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1、第二章 语 音现代汉语教案使用教材:现代汉语黄伯荣、廖序东著 高等教育出版社 教学大纲:自编现代汉语教学大纲第一节 语音概说一、语音的性质语音是人类发音器官发出的用以交际的声音,是具有一定意义的声音。语音是语言的物质外壳,语言要通过语音来传递信息进行交流。(一)语音的物理性质语音首先是一种声音,它同自然界的其他声音一样,产生于物体的振动,具有物理性质。语音的物理性质具有四个基本要素:音高、音强、音长、音色。1音高 指声音的高低,是由发音体振动的快慢来决定的。声波每秒振动的周期次数就是声波的频率。在一定时间内振动的次数多,频率就高,声音就高;振动的次数少,频率就低,声音就低。发音体振动频率的高低
2、与发音体的大小、长短、粗细、张力等因素有关。发音体长的、大的、松的、厚的一类,振动慢,频率低,发出的声音就低,反之则高。语音的高低,则跟声带的长短、厚薄、松紧有关。人的声带是不完全相同的。一般成年男子声带长而厚,成年女子声带短而薄,因而听起来男性比女性声音略低。此外,同一个人发音时声带的松紧不同,声音也有高低之别。汉语的声调, 如普通话里的d(督)、d(独)、d(赌)、d(度),主要是由不同的音高构成的。 2音强 指声音的强弱,是由声波振幅的大小决定的。振幅大,声音就强;振幅小,声音就弱。敲鼓时,用力大,音强就强,发出的声音就大;用力小,音强就弱,发出的声音就小。普通话里的“孝子”和“儿子”里
3、的“子”音强不同,前一个“子”音强比较强,后一个“子”音强比较弱。词语中的轻重音主要是音强的不同形成的。并且,声音的强弱在普通话中还有区别词义的作用,比如“地道”中的“道”,分别读为轻声和非轻声时,所表示的意思是不一样的。3音长 指声音的长短,是由发音体振动时间的长短决定的。时间长,音长就长;时间短,音长就短。英语中元音的音长与否,有区别意义的作用,比如ship(船)和sheep(羊)的区别,主要是其中元音i的音长不同。sheep里的i:音长长,ship里的i音长短。在普通话和多数汉语方言中,音长对于区别字词的意义作用不大,但在语句感情的表达上有一定作用。轻声音节中的音长较短。例如:读单字“亮
4、”与读轻声词“月亮”的“亮”是有差别的,“月亮”里的“亮”音长较短。4音色 指声音的特色,是由声波的不同形状决定的。它是每个声音的本质,所以也叫音质。发声体不同、发音方法不同、共鸣器的形状不同,都会造成音色的不同。1 发音体不同,音色不同。例如,胡琴和口琴的声音不同,原因就在于发音体一个是琴弦,一个是簧片。普通话中发b时,主要发音器官是上唇和下唇,发时,主要发音器官是舌根与软腭,因而造成了声音的不同。2发音方法不同,音色不同。例如:同一把小提琴,用弓子拉和在必要时用手指弹拨发出的音是不一样的。同样,和h这两个音,主要发音器官都是舌根与软腭,但是用爆发方法发音,h是用摩擦方法发音,发音方法不同,
5、因而声音不同。3共鸣器不同,音色不同。比如大、小提琴,二者的发音体都是弦,发音方法都是用弓拉,但是大提琴的共鸣器很大,小提琴的共鸣器很小,音色就不一样,大提琴浑厚、低沉,小提琴明亮、悠扬。再比如u和o的共鸣器都是口腔,但发u时口腔开度要比发o时小,因而声音不同。在任何语言中,音色是区别意义的最重要的要素。(二)语音的生理性质语音是由人的发音器官发出来的,具有生理性质。发音器官及其活动决定语音的区别。发音器官可以分为三个部分。1肺和气管任何声音都是物体受外力作用发生振动而产生的。气流是发音的动力,呼气时肺是气流的动力站。气管是气流出入的通道。肺部呼出的气流,通过支气管、气管到达喉头,作用于声带、
6、咽腔、口腔、鼻腔等发音器官,经过这些器官的调节而发出不同的语音。2喉头和声带气管的上部接着喉头。喉头是由四块软骨构成的圆筒,圆筒的中部附着声带。声带是两片富有弹性的肌肉薄膜,两片薄膜中间的空隙是声门,声门是气流的通道。声带可以放松或拉紧,可使声门打开或关闭。声门打开时,气流可以自由通过;关闭时,气流可以从声门的窄缝里挤出,使声带颤动发出响亮的声音。3口腔和鼻腔喉头上面是咽腔。咽腔是个三叉口,下连喉头,前通口腔,上连鼻腔。呼出的气流由喉头经过咽腔到达口腔和鼻腔。口腔、鼻腔、咽腔都是共鸣器,对发音来说口腔最重要。构成口腔的组织,上面的叫上腭 ,下面的叫下腭。上腭包括上唇、上齿、齿龈、硬腭、软腭和小
7、舌,硬腭在前,是固定的,软腭在后,可以上下升降,软腭后面是小舌。下腭包括下唇和下齿,舌头也附着在下腭上。舌是口腔中最灵活的器官。舌头又分为舌尖、舌面和舌根。舌头的前端是舌尖,自然平伸时,相对着牙齿的部分是舌叶,舌叶后面的部分是舌面,舌面后面的部分是舌根。上腭上面的空腔是鼻腔,软腭和小舌处在鼻腔和口腔的通道上。软腭上升时,鼻腔关闭,气流从口腔通过,这时发出的声音叫口音。软腭下垂时,口腔中的某一部位关闭,气流从鼻腔通过,这时发出的声音叫鼻音或纯鼻音。如果口腔内无阻碍,气流从鼻腔和口腔同时呼出,这时发出的音同时在口腔和鼻腔中共鸣,叫鼻化音(也叫半鼻音或口鼻音)。三语音的社会性质语音是一种社会现象,具
8、备社会性质。语音的社会性是它的本质属性,突出地表现在语音和语义的联系上。何种语音表达何种意义、何种意义用何种语音表达,其间并没有必然的、本质的联系,也都不是个人的决定,而是一定范围内的社会成员在长期的社会生活中“约定俗成”的。在不同语种或方言中,同一个意思会用不同语音来表示,比如“装订成册的著作”这个意思,在汉语普通话中用sh(书)这一语音形式,在方言中还有su、fu或xu的表示方法,而在英语中则用buk(book)这一语音形式表达。这正如我国著名的哲学家荀子在荀子正名中所言:“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约谓之不宜。名无固实,约之以命实,约定俗成谓之实名。”。此外,各语种或方言都
9、有自身独特的语音系统,这也是语音社会性的表现。即使从物理属性和生理属性上看完全一致的语音单位,在不同语种或方言中也可有不同地位或作用,因而形成不同的语音体系。比如在普通话中有z c s和zh ch sh两组声母:私人诗人、桑叶商业,而在粤方言和吴方言中只有一组z c s声母,没有zh ch sh声母。再如,普通话中送气音p t k和不送气音b d 分得很清楚,是两套语音单位:兔子肚子、跑了饱了,在英语中送气音和不送气音却算作一套语音单位。可见,语音的性质不单单体现在物理和生理两个方面,还有社会属性,而且社会属性是语音的本质属性。二 语音单位(一)、音素 音素是最小的语音单位。这是从音色的角度进
10、行划分的。普通话中的“他t”和“踢t”都各是一个音节,两者声母相同,声调相同,但是、i不同,即韵母不同,发音就不一样,、i再不能往下分了,它们就是最小的语音单位,就是音素。音节就是由音素构成的。普通话的一个音节,最少的由一个音素构成,如“啊”;最多的由四个音素构成,如“状zhun”就包括zh u n四个音素。在汉语拼音方案中,大多数情况是一个字母表示一个音素,如 o e p d;有五个音素是用两个字母表示:zh ch sh n er.音素分元音、辅音两类。元音 也叫母音。指的是气流振动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。普通话中有10个元音: o e i u er i(前) -i(后)。辅音
11、 也叫子音。指的是气流在口腔或咽头受到一定程度的阻碍而形成的音。普通话中有22个辅音:b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s n.元音和辅音的主要区别,一般归纳为4点。1元音发音时,气流在咽头、口腔不受阻碍;辅音发音时,气流通过口腔、鼻腔时要受到某部位的阻碍。这是元音和辅音的最主要区别。2元音发音时,发音器官各部位保持均衡的紧张状态;辅音发音时,构成阻碍的部位比较紧张,其他部位比较松弛。3元音发音时,气流较弱;辅音发音时,气流较强。4元音发音时,声带要颤动,发出的声音比较响亮;辅音发音时,有的声带颤动,这样的辅音叫浊音,声音响亮,如m、n、l、r;
12、有的辅音声带不颤动,声音不响亮,如b、t、z、c,这样的叫做清音。(二)音节 是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小语音片断,由一个或几个音素组成。如“飘(pio)”,是一个音节,而“皮袄(pio)”,虽与“飘”的音素完全相同,但发音时中间有短暂间隔,因而是两个音节。普通话除儿化韵的词“花儿”、“球儿”等是两个汉字表示一个音节外,一般是一个汉字一个音节,这也是汉语普通话区别于其他语言的一个显著特点。按照汉语传统的分析方法,总是把一个音节分解为声母、韵母、声调三个部分。1声母指汉语音节中开头的辅音。“普通话”三个音节的声母分别是:p t h。22个辅音中除“n”不能当声母外(只能用在韵尾,如:
13、zhn chun),其余的都可以作声母,也就是说普通话共有21个辅音声母:b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s.此外,有的音节开头的音素不是辅音,就是说音节的声母为零。语音学上称为“零声母”,这样的音节称为“零声母音节”,如“藕u”、“昂n”等。有了零声母概念,可以说普通话里所有音节都有声母,都可以分为声母、韵母两部分。汉语拼音里的w和y两个字母,只出现在零声母音节的开头,如“衣yi”“汪wn”等,但w y是“头母”,而不是声母。它们的作用主要是使音节界限清楚。2韵母指汉语音节中声母后面的部分。韵母由单元音或复元音组成,比如:“普”的韵母里的元音
14、为u,“话”的韵母里的元音为u、;有的韵母中也有辅音成分,n n两个鼻辅音常在韵尾中出现,如:“通”的韵母on里含有一个元音o与一个鼻辅音n。普通话韵母共有39个。其中单韵母有10个: o e i u i(前) -i(后) er;复韵母有14个,二合韵母9个:i ei o ou i ie u uo e;三合韵母4个:io iou ui uei;鼻韵母16个,又分前鼻音尾韵母8个:n en in un n in uen n,后鼻音尾韵母8个:n in un en in uen on ion.韵母内部按传统的分析方法,又可以分为韵头、韵腹、韵尾三部分。韵母中开口度最大、声音最响亮的元音为韵腹,韵腹前面的元音为韵头,后面的音素为韵尾。汉语并非每一个音节中的韵母都有头、腹、尾三部分。有的音节没韵头,有的没韵尾。但是绝不能没有韵腹