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1、Lesson 16 Cars and buses问题导读（生成）评 价 单班级：四年级 姓名： 设计者：王永妮同学们，请大家这样预习，快乐的探究新知识，相信你一定会收获更多。【学习目标】1. 能听，说，读，写四会单词：bike,taxi,car,bus,thirty,并能灵活运用。.2. 能灵活运用句型：How do you go to school? Igo to school by bike。Igo to the zoo by taxi.Igo to the restaurant by car.Igo home by bus.by“乘；用”，表示交通工具或方式的介词，by+交通工具。注意，
2、在表示交通工具或方式的短语中，名词前都不用冠词。 注:Igo to school on foot./I walk to school. Igo home on foot./ I walk home.3. 能准确熟练地朗读对话，并能在课堂上一对一的练习。4. 能用所学词汇和句式进行简单的对话练习。【学习重、难点】1. 掌握本课单词及句型并能够运用。2. 根据所学内容，进行对话编排或片断描述。【预习流程】 1.看图片，试读课文，猜测单词意思及发音，划出不认识的单词。2.运用工具书查找单词或词组。3.听录音两遍，再次熟悉纠正发音 。4.再次反复朗读课文，做尝试练习。【方法】：自读，查资料；听录音跟读
3、，请教别人读；根据图片理解词义和句意。【尝试练习】1. 看图写单词。 2. 选择。（ ）回家 A.go home B.go to home（ ）去学校 A.go to the school B.go to school（ ）乘出租车 A.by taxi B.by a taxi（ ） 23 A.twenty three B.twenty-three3.翻译下列短语，并熟练朗读。 24辆绿色出租车 twenty-four green taxies 26辆黄色公共汽车 28辆黑色小汽车 30辆红色自行车 4.认真观察21-29这九个英文数字，你发现了什么？20和30呢？你怎么记住他们呢？你还会写表示数字的哪些英文单词？ 【我的问题】 自我评价 小组评价 教师评价
