《七年级英语下册《Unit 5 Why do you like pandas》导学案（无答案） 人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下册《Unit 5 Why do you like pandas》导学案（无答案） 人教新目标版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit5 Why do you like pandas ? 导学案Section A (1a1c)学习目标：1、 能够恰当地运用形容词及短语描述征稽所喜爱的动物，并灵活运用“Why do you like.”句型。 2、采用 模拟动物独特动作，小组交流合作，制作调查表格等方式展示自主学习。3、能够通过各种途径了解一些常见的动物习性，养成 爱护动物，保护环境的良好品质。学习重点：熟练 cute, interesting,fun 等形容词表达自己喜欢的某种动物。学习难点：掌握why引导的特殊疑问句的三人称单数的表达。学法指导：1、课前预习，先记住本课的单词的 读音及书写。 2、借助课外书及学习工
2、具了解更多的动物英文名称及其生活习性。 一、自主学习：（一）根据音标自己拼读单词表中P25的单词。一边读一边记单词及汉语。（二）阅读教材P25的课文内容完成以下内容。一、 写一写 1，你能用英语写出下列动物的名称吗？ A B C _ D E F _ _ _二、你能用1C的形容词描述下列图像吗？(答案不唯一) A_ _ _ _-三、完成课本1a的匹配练习题。二、译一译 1，Lets see the pandas first._2,-Why do you want to see them ?-Because theyre interesting._-3. Theyer my favorite an
3、imals. _-三，想一想你还知道那些动物的英文名字？快将其写在下面的横线上，看谁知道的最多。合作探究活动一1，小组长组织核对自学部分的答案2， 完成1a的配对题，小组长组织组员齐读本课的单词和25页中1a和1c中的对话。3假设我们来到了羊世界，你想先去看谁呢？与小组伙伴一起跟据下面的图画练习对话。完成任务所需的语言结构：A:Lets see Pleasant Goat first. He s my favorite . B:Why ?A:Because hes smart. A B C D 4、抽小组展示以上对话知识超市Why do you want to see them?1,此句中的w
4、ant to 意思为“想做某事”，后接动词原形 。例如：I want to eat apple,now.2. 由 why引导的特殊疑问句 一般都要用because句式来回答。其否定形式只需把do改为dont.例如：Why dont you want to see them? 做一做：按要求完成下列各题。1，星期六你想干什么？我想去打篮球。（翻译）2，I want to see giraffes because theyre very interesting.(对划线部分提问)活动二1，听课本1b的磁带第一遍，完成1b的听力。2，听课本1b的磁带第二遍，仿照例句用完整的句子写出你所听到的动物的特
5、点。eg.Pandas are very cute._ 活动三 1， 分小组完成课本1c 活动，并请各组代表在班上表演。2，组长做小记者，调查组内同学最想去看那种动物及原因，并作记录。NameWhat animals do you want to see ?Why3,根据调查表写调查报告。Eg:Li Ming wants to see pandas. He thinks theyre very cute. _ 三、当堂检测 （单项选择）（ ）1、 Why do you want to go home ?-_its too late.A,So B.And C. Because D.But（ ）2
6、、 does he like koalas ? A. How B. When C. Why D. What（ ）3、 Jack is a _boy, He never helps his mother with the housework.A. lazy B. beautiful C. Scary D. cute（ ）4、 Do you like giraffes ?A.Yes,it is B. Yes, I am C. Yes, he isnt D. No,he isnt.（ ）5、 This is _elephant. And_elephant is from Thailand.A. a;
7、 The B. An; the C./; An D. the; The四、总结拓展1. Why是疑问副词，意为“为什么”，常用来引导询问坐某事的原因或理由的特殊疑问句。其结构为：“Why+一般疑问句”意为“为什么做.?”eg:Why does she want to see pandas first ?为什么她想先去看熊猫？Why is Lily late again? 莉莉为什么又迟到了？Why dont you go home ?你为什么不回家？2，Why引导的特殊疑问句用because 来回答。EgWhy does he like swimming?Because he thinks its interesting.3,why还可以用来向别人提出建议，常用“Why dont you +动词原形+.?”或“Why not+动词原形+.”表示“为什么不.呢？” 4,why 还可以做感叹词，表示吃惊，不耐烦或轻微的抗议，反对及犹豫等不同语气。Eg:Why,dont ygo to know me?啊，难道你不认识我吗？五、拓展提升 （完成句子）1、 Why not listen to some light music?（改为同义句） 2、 Why are they want to go to Bei jing?(修改病句) 3,完成练习册相关题型。总结反思 3
