《高一下必修2试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一下必修2试卷.doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、20102011学年度上学期单元测试高一语文试题【鲁教版】 命题范围:必修二第2单元全卷满分150分,用时150分钟。第卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A邓骘(zh) 骸骨(hi) 敕令(ch) 一模一样(m)B俏丽(qio) 璇机(xun) 惶惶(hun) 茕茕孑立(qin)C瑰宝(u) 篆文(zhun) 蟾蜍(chn) 未雨绸缪(mio)D糙米(co) 琢磨(zu) 缜密(zhn) 孜孜以求(z)来源:学*科*网2下列词语中,字形全都正确的一组是( )A原型 璨然 浩如烟海 初露头角B典宪 发掘 沧海一栗 迎刃而解C激扬 赐予 轩然大
2、波 荡然无存D克隆 磷选 拭目以待 粗茶淡饭3下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) A我国古代艺术的瑰宝(马踏飞燕),只有一只蹄踏在飞燕上,四蹄的姿态各不相同;如果硬是将之做成左右对称,岂非动态全失,美感荡然无存。来源:学科网 B谁说数学枯燥无味?数学天地充满了诗情画意,有待我们去发掘。 C科学上有好多事情让人忧心:行为控制、遗传工程、脑袋移植、计算机作诗,还有塑料花的无限止的开放。D虚数和复数有没有实际的原型?乍看似乎“虚”无飘渺,“复”杂得很。4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )依中国文化的古老观念,人心之间不是隔绝不通的。_这成为中国文化的一块基石,也成为中
3、国文化千年来的一个精神祈向。 孔子说“兴于诗”,就是以诗歌来开发人性人心的根本。 尽心尽情的精神,就是人心与人心的相通、人性与人性的照面。“无邪”就是诚,就是人性与人性的照面。孔子主张的仁,就是人心与人心的相通。 “诗三百,一言以蔽之,思无邪。”A B CD5下列各句中,没有语病的一句是( )A通过整理这个已尘封多年、好容易从故纸堆里找到的原始而粗糙的录音稿,才使我明白过来,口头演讲和严密、精确的学术论文不同。B神舟7号宇宙飞船载着三位航天英雄胜利返回地球,这是我们国家自行研制的,每一个中国人不能不为之骄傲。C多少不堪回首又不能不回首的往事都化作云烟飘逝了,留下的仅仅是对欢乐时光的追忆吗?留下
4、来的该不该有冷却后的思考?D人们或许会把托尔斯泰“随着岁月增长,我的生命越来越精神化了”的自述解释为衰老的征兆,但即使在老年时,他也比许多年轻人,甚至比所有的同龄人,更充满生命力。二、(9分,每小题3分)阅读下列文字,完成68题“鸟巢”的抗震妙招来源:学科网 北京奥运会的国家奥林匹克体育中心由于形似鸟巢,因此被人们称为“鸟巢”。“鸟巢”跨度很大,钢梁包裹着主体育场,中间悬空,共能容纳91万观众观赏比赛。在汶川发生80级地震之后,“鸟巢”的抗震性能也就备受公众的关注。但专家告诉我们,“鸟巢”能抵御8级地震。 乌鸦是一种常见的鸟类,但是它的鸟巢可不简单。它会采集许多粗枝,边编织,边用泥粘土加固,直
5、到做成一个盆状巢。当然,天然的鸟巢有繁有简,但都有共同的特点,它们都是凹底,这便于鸟蛋聚集在巢中央,使鸟蛋更安全,而且在孵化时温度不易流失。更重要的是,盆状的鸟巢在抵抗风雨和树枝的晃动方面也很有效。当大风吹到弧形的边缘时,强烈的气流会顺着边缘滑过,鸟巢承受的风力大大减弱了。鸟巢往往修建在三条甚至更多的树枝分叉的位置,树枝如同钢梁一样支撑了盆状的鸟巢。所以当鸟巢所在的大树晃动时,盆状的鸟巢比其他形状更难以倾覆。我们知道,人类修建在地面上的大型建筑,都要向地下打坚固的地基,“鸟巢”也不例外,它的地基有效支撑了地面的建筑,类似于树干和树枝对天然鸟巢的支撑作用。只是人类所打的地基更深、更结实。然而,地
6、震专家在借鉴天然鸟巢的基础上,又在自己的建筑中加了许多鸟类巢穴所没有的抗震技术。地震专家们知道,对于大型建筑来说,那种全部连为坚固整体的建筑并不是最抗震的,反而是不同部分可以分别适度位移的建筑,能够自行消耗掉大量的地震波能量,因而更抗震。首先,钢梁结构和包含观众席的碗状看台是分离的,这个设计很科学,因为钢梁结构是钢铁材料,而看台是混凝土材料,在地震时的震动频率不一样,如果联成一体,由于伸缩程度不同而相互拉扯,反而容易造成难于预料的破坏。另外,从世界范围内的地震经验来看,“鸟巢”的钢梁结构异常坚固,应该可以抵御大地震的袭击。钢梁结构又分为三个层次,其中一层环绕一周,起到支撑的作用,还有一层专门支
7、撑楼道,这些设计都使地震来时,场馆钢梁结构部分安然无恙。其次,碗状看台也分为8个独立的大单元,当地震来时每个单元都独立晃动,能够有效消减地震波的冲击力。此外,在建筑的过程中,经过对安全问题的慎重考虑,设计师们取消了原来设计方案中的可伸缩顶棚,使得体育馆的抗震能力进一步得到了加强。由于观众席每一层疏散通道都是独立的,没有交叉,人员疏散可以在8分钟内完成。所以,就算遭受了强烈地震冲击,“鸟巢”体育馆应该是非常安全的。 (选自2008年第8期大科技有删改)6根据文意,下列对“鸟巢”抗震设计的妙招,理解不正确的一项是( ) A借鉴天然鸟巢的盆形和凹底结构,并在“鸟巢”的底部向地下打进更深更坚固的地基。
8、 B把钢梁结构和观众席的碗状看台实行分离建造,而不是让“鸟巢”全部联成一个整体。 C钢梁结构分为三个层次,每层都有它的特定的功能。碗状的看台也分为独立的几大单元。 D“鸟巢”取消了原设计中的可伸缩的顶棚,观众席每一层疏散通道都是独立的,没有交叉。7下列理解和分析,符合原文意思的一项是( )A天然鸟巢往往建在分叉的树枝之间,再加上它的盆形结构,因此,鸟巢有很强的抵抗风雨和地震的能力。B不同建筑物之间可以适度位移,这样就能够消耗掉大量的地震波能量,因而更抗震。“鸟巢”的设计体现了这一原理。C“鸟巢”的钢梁结构和看台实行分离设计,因此,“鸟巢”不是以整体来承受地震,而是不同部分分别承受地震。D“鸟巢
9、”的钢梁结构异常坚固,完全可以抵御大地震的袭击。就算遭受了强烈地震冲击,“鸟巢”仍然是安全的。8依据原文提供的信息,下列推断正确的一项是( )来源:学科网A为了让“鸟巢”容纳尽可能多的观众,因此“鸟巢”采用了这种跨度很大、钢梁包裹着主体育场、中间悬空的设计。B鸟类筑造的鸟巢盆形结构带给建筑师们有益的启示,再一次有力地说明了人与自然和谐相处、保护动物的必要性。C不同建筑材料在地震时的震动频率不一样,因此一些大型建筑可以把不同材料构成的部分独立开来,这样会更抗震。D从“鸟巢”的外形、结构、容量、建造过程等方面来看,“鸟巢”可以说是世界上最宏伟、最具科技含量的建筑物。三、(12分,每小题3分)阅读下
10、面的文言文,完成912题。桓公自莒反于齐,使鲍叔牙为宰,鲍叔辞曰:“臣,君之庸臣也,君有加惠于其臣,使臣不冻饥,则是君之赐也。若必治国家,则非臣之所能也,其唯管夷吾乎!臣之所不如管夷吾者五:宽惠爱民,臣不如也;治国家不失秉,臣不如也;忠信可结于诸侯,臣不如也;制礼义可法于四方,臣不如也;介胄执枹,立于军门,使百姓皆加勇,臣不如也。夫管仲,民之父母也。将欲治其子,不可弃其父母。”曰:“管夷吾亲射寡人,中钩,殆于死,今乃用之,可乎?”鲍叔曰:“彼为其君动也,君若宥而反之,其为君亦犹是也。”公曰:“然则为之奈何?”鲍叔曰:“君使人请之鲁。”公曰:“施伯,鲁之谋臣也。彼知吾将用之,必不吾予也。”鲍叔曰
11、:“君诏使者曰:寡人有不令之臣,在君之国,愿请之以戮群臣。 鲁君必诺。且施伯之知夷吾之才,必将致鲁之政。夷吾受之,则鲁能弱齐矣。夷吾不受,彼知其将反于齐,必杀之。”公曰:“然则夷吾受乎?”鲍叔曰:“不受也,夷吾事君无二心。”公曰:“其于寡人犹如是乎?”对曰:“非为君也,为先君与社稷之故,君若欲定宗庙,则亟请之。不然,无及也。”公乃使鲍叔行成。曰:“公子纠,亲也,请君讨之。”鲁人为杀公子纠。又曰:“管仲,雠也,请受而甘心焉。”鲁君许诺。施伯谓鲁侯曰:“勿予。非戮之也,将用其政也。管仲者,天下之贤人也,大器也。在楚则楚得意于天下,在晋则晋得意于天下,在狄则狄得意于天下,今齐求而得之,则必长为鲁国忧
12、。君何不杀而授之其尸?”鲁君曰:“诺。”将杀管仲。鲍叔进曰:“杀之齐,是戮齐也;杀之鲁,是戮鲁也。弊邑寡君愿生得之,以徇于国,为群臣戮。若不生得,是君与寡君之贼比也。非弊邑之君所谓也,使臣不能受命。”于是鲁君乃不杀,遂生東缚而柙(xi,木笼)以予齐。(节选自管子小匡)注 管夷吾,字仲,初事公子纠。齐国内乱,公子小白(桓公)奔莒,管夷吾随公子纠奔鲁。9对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A君有加惠于其臣 加:增加B治国不失秉 秉:同“柄”,权柄C君若宥而反之 宥:宽恕D是君与寡君之贼比也 比:并列10下列句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是( )A今乃用之,可乎 精思傅会,十年乃
13、成B其为君亦犹是也 以故其后名之曰“褒禅”C彼知其将反于齐 赵尝五战于秦D君何不杀而授之其尸 卒廷见相加,毕礼而归之11下列各项中每句话都体现管仲是治国之能臣的一组是( )夫管仲,民之父母也。将欲治其子,不可弃其父母。夷吾受之,则鲁能弱齐矣。夷吾事君吾二心。君若欲定宗庙,则亟请之。在楚则楚得意于天下,在晋则晋得意于天下。A BC D12下列对本文的理解和分析,不正确的一项是( )A鲍叔牙深知管仲才能出众,劝说齐桓公予以任用,并设巧计使管仲回到齐国。来源:Zxxk.ComB鲁国的施伯识破了齐国的计谋,劝鲁候杀掉管仲,以绝后患,说明施伯很有远见。C鲍叔牙认为,如果齐桓公不及时迎回管仲,管仲必将为鲁
14、国所重用,会削弱齐国的力量。D本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德,同时也反映了齐桓公重视人才、善于纳谏。第卷四、(24分)13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)(1)若必治国家,则非臣之所能也,其唯管夷吾乎!(4分) (2)彼知吾将用之,必不吾予也。(3分) (3)于是鲁君乃不杀,遂生来缚而柙以予齐。(3分)14阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分)杂诗三首(其三)沈佺期 闻道黄龙戍,频年不解兵。可怜闺里月,长在汉家营。少妇今春意,良人昨夜情。 谁能将旗鼓,一为取龙城。 【注】黄龙戍:即黄龙,在今辽宁开原县西北,此指边地。龙城:在今蒙古境内,这里借指敌方要地。 (1)请分析颔联中“月”的意象在表达上的作用。 (2)综观全诗,简要概括这首诗表达了作者对战争怎样的态度。15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选