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2、课堂，让我们一起走进今天的课堂，让我们一起走进今天的课堂，张扬自己的个性，张扬自己的个性，张扬自己的个性，张扬自己的个性，享受成功的快乐！享受成功的快乐！享受成功的快乐！享受成功的快乐！ 心田上的百合花心田上的百合花林清玄林清玄义务教育课程标准实验教科书西师大版五年级语文上册28 *自学提示自学提示1 1、自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。、自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。2 2、用简要的语言、用简要的语言概括概括课文的主要内容。课文的主要内容。1 1、我会读、我会读 偏僻遥远偏僻遥远 不屑不屑 嘲笑嘲笑 结籽结籽 千里迢迢千里迢迢 鄙夷鄙夷 讥讽讥讽 谨记谨记自学检测自学检测2 2
3、、我会说、我会说 谁做了什么，结果怎么样？谁做了什么，结果怎么样？1 1、默读课文，完成填空：、默读课文，完成填空：这是一株（这是一株（ ）的百合花。）的百合花。2 2、勾画能表现百合心愿或志向的语句、勾画能表现百合心愿或志向的语句, , 读一读，读一读，在感受深刻的地方批注自己的体会和感受。在感受深刻的地方批注自己的体会和感受。 批注式阅读批注式阅读温馨提示：温馨提示： 可以抓住你有感触的字词或者是句子进行批注；可以可以抓住你有感触的字词或者是句子进行批注；可以从句式结构、修辞方法或描写方式等方面，说说你的认识。从句式结构、修辞方法或描写方式等方面，说说你的认识。百百花花合合开开 我是一株百
4、合，不是一株草。我是一株百合，不是一株草。唯一能证明我是百合的方法，就唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。是开出美丽的花朵。 我我是是一株百合，一株百合，不是不是一株草。一株草。唯一能证明我是百合的方法，就唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。是开出美丽的花朵。 我要开花，是因为我知道自己有我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我
5、，我都要开花！我，我都要开花！ 我要开花我要开花，是因为我知道自己有，是因为我知道自己有美丽的花；美丽的花；我要开花我要开花，是为了完成作，是为了完成作为一株花的庄严使命；为一株花的庄严使命；我要开花我要开花，是，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！我，我都要开花！我要开花，我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。是由
6、于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，不管你们怎么看我，我都要开花！我都要开花！ 我是一株百合，不是一株草，唯一能证我是一株百合，不是一株草，唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。 我要开花，是因为我知道自己有美丽的我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花严使命；我要开花, ,是由于自己喜欢以花来证是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花
7、！们怎么看我，我都要开花！ 我们要全心全意默默地开花，以花来证我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。明自己的存在。 我是一株百合，不是一株草，唯一能证我是一株百合，不是一株草，唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。 我要开花，是因为我知道自己有美丽的我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花严使命；我要开花, ,是由于自己喜欢以花来证是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！们
8、怎么看我，我都要开花！ 我们要全心全意默默地开花，以花来证我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。明自己的存在。 林清玄本人长得没有文章漂亮。记得头一林清玄本人长得没有文章漂亮。记得头一次在大陆读者面前露出真容，林清玄自我介绍次在大陆读者面前露出真容，林清玄自我介绍说：说：“想生在盛唐，成为唐宋八大家，不幸只想生在盛唐，成为唐宋八大家，不幸只成为台湾八小家；想长到一米八，不料只长到成为台湾八小家；想长到一米八，不料只长到一米六八，只好自我安慰：一米六八，只好自我安慰：一路发一路发；想长；想长得像陈晓东，但很多人都说我长得像达摩或十得像陈晓东，但很多人都说我长得像达摩或十八罗汉；我儿子说
9、，爸爸，你快成伟人了，因八罗汉；我儿子说，爸爸，你快成伟人了，因为为世界伟人传世界伟人传上的伟人大多是秃头。上的伟人大多是秃头。”小资料小资料 作者简介作者简介 19531953年生于高雄，年生于高雄，1717岁岁开始发表第一篇作品，开始发表第一篇作品，2020岁岁出版了第一本散文集，出版了第一本散文集，3030岁岁得遍了台湾所有重要的文学得遍了台湾所有重要的文学奖项，如今，从事写作近奖项，如今，从事写作近5050年，已经出版了年，已经出版了130130多本文集，多本文集，这些书垒起来比他身高还要这些书垒起来比他身高还要高。可是你们知道吗？有人高。可是你们知道吗？有人曾经嘲笑他曾经嘲笑他相貌丑
10、陋相貌丑陋，还有，还有人嘲笑他人嘲笑他出身农村，家境贫出身农村，家境贫寒寒，想当作家，简直是痴心，想当作家，简直是痴心妄想。妄想。 林清玄林清玄 我知道自己内在我知道自己内在的潜质，我知道自己的潜质，我知道自己终究要成为以文字为终究要成为以文字为生的人。不管别人怎生的人。不管别人怎么看我，我都愿意用么看我，我都愿意用自己的文字表达自己自己的文字表达自己对美的追求，对生活对美的追求，对生活的热爱，至死不渝。的热爱，至死不渝。 不直接表达自己的心声，而是借不直接表达自己的心声，而是借助其他事物委婉地表达自己的志向助其他事物委婉地表达自己的志向。 表达方法表达方法 托物言志托物言志推荐阅读推荐阅读巴西来的乌龟巴西来的乌龟桃花心木桃花心木今天的落叶今天的落叶 不管别人怎么欣赏，满山的百不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。以花来证明自己的存在。”
