划教研计划 培养部分尖子生向高层次冲刺。探索有效教学的最佳途径。
