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1、3.我很诚实 课题 3.我很诚实 第一课时单元第一单元学科道德与法治年级三年级学习目标1.情感态度与价值观目标：培养诚实的品质，拒绝说谎。2.能力目标：能够分析说谎的原因，避免说谎。3.知识目标：认识诚实、认识诚实的重要性，做到不说谎。重点养成诚实的品质。难点学会分析谎言产生的原因。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1 亲吻小猪：（1）提问：如果你是这名校长，你会兑现你的承诺，去亲吻一头小猪吗？（2）思考：我们应该向这名校长学习哪一种重要的品质？2导入语：我们应该向这位校长学习诚信的品质。思考。故事探究导入。讲授新课【我心中的诚实行为】1播放视频诚信歌承上启下。2诚实与说谎：你赞
2、同图中同学的做法吗？为什么？3我心中的诚实行为：你认为“诚实”是什么呢？4解释与总结：诚实是什么。【诚实的重要性】1故事屋：明山宾卖牛。我看“明山宾”：有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？2 诚实故事会：你还知道哪些类似的故事吗？召开一个诚实故事会，讲一讲有关诚实的故事。3 古今智慧：诚信值千金。4 教师寄语：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。（总结诚实的重要性）【说谎的原因与危害】1数据：英国人平均每天撒谎四次。2思考：我们都知道撒谎是一种非常不好的行为，但是我们在生活中有时候还是会不由自主地说谎话。你知道是什么原因吗？3谎言探测仪：课本18页探究。（1）小文为什么说家里养
3、了金鱼？（2）设想一下后面会发生什么事？（3）同学们会怎么看小文？（4）这件事给了你什么启示？4温馨提示：谎言就像是一个雪球，它会越滚越大。我们撒一个谎，往往就需要十个其他的谎言来弥补。我们能欺一人一时，不能欺人一世。谎言总有一天会被拆穿。（谎言的危害）5思考：小文很苦恼，你能帮小文解决这个问题吗？6试一试，出主意：请你判断一下，下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗？（课本19页）7小小分享会：你是否也因为某种原因而说过谎？说谎以后你的心情怎样？有什么不好的后果？你应该吸取什么教训？思考。讲故事。思考。探究。思考。出主意。分享。知道诚实的表现。通过诚实故事，认识诚实的重要性。了解撒谎的原因，避免因为各种原因而撒谎。学会弥补自己的谎言和过失。课堂小结说谎是一种不诚实的表现，它会使我们失去别人的信任与尊重。我们要做一个诚实守信的人，让诚实伴随我们成长。总结提升板书3我很诚实 诚 实 与 说 谎 很重要 危害大
