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1、Lesson 16 Cars and buses问题导读(生成)评 价 单班级:四年级 姓名: 设计者:王永妮同学们,请大家这样预习,快乐的探究新知识,相信你一定会收获更多。【学习目标】1. 能听,说,读,写四会单词:bike,taxi,car,bus,thirty,并能灵活运用。.2. 能灵活运用句型:How do you go to school? Igo to school by bike。Igo to the zoo by taxi.Igo to the restaurant by car.Igo home by bus.by“乘;用”,表示交通工具或方式的介词,by+交通工具。注意,
2、在表示交通工具或方式的短语中,名词前都不用冠词。 注:Igo to school on foot./I walk to school. Igo home on foot./ I walk home.3. 能准确熟练地朗读对话,并能在课堂上一对一的练习。4. 能用所学词汇和句式进行简单的对话练习。【学习重、难点】1. 掌握本课单词及句型并能够运用。2. 根据所学内容,进行对话编排或片断描述。【预习流程】 1.看图片,试读课文,猜测单词意思及发音,划出不认识的单词。2.运用工具书查找单词或词组。3.听录音两遍,再次熟悉纠正发音 。4.再次反复朗读课文,做尝试练习。【方法】:自读,查资料;听录音跟读
3、,请教别人读;根据图片理解词义和句意。【尝试练习】1. 看图写单词。 2. 选择。( )回家 A.go home B.go to home( )去学校 A.go to the school B.go to school( )乘出租车 A.by taxi B.by a taxi( ) 23 A.twenty three B.twenty-three3.翻译下列短语,并熟练朗读。 24辆绿色出租车 twenty-four green taxies 26辆黄色公共汽车 28辆黑色小汽车 30辆红色自行车 4.认真观察21-29这九个英文数字,你发现了什么?20和30呢?你怎么记住他们呢?你还会写表示数字的哪些英文单词? 【我的问题】 自我评价 小组评价 教师评价