哪吒脑海教案.doc

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1、“学程导航”课时教学计划 施教时期 年 月 日教学内容10、哪吒闹海共几课时2课型新授 第几课时2教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.根据课文内容或联系生活实际理解词语的意思。3.能按事情发展的顺序知道哪吒闹海的过程。凭借具体的语言材料,学习哪吒不畏强暴,敢斗邪恶的精神。教学重难点重点:能按事情发展的顺序知道哪吒闹海的过程。难点:凭借具体的语言材料,学习哪吒不畏强暴,敢斗邪恶的精神。教学资源“哪吒闹海”来自神魔小说封神演义。封神演义中写他出生不久,就大闹东海,大四了龙王太子。四海龙王奏准玉帝来捉拿他的父母,他为了表明是自己所为而与父母无关,就毅然剖腹、剜肠、剔骨肉还于父母而死。死后

2、,其魂魄借莲花为躯体,得以复活,后助姜子牙兴周灭纣,屡建战功。可以播放动画片哪吒闹海,阅读与之相关的神话故事帮助写生更好地理解和领悟课文。预习设计1.读准下列词语,并查字典理解词语的意思:称霸一方 兴风作浪 胡作非为 滔天巨浪 2. 课文2-6小节是写哪咤闹海的过程。用一句话概括每小节具体写什么?3.读了这个故事中,说说喜欢哪吒吗,为什么?学 程 预 设导 学 策 略调整与反思第一板块:复习导入(3分钟)兴风作浪:形容东海龙王父子做了很多坏事。第二板块:精读第2自然段(10分钟)1.任务驱动。【学习单一】1一句话概括,哪吒第一次是怎么闹的?2.请小朋友自己读第二自然段,用笔画出具体描写哪咤闹海

3、的句子。故事情节 一闹 水晶宫哪咤闹海精彩表现 摆 掀人物性格、精神本领高强 正义答案预设:生:自己身体也在摇晃。生:虾兵蟹将也在跟着摇晃。生:柱子也倒塌了。生:龙王吃的东西也倒过来了。生:海底也起了龙卷风,虾兵蟹将东逃西窜,龙王紧紧抱住柱子,生怕自己被冲走。生:海底的金箍棒都要倒了。第三板块:精读第3自然段(10分钟)1. 任务驱动【学习单二】故事情节 二闹 打死夜叉哪咤闹海精彩表现 闪 扔 随即人物性格、精神勇敢 机灵 从“一下”可以看出他不用花多大力气就打死了夜叉。第四板块:精读第四自然段(8分钟)答案预设:生:气死我了,把我们家夜叉给打死了,看我不宰了你。生:龙王听说以后,气得嗷嗷直叫

4、:气死我了,我们的水晶宫被小毛孩给闹了呢。生:龙王听说以后,气得嗷嗷直叫:小毛孩居然把我们家夜叉打死了,我倒要看看他有多大本事。生:你们以前害我们老百姓,现在轮到你们受罪了,这叫善有善报,恶有恶报。生:你们平时欺压百姓,我要替天行道。生:你们兴风作浪,欺压百姓,我要替老百姓出一口气。【学习单三】故事情节 三闹 制服太子哪咤闹海精彩表现 抖 喷 裹人物性格、精神勇敢 不畏强权第五板块:总结全文,情感升华。(5分钟)1.对小哪吒说说自己的心里话。机智勇敢 不畏强权 为民着想 智勇双全 艺高人胆大第一板块:揭题导入1读题定标:今天,咱们来讲_(齐读课题)故事。2先来检查大家的预习作业完成得如何。读词

5、语。3结合上下文理解这词语意思。 朗读词语:写谁的?(东海龙王)请你把它放到句子里读,写东海龙王做什么呢?(学生看PPT,L老师补充)4.哪咤见了,决心-(引读,读出哪吒坚定的决心。)5.因为所以 一个兴风作浪,写的却是哪吒闹海的(板书:原因。)第二板块:精读第2自然段过渡:为了老百姓的安宁,哪吒开始了大闹东海。一闹: 水晶宫1出示学习单。2学生回答。(根据学生回答出示:他跳进大海,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。)3你觉得哪几个词语用得好?为什么?(根据学生回答在摆和掀上加上红色。)(板书:摆、掀)仿照句式练习说话:哎呀呀,我看见龙宫里的桌椅全倒了,( )

6、4导读:连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。5.你觉得这是个怎样的小哪咤?6.朗读第三板块:精读第3自然段二闹: 打死夜叉1导入:哪吒的混天绫只是一摆,就把龙王给吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看,于是有了小哪吒的二闹。谁能最快找到哪吒二闹东海的的精彩语句。2(出示句子:小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。)(1)哪几个字最能表现哪吒的机灵?(板书:闪、扔)(2)理解随即:表示随手马上,说明哪吒动作很快,多机灵啊!(3)谁能把小哪吒的机灵读出来?5.:找一找,看看哪吒打夜叉是不是很费劲?哪些字词可以看出来。(一下:法器威力无边)6.朗读四板块:精读第四自然段三闹:制服三太子1哪吒二闹东海,打死了夜叉,这下事情越闹越大了,龙王气得嗷嗷直叫,( )。(练习说话)这一次派谁来了?龙王三太子一出来就气冲冲地说:( )。哪吒会怎么说啊?2.说罢此话,哪吒便三闹东海的。现在请小组合作完成小组学习单。3.朗读。第五板块:总结全文,情感升华。1师述:哪吒这么一闹,惩治了龙王父子,从此他们再也不敢胡作非为了,百姓又过上了太平日子。2.现在你们想对小哪吒说些什么呢?3.老师送词语作业设计课内作业:补充习题 第十课 第二、第三部分。课后作业:我喜欢的哪吒-把哪吒闹海的故事说一说。 我心中的哪吒-把哪吒闹海后的故事写一写。 推荐阅读封神演义。

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