管理工作年实施方案.doc

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1、大湾树小学 学校管理工作年实施方案一、指导思想:以玉田县教育局关于开展“学校管理工作年”活动的实施方案为指导,提高学校的“四化”管理水平。把管理的每个细节落实到每个教师和学生身上,做到处处有人管,事事有人抓,努力提升学校办学水平、打造一支师德高尚、业务精湛的教师团队、培养一流学生。提高教育教学质量,实现学校跨越式发展。二、工作目标:1、学校各项管理制度健全,措施得力,方法得当,责任明确,检查到位,严格细致,做到事事有人管,事事有人做。2、校园布局合理,做到绿化、美化、净化、教育化、人文化;教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。3、严格按新课程标准开足开齐课程,以教学“精讲强练高效优质”为抓手,

2、细化教学过程管理,探索课堂教学新模式,全面提高教学质量。4、教职工敬业爱岗,教书育人,为人师表,无私奉献。5、学生文明守纪,自强、自立,积极向上,珍爱生命,充满童趣活力。三、具体内容:1、学校行政管理学校出台三年发展规划和制定学期计划,明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标、管理措施,要求严密、细致、具体可行,做到职责分明、制度完善。学校出台的各项具体工作计划、方案、管理制度等要细致入微,把可能出现的情况和处理办法都及时考虑进去,经过一定程序的论证、审议之后,予以实施。尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失,学校行政管理人员平时要深入班级、课堂,走到师生中去,在检查、督促的同时掌握第一手素材,使

3、学校运行稳健,同时能在群众中起到模范带头作用。带着大家干,做给大家看,要多关心群众生活,做教职工的知心朋友,体现管理的人文化。2、教育管理德育工作要有时代性、针对性和实效性,重视养成习惯的培养、重视健全人格的培养、重视法律知识的普及,做到目标层次化、内容系列化、渠道网络化、活动制度化。在教育实施过程中,要始终坚持务实的作风,每学期制定德育工作计划并做好总结工作。着重从学生良好的行为习惯、读书习惯、生活习惯、安全防范、品德习惯的培养中提高学生综合素质。在安全方面,要强化安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。和每位教师签订安全责任书。利用国旗下讲话、晨会对学生进行安全教育。在每个节假日放假前,学

4、校利用专题时间对全校师生进行安全教育。平时利用黑板报、红领巾广播站、橱窗等多种途径开展安全教育活动。坚持领导值周、教师值日制度,做好老师课间巡查、路队护送工作。成立学校安全领导小组,明确分工,制定学校安全工作预案、重大、突发事件汇报制度和预案,把学生的生命安全和身体健康放在第一重要的位置来予以保证。在养成教育和德育工作中,要从学生主动、和谐、全面发展的高度来培养学生的自主、自立、自强、自护意识,提高综合能力和素质。要发挥家长学校的教育功能,坚持家校联合制度,定期家访、召开家长会,充分发挥家长委员会作用,建立学校、家庭、社会三结合的立体育人网络。制定班级量化考评细则,每天检查每周颁发,并以此为依

5、据,每学期评出优秀班集体和优秀班主任;制定优秀学生评比细则,每学期末进行评比。制定班主任考核细则,激励班主任加强对学生的养成教育。学校教育工作要考虑发挥各类课程的教育功能,通过主题班队会活动课、社会实践活动、结合各种重大节日、纪念日、宣传日开展系列活动。制定学期读书方案,每学期举办一次读书节,开展读书笔记展评和读书竞赛活动。认真组织开展“阳光锻炼1小时”活动、开发第二课堂,制定详细方案,活动结束做好总结。通过系列活动的开展来培养学生健康的体魄、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习品质、稳健的心理素质、远大的理想、正确的人生观和高尚的道德品质,为孩子的一生发展做好奠基。3、教学管理质量是

6、学校的生命线,严格按照上级的规定开齐开足各类课程,开足课时,确保学生每天一小时课外活动时间的落实。做到班班有特色、人人有特长,促进学生身心全面发展。制定“第二课堂活动方案”、“第二课堂活动安排表”。规范教学流程,按“学习备课上课作业批改辅导评价反思”流程管理教学行为,制定学习制度、质量考核制度和细则、制定教学常规检查细则并认真检查做好记录。通过制度与考核规范学校教学秩序,提高教学质量。4、教师管理强化教师职业道德教育,制定师德考核方案,每年进行一次师德考核,针对反馈进行考核与整改。每学期进行民主测评,意见征集活动。推行教师绩效工资考核制度以激励教师工作积极性。加强教师业务培训和专业提高,优化教

7、师队伍结构。学校充分发挥工会、教代会的民主监督和参政议政职能,坚持校务分开制度和每学期对干部队伍民主测评制度,在发挥教职工主人翁意识的同时增强干部队伍的勤政廉政自觉性。5安全管理制定每月学校安全检查制度,检查学校电路、电器、教学用房等设施、设备,及时消除安全隐患。建立健全后勤安全卫生管理工作制度和巡视制度,门卫对进出人员要进行登记。经常对学生进行安全教育,定时进行逃生演练,不断增强师生的安全意识和自救、自护能力。四、实施步骤:第一阶段,动员阶段(11月底前)。组织全体教师认真学习玉田县教育局管理工作年实施方案、大湾树小学规范教学行为工作方案。自查自纠,找准存在问题和薄弱环节,研究解决办法提高全

8、校师生对规范管理的认识。制定大湾树小学管理工作年实施方案。第二阶段,实施阶段(12月至2013年6月)。全面落实管理工作年实施方案,进一步修订有关制度,全面进行教风、学风、校风建设。全校师生都要树立强烈的质量意识,全面开展以“孝德教育”为主题的德育科研课题研究工作,不断提高德育管理水平和课堂教学质量。学校要求各部门都要明确工作要求,细化工作目标,制定具体工作方案,层层把关,认真抓好落实。学校规范管理领导小组将定期对各部门工作进行检查。第三阶段总结阶段(12月)。学校将组织领导小组对各部门规范管理情况进行全面检查。对规范管理工作中做得好的部门和个人进行表扬,对存在的问题进行分析,提出整改措施,限

9、期整改。继续落实规范管理,建立并完善长效规范工作机制,组织考评,进行“学校规范管理工作年”专项总结,推动学校管理工作的深入开展。五、工作措施:1、成立学校实施规范管理领导小组,成员名单如下:组 长:赵长海教学组长:刘文英成 员:姜荣荣、刘荣旺、张志光、吴彩颖、吴立霞、陈凤芸2、学校制定各岗位职责,建立和完善各项工作制度和管理制度,使各项工作的管理有章可循,有据可依。3、定期进行检查与考核,制定月检查机制、学期考核方案、年终考核方案,把工作的业绩纳入绩效工资考核范畴,激励学校管理人员积极工作,教师积极进取,形成工作合力。5、转变观念,重视管理过程中的“尊重、关心、信任、激励”等人文性细节管理。 二0一二年十一月

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