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公开课教案Blues和R&B时间：2019年5月30日班级：高一（7）班含山二中龚显峰教学目标：1、了解BLUES音乐和R&B音乐的历史 2、知道BLUES音乐和R&B音乐的基本特征 3、能够判断区分出一首歌曲是属于BLUES还是R&B。教学重点：BLUES和R&B的基本特征教学难点：通过对比欣赏，判断歌曲的风格特征。教学过程：一、导入（2分钟）二、BLUES（8分钟音乐7分钟）1、 BLUES的历史欣赏Cross Road Blues229”2、 BLUES的特征1）音阶6 1 2 b3 3 5 62）情感欣赏Tears In Heaven433”3）发展诸多分类三、 R&B（Rhythm and Blues）（10分钟音乐8分35秒）1、R&B的历史欣赏Red House348”2、R&B的特征1） 黑人迁移、演唱环境变化引起的风格变化、乐器变化由Red House引申2） 句尾的转音 欣赏I Believe I Can fly447“四、中国的R&B（4分30秒） 1、简介中国部分R&B风格歌手欣赏Angel判断歌曲风格354”陶喆、胡彦斌、周杰伦2、对比欣赏（10分钟） 林志炫版烟花易冷459” 周杰伦版烟花易冷420”五、机动内容：(4分钟)介绍江源东欣赏昨夜小楼又东风335”
