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1、三年级下册道德与法制珍惜我们的生命（第一课时教案）教学目标:1、正确理解生命的含意,懂得要提升生命的价值应从点滴的小事做起、从现在做起。2、提高自我生存能力与关爱其他生命的能力。3、能够做出正确的价值评判,永不放弃生的希望,形成正确的价值观,锻造坚强的意质;具有团结合作和奉献精神,珍惜生命,提升自身生命的价值。教学重点:让学生正确理解生命的含意,懂得要提升生命的价值应从点滴的小事做起。教学难点:学生能够做出正确的价值评判,永不放弃生的希望,形成正确的价值观。教法、学法：讲解法、探究与合作、活动。课前准备:1、爸妈谈话。2、“成长记录”调查卡。教学过程:一:“成长记录”交流会1、谈话导入：大家知
2、道，妈妈把你们生下来都经历了哪些吗？2、讨论交流：虽然妈妈怀孕是一个艰辛的过程，但是爸爸妈妈对我们却充满着美好的期望。说说爸爸妈妈对我们都有什么期望？3、小结：我们是爸爸妈妈生命的延续，从妈妈孕育我们的那一天起，他们就对我们有着许多美好的期待。从我们出生的那一刻起，爸爸妈妈和所有的亲人就盼着我们快点儿长大，他们把所有的爱都给了我们。当我们有了一点点进步，他们就会非常高兴。4、小组活动:把爸爸妈妈、爷爷奶奶关心我们的一些点点滴滴，与同学分享。体会家人对我们的爱。活动二:同学，我想对你说 请同学们和同桌交流交流，你和同学、朋友之间发生的一些有趣的、感人的事迹，体会同学、朋友之间的友谊。活动三:“生命的奇迹”1、教师通过新闻中的真实事件去讲解在汶川地震中母亲用自己的生命保护孩子生命的事件，老师用身躯守护学生等事迹，感受母亲、老师的伟大。2、了解地震灾害中，受灾群众凭借着坚强的意志,奇迹生还的事例。同时通过他们现状的对比让学生感受生命的美好。3、教师小结：让学生明白生命可以创造奇迹,任何时候都不要轻言放弃。体会生命的坚强。活动四:“生命的意义”讨论会1、讨论：你对生命有哪些美好的感受？你对自己的未来有哪些憧憬？2、教师引领提升：一个人的生命绝不是只为了活着,而是要为自己的信仰、事业奋斗为祖国奉献,为家人付出，这样的生命才更有价值。
