《一次婚礼》教学设计.doc

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1、一次婚礼教案设计思路 一、教案背景1面向学生:中学 小学 2学科:环境教育 青岛版 四年级 上学期3课时:14学生课前准备:(1)调查一次婚礼的经过,了解婚礼的花费。(2)通过百度搜索查找奢华婚礼带来的各种污染和资源浪费的图片、视频和文字资料。 (3)通过百度搜索查找绿色婚礼方式的图片资料。设计意图: 通过调查一次婚礼的经过,了解奢华婚礼带来的各种社会问题花费。借助互联网搜索,使学生能直观形象感受奢华婚礼对环境的危害,了解绿色婚礼的方式,理解绿色婚礼的好处。二、教材分析 通过对一次婚礼的调查,让学生关注奢华婚礼带来的各种环境问题,敲响环保警钟;了解我国传统婚礼的方式和西方婚礼的方式,从比较中感

2、受绿色婚礼的内涵。教学目标: 1.通过调查一次婚礼上给我们的生活环境带来的危害的一些数据,让孩子们认识奢华的婚礼。 2.通过调查、收集数据等实践活动提高孩子们的社会实践能力。 3.通过这节课的学习对孩子们进行环保意识的思想教育,争做一名环保小卫士。 教学重点:认识奢华婚礼对环境的危害 教学难点:以实际行动捍卫“环境小卫士”的责任 课前准备:调查一次婚礼的经过,了解婚礼的花费 三、教学流程及设计一、导入新课 看图片【百度图片】http:/ 师:中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。看到这些,你有什么想说的?播放视频豪华的婚礼车队。【百度视频搜索】:h

3、ttp:/ 【百度文库搜索】山西煤老板女儿7000万奢华婚礼http:/ 生1:这样的婚礼时很好,但我觉得很浪费。 生2:我觉得他们这次婚礼给周围的环境带来了还大的污染,我不提倡举行这样盛大的婚礼,应该本着勤俭节约的原则。 生3:我也认为他们的婚礼对环境危害很大烟火、鞭炮、长长地汽车队伍、丰盛的喜宴等。 师:是呀,婚礼时一个人一辈子的一件大事,固然重要,但作为地球母亲的一员,我们更应该考虑到,我们的环境问题,可以举行简单而富有意义的婚礼,这样可以一举两得。 二、探究新知:组织学生对一次婚礼进行调查: 1.一场婚礼大约会花费多少钱?【百度搜索结婚费用清单】:http:/ 2. 都会引起哪些环境污

4、染?【百度搜索课件】:http:/ http:/ 师:每年全国有近千万新人结婚,他们在大操大办婚礼,浪费现象和环境污染日益严重,还存在着安全隐患,这样奢华的婚礼不能再继续下去了,需要扬长避短。让我们回顾古代婚礼,走进外国婚礼,看看有没有值得我们借鉴的。1.我国古代婚礼,既简朴又热闹。【百度视频】:http:/ 师:我国古代的婚礼喜庆,注重礼节,外国的婚礼神圣而浪漫。重要的是要借鉴具有环保因素的婚礼方式,为现代人所用。同学们在班内集体交流,分组讨论设计一举两得的“意义婚礼” 组1:骑自行车的集体婚礼。避免汽车尾气污染。【百度搜索图片环保婚礼】:http:/ 组3:可以在婚礼的那天植下“婚姻树”非常有意义。 组4:集体婚礼。隆重节俭有意义。 【百度视频搜索绿色婚礼】:http:/ 五、课堂小结 通过这节课你有什么收获?教学反思结合新课标,根据教材和学生的年龄特点,充分运用网络和多媒体教学手段,创设具体、生动的画面,使学生通过形象真实感受一场场婚礼背后惊人的资源消耗量。了解奢华婚礼带来的各种社会问题花费。借助互联网搜索,使学生能直观形象感受奢华婚礼对环境的危害,了解绿色婚礼的方式,理解绿色婚礼的好处。这样的教学方式生动直观,寓教于乐,学生喜欢,课堂气氛活跃,教学效果非常好。

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