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1、好用的团队活动方案3篇 为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往须要预先制定好方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。写方案须要留意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的团队活动方案3篇，欢迎阅读,希望大家能够喜爱。团队活动方案 篇1一、活动流程: 1进餐2.热身活动 .团队活动4.整理会场,结束 二、活动时间 X年1月22日星期一 三、活动人员 全体老师共同参加 2.详细分组状况: a：谷园长,胥曰菊,张玲,李爽，张文杰,李雪梅，胥树强 b：刘创,于秀华,赵永平,亓翠云，张龙清,李璐,李真 ：柳园长，张晖，卢晓燕，魏洁，周娜,陈楠楠四、活动支配主持人:黄荣，韩敏 音响设备,话筒:赵帅
2、 奖品打算:刘创 桌椅打算:王磊 计时计分员:王磊 剧务：韩敏 五、活动项目.蒙眼上楼：全部的老师吃完饭后在一楼大厅集合,用黑色袋子罩住头，手搭前面一个人的肩膀,依次上到五楼多功能厅，王磊事先把全部的灯关掉。（活动用黑袋子由办公室供应。).开场,致欢迎辞,有请谷园长讲话。 介绍分组，各组选出队长,想出口号，进入今晚的团队pk.(各位老师留意了，主动表现的会有意外的惊喜哦!) 同心同德：每队有五分钟的熟识与熬炼时间,然后分别是两个人一起,三个人一起,四个人一起,五个人一起.背靠背同时站起。 5.吹蜡烛竞赛:全部队员参与竞赛,每位队员站定一根蜡烛，回答主持人的问题,用答案把蜡烛吹灭,前三名或者前四
3、名完成的老师到后面四支蜡烛前吹灭。用时最短的队伍获胜。按名次依次为3分，2分,1分。 .你来比划我来猜:竞赛规则:每队派出两位老师参与竞赛，一人面对大屏幕，一人背对大屏幕，比划的内容不能涉及答案的任何一个字。在2分钟内猜出数量最多的队伍获胜,按名次依次为3分,2分,分。（韩敏播放pt) 我爱记歌词：每队三名老师参与竞赛，主持人播放随意歌曲,参赛老师在线外站定,接歌时,会唱的老师,抢前面桌子上的话筒,接对下面一句就可获胜,在3分钟内结对数量最多的队伍获胜。按名次依次为分，分，1分。（黄荣播放音乐) 抢椅子：每队6位老师参与，最终的胜出者给团队加3分，第一个全体淘汰的组为第三名,其次个则为其次名,
4、最终的成功者为第一名。(韩敏放音乐。)9小品表演:以公路天使为命题，即兴表演。人数不限，请小组派队员出来抽版本。（幽默搞笑版， 离奇怪异,哀痛感人版)0.激情狂欢：全部的队员全数上场,2分钟内谁舞的最hih，加分。(王磊播放音乐) 11.即兴创作送给妈妈的节目：以妈妈为主题，类型人数不限。1爱心传递：每个队伍围成一个圈，把爱心纸片加在嘴和鼻子间依次往下传递，用时最短的队伍获胜。 1.休息一会儿:全体队员围成一个圈,随音乐前行，音乐停，前面的一个人坐在后面一个人的腿上，直到全部的人能在同一时间内坐定。(黄荣播放音乐）团队活动方案篇2 一、训练背景及目的 由于公司的业务规模日益扩大,新进员工随之增
5、多，为加强新、老员工之间的情感沟通，培育他们的责随意识、沟通 意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，公司支配户外训练,目的在于增加员工团队协作实力的同时提高团队中队员间的信任程度，使员工能够 在训练中体会团队的重要性,树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神,加强团队凝合力,树立合力制胜的信念。 二、户外训练设计方案 (一）参训人员：公司辅导员及培训老师 （二)培训时间：:00：3(全天) (三）培训地点:小学操场 (四）人员支配: （1) 主持人：XX （2)队员：分为三队：由XX、XXX、XXX三人分别带队。 (3) 工具打算：点名册、腰麦、嬉戏道具。 （五）
6、团队拓展训练课程将达到如下目标:对于公司：（1)进一步明确和认同团队目的，增加团队凝合力； (2)学会相互协作，相互支持,增加团队精神和整体意识;(3)改善人际关系,形成主动向上的团队气氛; (4)促进沟通现信息沟通，让人际交往更畅顺; (5）让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出； ()增加团队应变性，从容各种挑战。 对于学员： (1)相识自身潜能,增加自信念; (2)克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;(3)调整身心状态，乐观主动地面对工作和生活的挑战； ()相识团队的作用,增加个人责任感和参加意识。(5)挑战极限,让学员体验到个人潜能的不断被激发，培育在超越自我的信念和意识; （)磨练意志和
7、毅力，提高应对挫折的承受力; (7)增加学员的自信念和剧烈的进取心,在工作中保持主动与乐观的心态； (8)加深参训人员彼此间的了解,沟通团队成员间的感情,充分相识团队协作才能带来高效运行绩效； 一天课程支配: 8: 集合上车(地点可选) ：0 到达户外拓展训练基地,起先场地类拓展项目 破冰（9：00-9:15）问好、讲话 训练目的：这是支配在训练起先的系列活动。透过活动,使学员集中留意力,进入训练状态。解除学员之间,学员与培训师间的生疏感。 嬉戏一：旗人奇事(9：15-9：45） 操作要求： 进行分组，要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌(队歌歌词不少于句)，还要选出团队负责人,并探讨如何
8、用艺术的方式展示这各项成果。团队创作时间5分钟，团队展示时间1分钟。活动目的：促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体才智,推动团队建设进程。 嬉戏二:坐地起身(9:45-10:) 道具要求:无需其他道具场地要求：空旷的场地一块 具体嬉戏规则：要求队员围成一圈，背对背的坐在地上;两只手挽着左右两边的同伴,最终再不用手撑地站起来;最先全部站起来的队伍获胜，在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持，再坚持,因为胜利往往就是再坚持一下。 活动目的：这个任务体现的是团队队员之的协作,该项目主要让大家明白合作的重要性。 探讨的问题：哪些因素有助于胜利完
9、成嬉戏? 你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?嬉戏过程中有无领导者产生？这个嬉戏揭示了什么道理?如何将这个嬉戏和我们的实际生活联系起来?嬉戏三:盲人方阵(1:151:45) 道具要求:长绳3根 具体嬉戏规则: 让全部队员被蒙上眼睛，在3分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且全部队员都要均分在四条边上。 活动目的: 这个任务体现的是团队队员之间的协作和信任,一个有领导，有协作，有能动性的队伍才能称之为团队，本嬉戏主要为熬炼大家的团队合作实力。这个项目教会全部学 员如何在信息不充分的条件下找寻出路,大家耗用时间最长、最混乱、全部人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、
10、有序的组织起先运转的 时候,大家虽然未有胜算，但心底已坦然了很多。而行动方案得到大家的认同并推动,使学员们在同心同德中初尝着成功的喜悦。 探讨的问题: 你们在嬉戏过程中遇到了什么问题？ 怎样分析问题的？每个人的任务是什么？ 你们是如何克服困难的？ 哪些因素有助于胜利地完成嬉戏? 嬉戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的？:-11:00 自由休息15分钟嬉戏四:袋鼠跳（1:0:0） 须要道具：布袋只(蛇皮口袋亦可,但要保证牢固。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。 具体嬉戏规则： 一 组为单位参与,每组人数相同,每支队伍平均分为2个小队记为,队,相向各排成一纵队。
11、竞赛起先前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令 后向队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最终一名队员。竞赛过程中,如有摔倒可以自行爬 起,但布袋必需始终套在腿上，如有滑落必需重新套上后方可接着竞赛。从起先脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必需在跑道端线以外 进行,不能越线。全部队的竞赛结束后，以用时较短的队伍为最终胜出。 活动目的:“袋鼠跳”嬉戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外嬉戏,不仅熬炼了大家的身体,还熬炼了学员们的团队合作实力及协调实力。 探讨的问题: 你从这个嬉戏当中学到了什么？ 怎样看待团队的力
12、气? 1:50-12：0小结,共享。 ：003:00 休整,补充能量,午餐。 13:0 下午拓展训练起先 嬉戏五：珠行万里(13：04:) 须要道具：乒乓球、球槽、塑料瓶 具体嬉戏规则: 整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动)到下一个队员的球槽中，并快速地排到队伍的末端，接着传送前方队员传来的球，直到球平安的到达指定的目的地为止。 活动目的： 感受团队间有效的协作,连接以及自我限制实力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。 探讨的问题: 你对这个嬉戏有何感想? 从这个嬉戏中你觉得一个团队最须要什么? 探讨问题:最初你们对嬉戏有何相识? 参与嬉戏之后你们有何感受? 1
13、:1-:30总结心得，为优胜组颁奖,宣布拓展训练结束返回。 友情提示： 1、活动中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，应穿登山鞋或旅游鞋,着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。2、如患有不适于参与激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者，以作统一。3、请参与活动者听从培训师指挥,主动协作,不单独行动。4、请爱惜生态环境，维护公共卫生。团队活动方案篇3一活动引言 一个班级，是不能没有凝合力的。假如像一盘散沙,这个班级也就没有了它本身的意义。也就是说，班级须要凝合力。一个班级,假如有了很强的凝合力，那么它将会无往不胜,团结是最重要的。班级的凝合力须要成员共同经验一些事情渐渐形成,培育班级的凝合力就是要培育班级成
14、员间的团队精神。班级的班委会是一个班级的核心力气,这个团体的好与坏干脆确定着整个班级是否有凝合力。因此,培育班委会这个团队的团队精神是班级建设的重中之重。 二.活动目的 1.培育团队成员的一样、亲密合作、克服困难的团队精神。 2培育团队成员安排、组织、协调实力； 3.培育团队成员之间相互信任和理解。 三.活动内容 (一)活动主题:培育班委会成员的团队精神(二)活动口号:团队协作，齐力断金 (三)活动对象：新生年级的班委会成员 (五)活动步骤： (1)成立策划小组，完成活动策划书。 (2)确定活动主题、模式、流程等基本状况。（3）联系场地，制作黑板报，购买活动道具。 (）活动当天,由辅导员主持活
15、动，班委会成员进行活动打算并参加竞赛。 (5）分别对获胜和失败队伍进行嘉奖和惩处。 四.活动所需资源 各班级同学的帮助,制作宣扬黑板报、一天上午的场地的运用，购买报纸,胶带等活动道具。附:团队协作竞技训练活动无敌风火轮 活动所需道具1、报纸60张以上;2、胶带3卷 活动任务每个队用供应的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，要求本组全部成员在规则要求下走完规定的路程,以最快到达终点的组为优胜。 活动规则 1、各组统一在风火轮内站好，由裁判统一发布口令动身; 、行进途中，风火轮必需垂直地面，不能将所供应的报纸剪裁、折叠，报纸必需紧密相连; 3、全部组员必需在圈内,身体的任何部分不得干脆接触地面，如有违规接触地面的组员,第一个警告,其
