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1、体育活动推进和学生体质健康促进工作总结我校为2010年确定的江苏省学生体质健康监测点校之一。学校认真贯彻落实江苏省学生体质健康促进条例，配合南通市学生体质健康工作的开展，根据2012年南通市学生体质健康监测工作方案，结合学校两年来进行体质健康监测工作实际，学校进行了精心的物力、财力准备，制订了科学、有效的测试方案，在南通市体育局、海门市教育局领导的关心支持下，在各位检测专家和本校师生的共同努力下，本年度学生体质健康检测工作比较圆满完成。一、领导重视，提高认识为了保证本年度学生体质健康监测工作的顺利进行，南通市教育局体艺卫处多次召开监测工作有关会议，海门市教育局、体育局领导多次到学校关心监测工作
2、的准备情况，并给与指导和帮助。学校行政组对体育学生的体质健康工作非常重视，对此次体育监测工作倾注了较大热情。参与培训的同志每次都能及时将有关会议精神传达到每一位教师。本年度，学校进一步健全了学生体质健康监测工作推进组，由校长任组长，由副校长、分管主任任副组长，全体体育教师和班主任为组员的领导机构。校长利用周一国旗下讲话，对学生体质健康监测的意义和有关要求作了重要讲话；各班主任任利用晨会课对学生宣传体质健康监测的作用及方法，使学校每一位师生都参与到学习和训练之中，确保了本次监测工作的顺利进行。二、专业培训，掌握方法本学期在市学生体质健康监测的文件下达之后，学校立刻研制出适合学校实际的培训工作计划
3、。淘汰了部分较为陈旧的设备，投入较多资金购置了新的测试和训练器材。同时，学校迅速成立学生体质健康监测工作组，由校长室负责全面工作的开展。工作小组中的两名副组长对其他体育老师进行了业务培训，详细解读了2012年南通市中小学生体质健康监测工作方案，要求每一位体育教师和班主任了解测试内容、训练方法、测试要求，讲解各种测试器材和测试项目的操作方法，强调了在监测过程中如何保证学生的秩序和安全。为了使每一位参与监测的学生掌握测试方法，监测小组经常深入课堂听取教师的随堂课，研究如何将体质健康监测项目融入到体育课的运动之中。在听课过程中对于一些兼职教师的课提出改进意见，对他们的不到位示范指导给予技术指点，对学
4、生的动作要领和运动方法进行逐个指导。此外，学校还安排了专门的时间每天下午第三节课后，让学生们进行体育测试项目的练习，每个班由班主任带领学生在操场上指定的地方进行练习，同时负责本班学生的安全，并由专任体育教师做技术上的指导，使我们的学生能够正确、熟练地做好每项测试项目，确保了测试工作稳步推进。 三、全员参与，不断超越1全员参与体育运动为了让学生都来参加体育运动，每个班级根据学生的活动兴趣成立了多个运动小组，将体育课、体育活动、“两操”及每天上午第二节课后30分钟大课间体育活动相结合，确保学生每天不少于1小时体育活动时间。积极开展冬季三项体锻活动，定期开展春秋两季田径运动会。近两年学校启动“阳光体
5、育节运动”，号召师生自觉加入到体育运动中来。每学期，我校都进行一次严格的学生身体素质测试考核，并将考核结果与评定校级“体育星”和“五星学生”挂钩，有力地促进了学生身体素质的快速发展。2确保学生每日1小时活动全面落实学校每学期都制定科学可行的大课间活动方案，结合体育课、活动课，确保每天1小时活动全面落实。体育课、活动课是学生获得体育运动技能，掌握运动技巧的主要渠道，学校在课程安排上保证了学生每天至少有1节体育课或活动课。“早操”是促进全校学生健身活动的重要途径。几年来，学校严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量
6、，树立各班领操员榜样模范作用。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性，学校多次在市学生广播操比赛中荣获一等奖。学校全面贯彻落实阳光长跑运动，将跑操作为传统项目全面推进，每天的大课间活动，学生先进行跑操，后进行班级项目活动。高年级1000米，中年级800米，低年级500米，藉此推动学生身体素质的提高，在2011年全市跑操比赛中荣获特等奖，2012年全市跑操比赛中荣获一等奖，大课间活动还在全市进行过展示。3定期体检保证学生健康成长学校专门设置医务室，聘请一位有较好医学知识的教师为学生日常兼职保健医生。学校常备十滴水、人丹、双氧水
7、、红药水等日常的药品，对学生的意外擦伤、中暑、低血糖等常见问题进行及时处置，遇到特殊情况及时送医院治疗，确保学生在发病第一时间得到救护。学校每年聘请市人民医院、中医院、第二人民医院的医生对全体学生进行一次健康体检，每学期聘请市保视中心的医师对学生视力进行一次普查，将有关检查的数据及时通过书面或家校通平台发送至各位学生的家长，对个别体检中出现问题的学生由班主任通知家长到医院进行复查和就诊，真正确保每位学生的身体健康。四、科学安排，高效实施为了使本年度监测工作顺利推进，学校迅速成立监测领导小组，由校长亲自任组长推动工作的开展。学校精心设计监测方案，科学分工，合理安排检测场地，做到定人、定器材、定场
8、地，确保监测工作扎实有效推进。在监测工作进行前，学校对参与监测的样本按一定的比例对7到12周岁学生进行第一次初选。根据南通市学生体质健康监测工作组安排，10月29日我们队初选样本进行健康监测。在测试前，学校组织人力安排好检测的场地和器材，监测过程中由分管校长做好学生监测的整体调度，各班主任和数学教师负责带领学生有序进入监测地点，班级未参与监测的学生安排教师进行看班，七百多人的测试用了4小时时间全部完成。健康样本完成后，学校体育组及时组织教师进行样本的筛选，保证参与体质测试样本的合格和有效。10月30日进行学生体质监测，检测前，学校布置好各个监测场地，摆放好器材，安排好负责教师，监测组上午8点一
9、到学校，监测工作立即开始，按照各个项目的监测顺序，有序推进。由于天公不作美，监测当天下起了大雨，监测组及时调整项目，将室内项目在上午全部完成，下午进行室外项目的测试。所有原始数据由南通市教育局艺体卫处直接登录。本年度的监测工作由于监测组专家的合理安排，我们利用雨间将各个测试项目顺利监测完成。南通市艺体卫处长、海门市教育局分管体育副局长到校对本次监测工作作指导，并多次对本校学生体质健康监测组织工作作出较高评价。学生体质健康监测工作的顺利、高效推进都源于学校领导对体育工作和学生体质健康的关心和重视，源于全体体育教师和班主任老师的共同努力，也源于全镇学生的认真参与。学生的体质健康关系到国家的未来和可持续发展，我们的监测工作不能带任何马虎和虚假。在今后的体育教育工作中我们要进一步强化学生体质健康发展意识，虚心听取了专家的指导和建议，并对自身工作中所存在的问题进行深入仔细分析，精益求精，为使我镇学生的体质健康水平再上新台阶作出更大努力。
