新部编人教版五年级语文上册期中测试卷【附答案】.doc

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1、新部编人教版五年级语文上册期中测试卷【附答案】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。m zha d j tn tng b zh ch xio n hn xing tng y j 二、 用“”给下面加点的字选择正确的读音。1曾在文化局供(n n)职的爷爷为乡村图书室捐献了几百本书,供(n n)孩子们阅读。2“爷爷,美丽的小燕(yn yn)子能飞过燕(yn yn)山吗?”孙女仰起小脸问道。3花园里边明晃(hun hun)晃的,红花绿叶,新鲜漂亮。风吹过树梢,柳树的枝条像长辫子在悠悠地摇晃(hun hun)三、 辨字组词。瞄(_)矛(

2、_)钩(_)讥(_)欧(_)喵(_)予(_)构(_)饥(_)鸥(_)四、 把下面词语补充完整,并按照要求填空。(_)调有序 完(_)归赵 怒发冲(_)飞(_)走兽 相(_)为命 千(_)万(_)美中不(_) 不(_)其数 (_)口不提1.上面这些词语中,属于历史典故的词语是_、_。2.我还能写两个“千万”式的词语:_、_。3.在国家领导人的果敢指挥下,我们的抗击疫情工作变得_。4._的蝗虫飞到农田里,瞬间把庄稼破坏了。五、 选词填空。精巧 精彩1.故宫钟表馆里有许多设计(_)、造型美观的钟表。清闲 悠然2老渔翁叼着烟袋,(_)自得地坐在船头,望着远处的水鸟。安稳 安详3.我虽然在北风的呼啸声中

3、勉强睡着了却睡得极不(_)。六、 按要求做题。1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢?(改为陈述句)_2.小妹妹太机智,太可爱了,妈妈让她买冰激淋。(改为双重否定句)_3._你知道吗_妈妈说_咱们的邻居生病了_ (加标点)4._中国现在是世界第二大经济体,_我应该保持清醒的头脑。(填上适当的关联词语)5.老班长对三个病号说:“我没完成党交给我的任务,没照顾好你们。”(改为第三人称转述)_七、 根据积累和课文内容填空。1古诗词是中华文化的瑰宝,承载着中国人的情感。诗中有美景,如王维在山居秋暝中写的“竹喧归浣女,_”;王安石在书湖阴先生壁中写“_,两山排闼送青来”。诗中也有乡愁,如纳兰性德在长相思

4、中写的“_,_,聒碎乡心梦不成,_”。诗中也有爱国情,如陆游在示儿中写的“王师北定中原日,_”;龚自珍在已亥杂诗中喊到“我劝天公重抖擞,_”。2关于惜时的名言:_。关于勤俭的名言:_。关于古人谈读书的名言:_。八、 阅读短文,回答问题。鸟的天堂(节选)我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个

5、新的生命在颤动。这美丽的南国的树!1选文的作者是( )A贾平凹B巴金C叶圣陶2“耀”在字典中的解释有:光线强烈地照射。光荣。光芒;光辉。炫耀。在“耀武扬威”一词中,“耀”应选第_种解释;在“照耀”一词中,“耀”应选第_种解释。3选文中描述的榕树的特点有:_、_、_。4选文中画“_”的句子表达了作者怎样的情感?_九、 课外阅读。故乡,那片桃林青青绿草 铺满山下 路边开野花 河水弯弯 围绕着她 这就是我的家 每当听到这首熟悉的歌曲 家乡 心儿就会情不自禁地飞回我的故乡 飞回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林我的故乡在一个偏僻的小山沟。她本来没有名字,只因为那里种着很多桃树,春天一到,漫山遍野都是红的桃花,

6、所以大家都叫她“桃花沟”。虽然故乡名不见经传,鲜为人知,但我喜欢她;真的,打心眼儿里喜欢。在我的心中,故乡有着一种与众不同的风格恬静而美丽。且不说那淙淙流淌的、似乎凝聚着山的灵气的清亮的小溪,光溜溜的、五彩斑斓的鹅卵石,活乱跳的小鱼小虾;也不说那软绵绵的、像铺着一张大绿毯似的桃花坡,红尾巴的小靖蜓,绿油油的大妈蚱,单是山腰里的那一片桃林,就有说不完的乐趣。故乡的那片桃林,是我童年时的乐。那里留下了我欢快的笑声,洒下了我辛勤的汗水,也烙下了我难忘的回忆当温柔的春风刚刚吹过故乡的桃林,桃树枝头就透出一点浅浅的新绿,渐渐地,槐林里又多了几片精巧的翠叶,又探出了几点深红的花蕾。一夜春雨,桃花沟就像换了

7、一个世界,你瞧,桃林里,千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”那一片漫山遍野的绯红,就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。天气渐渐地暖了,枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了。摘一个尝尝,酸酸的还带点儿涩。五、六月间桃子成熟了。这时的桃林,果实累累,枝头都挂满了白里透红的大蜜桃,有的把树枝都压弯了,整个桃花沟都弥漫着桃香。这时的我,会整天和伙伴们高兴地拍着手,追逐着,嬉闹着,从桃林的这边钻到那边,又从那边钻到这边,偌大的桃林里到处都荡漾着我们那无忧无虑的笑声;跑累了,顺手摘下一个熟透了的大蜜桃,在衣服上蹭掉薄薄的茸毛,对着红红的桃尖咬一口,桃汁便顺着嘴角了下来,呀!好哪!吃饱了蜜桃,再找一个三杈的树枝

8、躺着,在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉,该多么惬意!斗转星移,时光如箭,眨眼间我离开故乡已经七八年了。虽然大城市里繁华、陆离,但那无休无止的喧嚣却整天包围着我,使我得不到片刻的宁静,因此心里总时时想起故乡,不知故乡如今会变成什么样子?儿时的那片桃林还在不在?真想回去看一看。耳畔不禁又响起了那熟悉的歌声:“风儿吹动,花儿树枝,天边挂彩霞;一片安详,一片幽雅,她是我的家哦!故乡,那片难忘的桃林1给第1自然段加上标点符号。2用“ ”在文中画出表示时间顺序的句子。3读一读下面的句子,注意加点的词语,说说这些句子好在哪里。(1)你瞧,桃林里,千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”_(2)那一片漫山遍野的绯红,就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。_4体会一下,文中表达了作者怎样的思想感情?_十、 习作。题目:二十年后的我提示:二十年后的我会干什么?周围的环境有什么变化?人们的工作、生活会有什么变化?大胆想象。写一篇习作。_

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