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1、仪陇县杨桥镇小学校关于加强学生行为习惯养成教育的实 施 方 案（讨论稿） 为了全面贯彻落实素质教育，提高学校德育工作的实效性，有效提升教育教学质量，根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，结合本校实际，特制定本方案。一、指导思想加强学生行为习惯养成教育，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强社会主义荣辱观教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，遵循学生的认知和成长规律，坚持以人为本，促进学生的全面发展，努力培育德、智、体、美、劳全面发展的的社会主义事业建设者和接班人。二、养成教育目的学生的行为
2、习惯是校园文化和学生精神风貌的缩影。它不仅制约着学校的发展，更是影响孩子的一生。为了孩子们的终身发展，让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，成为幸福的成功者。根据我校学生的实际情况和存在问题，拟定了关于培养学生良好习惯的实施方案。三、养成教育的任务1、文明礼仪习惯教育：培养学生讲文明、懂礼貌，学会尊重人、善待人、欣赏人，自觉遵守各种规章制度。2、学习习惯教育：让学生学会遵守课堂纪律，养成良好的课堂学习习惯。3、明理诚信习惯教育：让学生学会做人，明白事理，培养学生诚实守信的优良品质。4、卫生习惯教育：培养学生良好卫生的意识和习惯，保持我校整洁的校园环境。5、安全习惯教育：培养学生安全意识
3、，学会自护自救，提高自我保护能力。四、养成教育的统一内容和要求文明礼仪习惯教育仪表整洁讲文明，遵纪守法好学生。尊敬师长爱同学，礼貌待客孝父母。（一）仪表1、穿戴整洁，朴实大方，不穿奇装异服，不戴金银首饰，不穿拖鞋进校园。2、仪表端庄，男生不留长发，女生不化妆，男女均不得染发或留怪异发型。（二）、礼貌1、见到师长要敬礼和问好，会用礼貌用语。2、出门说再见，回家要问好。3、举止大方，热情待客，不随意插话。（三）言行1、经常使用文明用语，不说粗话脏话。2、不追逐，不喧哗，上下楼梯靠右行，文明礼让。3、不吵架，不打架，同学之间互帮助。4、打饭时自觉排队，不插队或故意拥挤。5、不进行赌博活动，不吸烟喝酒
4、，不出入网吧。6、认真做好课间操、眼保健操，姿势正确。学习习惯教育铃声响，要安静 上课前，做准备老师来，要敬礼 留心听，做笔记专心学，勤动脑 发言时，站端正下课时，不喧哗 做作业，要认真勤预习，多复习 测试时，要诚实自主学，我能行 自主做，我能行1、课前要预习，预习有记录，学会带着问题听课，提倡记课堂笔记。2、课前准备好学习用品，静待老师上课。3、上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确。4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考。5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，认真完成。6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致。7、考试答题要细心、准确、书写规范。明理诚信习惯教育明是非
5、，辨真理，不计较，共和谐。讲理想，讲诚信，有自信，求进步。1、有一颗明辨是非之心，课堂上不起哄，敢于制止不良现象。2、有一颗宽容之心，不斤斤计较，宽厚待人，团结同学，热心助人。3、诚实，不说谎，守信用，答应别人的事要努力做到。4、勇于发现自己以及别人的优点，取长补短，共同进步。卫生习惯教育勤洗手，讲卫生，天天锻炼身体好。不乱涂，不乱画，公共财物齐爱它。不乱扔，不乱吐，环境整洁心情舒。不带零钱回学校，不买零食习惯好。1、勤剪指甲，勤换衣，勤洗头洗澡，饭前便后要洗手，睡前刷牙、洗脸，积极参加锻炼。2、爱护公物，不在学校墙壁、课桌等涂抹乱画，不随地吐痰。3、保护环境，爱护绿化，不乱扔垃圾，见到垃圾要
6、捡起来放入垃圾桶。4、认真做值日，保持教室、校园的清洁。5、爱惜学习、生活用品，不乱花零钱，零食不乱买，节约水电。安全习惯教育进校门，不拥挤，归程队，守秩序。出校门，要回家，过马路，看清楚。红灯停，绿灯行，交通规则要遵行。想游泳，家人陪，安全措施不可轻。独在家，要小心，防火防电常叮咛。1、进入校门不拥挤，缓步慢行，放学集队，要做到“静齐”。2、遵守交通规则，过马路走人行横道，不能在马路上玩耍、追逐和打闹。3、不迟到，不早退，有病有事不能到校要请假，放学后按时回家。4、在长辈的监护下到有安全设施的游泳专用场所游泳。5、独自在家时，要注意防火、用电安全，陌生人来访，不随便开门。6、未经老师及家长同
7、意，不在外留宿。7、不用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，不私自调换灯泡，不私装电器，不在教室和宿舍内使用危险电器。8、不打架滋事，更不随意叫家长或亲友到学校无理取闹，更不同校外人员勾结寻衅滋事。9、妥善保管好物品，严防丢失。未经他人同意，不拿、用别人的东西。不偷窃，更不敲诈别的学生、向其他学生索要财物。10、不攀爬校内栏杆、校门及围墙。没有老师在场的情况下，不私自擦洗门窗。11、不在零食摊点购买无卫生保障的食品。 五、养成教育的实施途径 1、充分发挥学校教育主渠道作用，抓好行为习惯养成教育工作。（1）重视班主任工作：学校将进一步加强对班主任的培养和培训，发挥他们在养成教育中的主力军作用。（2）以
8、中小学生守则、中小学生日常行为规范和杨桥小学文明礼仪教育读本为行为习惯培养的教材，以养成教育为主狠抓学生行为规范训练。（3）活动育人: 发挥团队组织的作用，积极开展主题教育和系列教育活动，如利用重大节日活动、时事政治教育活动、系列专题活动等，促进学生文明行为的养成。（4）教师言行育人：加强教师师德建设，让教师成为学生文明行为养成的楷模，充分发挥榜样的激励作用。（5）课堂育人：挖掘学科教育教学资源，针对不同学科的特点，发挥各学科的育人功能，特别是发挥政治课、班队课主渠道的育人功能以及主题班会、阅读课的育人功能，交给学生正确的学习方法，以促进学生良好行为习惯的养成。（6）阵地育人：充分发挥黑板报、
9、升旗仪式、德育基地、橱窗、广播室、图书室、劳动基地等的教育作用。（7）环境育人：注重环境的熏陶作用，各班要注重发挥隐性教育因素对学生潜移默化的影响和作用，加强班级环境建设，真正让每一面墙壁说话，让一草一木都能育人。2、协调家庭教育以家长学校为基础，积极开展学生行为习惯养成教育。学校要通过家长学校、家校联系卡、校信通等方式，加强与学生家长的沟通与联系，让他们认识到学校开展学生文明行为习惯养成教育的重要性，明确每一阶段的工作重点，争取得到他们的支持与配合。3、依赖社会教育联结社会各界力量，积极开展社会实践活动。学校要加强与校外教育机构的联系，拓宽教育的途径，争取工、团、妇、关工委组织以及有关部门的
10、支持与配合，调动一切有利于学校的积极因素，为学生的健康成长创造良好的外部环境。六、养成教育的实施步骤 1、宣传发动阶段（2011年2月14日2月28日）：（1）提高教师认识，在思想上统一。（2）引导学生学习规范，各班从学生年龄认知特点出发，明确各年级阶段养成教育重点。（3）推行“十字”礼貌用语“请、谢谢、您好、再见、对不起”。（4）完成以“养成教育在我心中” 为主题的班级黑板 。2、分步实施、强化整改阶段（2011年3月1日12月20日）：各班对照养成教育的内容和要求以及各年级段的规范养成细则，查找不足，针对薄弱环节强化训练。注重不同类型的学生，采取针对性措施，进行矫正培养，使每个学生在原有基
11、础上有所提高。3、巩固养成阶段 (2011年12月21日-2012年1月5日)：综合考评，学校评出优秀学生及先进班集体进行表彰，同时向上级推荐优秀班主任。七、保障措施 1加强领导 学校成立以校长为组长，行政班子成员为副组长的学生行为习惯养成教育领导小组，组员由各年级组长、班主任、科任教师组成。 2强化管理，加强监督和落实 （1）学校成立学生会（初中部由李超中负责，选派15-20名学生；小学部由宁秀华负责，选派8-10名学生），监督全校学生的不良行为。各班成立自律队（选派2名非学生会成员），课间在活动区域执勤，及时制止本班的不良行为。（2）课间休息时间，动用学生的力量，每层楼安排2名学生执勤（佩
12、戴标志）。（3）学生早上上课前、中午放学后、下午放学后的休息时间由一名教师执勤（全校教师排班，每人一天），监控室是阵地。同时学生会派人巡视。（4）班主任早读时间、读报时间、班会、安全课必须进行思想道德教育、行为习惯养成教育、班级学生违纪整顿和开展活动，不得用来上智育课。3、各班积极开展相关活动，促进“学生行为规范养成教育”活动的有效实施。4、家校联手，指导和督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，行成家校合力，齐抓共管的局面。5、长抓不懈，建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重
13、要议事日程，将其内容作为常规检查的主要内容，长期进行下去。八、文化浸润文化浸润序列学月文化浸润重点活动建议当月节日2-3月1.文明礼仪习惯的重点整治。2.新学期学生日常行为规范教育。（学守则、学规范）3.学雷锋、学英模、学先进专题教育。4.“铸造美好心灵，关爱美丽家园”环保教育。5.开展“全国中小学安全宣传教育日”活动6.结合“公民道德宣传月”活动，让孩子们懂得孝敬父母、尊敬老人、尊重师长，团结同学。7.“做一个有道德的人”主题板报评比。1. 主题班会：感受春节文化。2. 结合学雷锋日和植树节，开展“我为社区做好事活动。3月3日：全国爱耳日3月5日：学雷锋日3月8日：妇女节3月12日：植树节3
14、月15日:国际消费者权益日3月18日：全国科技人才活动日3月21日：世界睡眠日3月22日：世界水日3月23日：世界气象日3月最后一个星一：全国中小学安全宣传教育日3月：公民道德宣传月农历正月十五：元宵节4月1.卫生习惯的重点整治。2.革命传统及缅怀先烈专题教育。3.交通安全系列教育。4.中学生违法行为教育。5.环境保护主题板报评比。1.主题班会。2.法制讲座。3.召开全校学生家长会。 4月5日：清明节4月7日：世界卫生日4月22日：世界法律日4月30日：全国交通安全反思日5月1.安全习惯的重点整治。2.劳动意识、观念、技能教育。3.纪念”五、四“运动，爱国主义教育。4.劳动主题板报评比。5.半
15、期工作总结。1.主题班会。2.开展“我和妈妈进厨房”活动。 5月1日：国际劳动节5月4日：中国青年节5月12日：全国防灾减日灾（国际护士节）6月1.勤学向上迎期考专题教育。2.毕业班工作总结。1.“珍惜生命，拒绝毒品”专题禁毒教育。2.“世界环境日”专题教育3.“快乐的六一”专题板报4.年级或班级开展庆六一主题班会、小演出活动。6月1日：国际儿童节6月5日：世界环境日6月26日：国际禁毒日8-9月1.新学年教育。2.进行中小学生守则和中小学生日常行为规范的教育和训练，开展安全教育。3.庆祝教师节，开展尊师重教教育活动。4.开展“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。5 开展校运动会准备工作。1。新学期学前教育。2.新生入学前家长会。3.通过班级演讲等活动让学生了
