2013年公需科目考试题.doc

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1、2013年公需科目职业道德与创新能力建设考试试卷考生姓名:周俊良 考试科目:2013年公需科目职业道德与创新能力建设 考试时间:2013/8/31 21:44:16 考试成绩:82分(合格分数:60分)说明:回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1.5分)1. 以德为先是人力资源能力建设基点。( )正确错误2.前瞻思维是在事物、现象出现之中形成的正确错误3.教师是“打火机”而不是“火柴”。正确错误4.有惩罚的教育是不完整的教育。正确错误5.系统思维的发展一般会由单向性思维逐渐向系统思维转变,然后再向单

2、一思维转变,和谐社会的提出正是这种系统思维的结果正确错误6.在社会分工越来细的今天,服务群众体现在职业道德上,最重要的是把行业对象服务好正确错误7.思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态,以前多次运用某一种思维程序(方法、思路)去解决同一类为体,逐步形成了习惯性了的程序(方法、思路)去解决类似的问题。正确错误8.管理创新具有社会性。正确错误9.事业部制组织的主要特征是权利下放正确错误10.在医疗活动中,病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现,医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。正确错误11.社会主义先进文化包含了职业道德的共同理想正确错误12.统计的目标就是

3、得出全面准确的数据,因此,不存在严守秘密这一职业道德规范。正确错误13.辩证思维是指以变化发展的视角认识事物的思维方式,也就是思考分析问题要善于权衡利弊得失,防止和克服片面性正确错误14.道德属于经济基础范畴正确错误15.创新是既可以是名词,也可以是动词正确错误16.工艺创新大多属于突破性创新正确错误17.毛泽东思想是中国革命和社会主义建设的理论总结正确错误18.理论创新的关键是解放思想、实事求是。正确错误19.在世界的人才竞争中,美国是世界上最大的人才引进市场正确错误20.社会主义道德的核心是集体主义正确错误二、单项选择(每题1分)21.下列不属于新知识的产生的三个特征是( )A、多用比喻和

4、象征性的词来表达新知识B、为了传播和扩散知识,必须使个体知识为组织共享C、知识创新往往随着混沌和危机D、创新能力建设22.构建社会主义和谐社会,彰显树立社会主义荣辱观的( )A、一般性B、过渡性C、紧迫性D、可行性23.大脑左半部擅长( )A、横向思维B、纵向思维C、理性思维D、定性思维24.培养人们独立思考能力要( )A、抱着绝对相信的学习态度B、不盲目迷信权威C、可尽信书上所言D、不啃书本25.管理的实质在于( )A、计划B、资本C、设备D、创新26.下列不属于管理创新的基本内容是( )A、技术创新B、制度创新C、文件创新D、组织创新27.发散性思维的特点( )A、排它性、变通性和精致性B

5、、反向性、变通性和精致性C、专一性、流畅性和精致性D、流畅性、变通性和精致性28.职业道德建设,( )是基础A、教育B、实践C、模仿D、探索29.横向思维是一种同时性的( )A、发散思维B、纵向思维C、横向比较思维D、单向思维30.企业创新的目标是( )A、塑造企业形象B、提高企业产值C、提升企业的核心竞争力D、满足消费者需要31.第次社会大分工,即农业和商业、脑力和体力的分工,使职业道德完全形成。( )A、一B、二C、三D、四32.社会主义道德的核心是( )A、国际主义B、为人民服务C、爱国主义D、八荣八耻33.违背了不伤害原则的做法是( )A、妊娠危及胎儿母亲的生命时,行人流产B、有证据证

6、明,生物学死亡即将来临而且病人痛苦时,允许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢D、强迫病人进行某项检查34.职业道德具有以下特点:( )A鲜明的职业性B 明确的规范性C调节的有限性D主体的特殊性35.中国古代的道德概念,既有道德规范之意,也含( )之理A、个人品性修养B、 个人理论储备C、个人能力提升D、个人政治觉悟36.古有孟母择邻而居,今有学生择校而习,反映了( )A、公民个人品德具有认知与实践的一致性B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程C、公民个人品德的形成是一种意志的行动D、公民个人品德的养成具有社会性37.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、

7、实施的核心是( )的确立,内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成。A、社会主义核心价值观B、集体主义C、爱国主义D、创新精神38.人们常说的“军人作风”“工人性格”“农民意识”“干部派头”“学生味”“学究气”或“商人习气”等反映出职业从业者在道德表象上的( )A、 差异B、 规律C、 特色D、定势39.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、职业形象,而且还要发扬( )的职业精神,尽自己最大努力,为患者解除病患A、救死扶伤B、 爱岗敬业C、大公无私D、见义勇为40.职业道德产生( )A、 原始社会B、奴隶社会C、阶级社会D、国家产生时41.组织文化建设能

8、提升从业者( )的工作热情和主动性,培养良好的职业道德,使劳动者能够迸发出更强的奉献精神。A、爱岗敬业B、创新进取C、沟通协调D、责任担当42.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面,( )才是组织文化力的支柱力量A、职业良知B、职业道德C、职业形象D、职业精神43.在现代社会中,人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践,美德被多数社会成员实践,( )由少数社会成员实践,由此形成道德实践的金字塔结构,构成文明和谐社会稳定的道德基础A、 常德B、 美德C、 尚德D、大德44.能否( ),既能检验一个公民基本道德水准的高低,也是道德价值评判的依据。A、爱岗敬业B、 守法自律C、 勇于

9、奉献D、团结协作45.当全社会普遍具有这种( )的道德修养时,其功效不仅限于阻止不道德行为的发生或阻止违法犯罪,而是形成一种孤立、贬斥不道德行为的正义社会舆论A、爱岗敬业B、 守法自律C、 勇于奉献D、团结协作46.儒家的纲常伦理,也是以尚德为标榜的封建道德体系,它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继,但却难以直接移用到现代道德体系中去,更无法作为( )规范被全体社会成员实践A、 常德B、 美德C、 尚德D、大德47.法律是道德的下限,( )是最起码的要求 。当前,我国法制急需进一步健全,特别是要加强职业道德本身的立法和制度化建设A、立法B、学法C、守法D、 护法48.从纵向发展的角度看,“

10、风险社会”产生的根本原因在于,社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化,而相应的( )的建立或调整却往往滞后,未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规B、公正秩序C、创新机制D、职业道德规范49.从纵向发展的角度看,“风险社会”产生的根本原因在于,社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化,而相应的( )的建立或调整却往往滞后,未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规B、公正秩序C、创新机制D、职业道德规范50.专业技术人才需要遵守的政治原则就是要在自身的职业行为中始终坚持( ),忠于党、国家和人民,从而树立正确的世界观、人生观和价值观。A、 四项

11、基本原则B、 无私奉献C、勇于担当D、敢于创新51.( )是专业技术人才职业道德的基本要A、政治原则B、责任原则C、 服务原则D、诚信原则52.能够有效把握( )的专业技术人才无疑具有较好的 职业道德修养,也是发挥其创新能力的重要基础A、 自律原则B、自学原则C、 自修原则D、自省原则53.专业技术人才( )灌输是一个较长时间的基础教育过程,要通过有效地灌输,使专业技术人才领会职业道德准则以及职业道德规范的基本精神,从而提高职业道德判断能力和自我综合能力A、职业道德意识B、责任意识C、 创新精神D、业务能力54.可以说,快速、灵活、正确地理解和解决面临的问题并改进事物或创造新事物是古人对( )

12、的一种理解A、责任B、 创新C、 实际能力D、职业道德55.熊彼得是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者,他分析了( )如何作用并影响着经济的发展A、技术创新B、 科技创新C、管理创新D、观念创新56.创新能力的提升是创新思维和创新精神的外在显现,是创新的( )A、 一般驱动力B、关键驱动力C、 原动力D、 永续源泉57.( )是建立国家创新体系的基础,需要有敢为人先的开拓者勇于探索、勇于实践,在原始创新基础上进行的集成创新,需要系统的组织管理者,优秀的创新领军人才,发挥团队创新合力A、 原始创新B、创新意识C、创新精神D、 创新勇气58.创新型专业技术人才的培养模式就是要

13、建立学校教育和实践锻炼相结合、( )的开放式培养体系,探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力A、国内培养和国际交流合作相衔接B、 国内教育和国际交流相结合C、国内培养和国际深造相衔接D、 国内学习和国际合作相结合59.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象,普遍存在于课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节,放手使用青年创新型专业技术人才的步子迈得不够大,青年创新型专业技术人才的( )仍然不够顺畅A、职业发展平台B、 职业发展阶梯C、 职业发展通道D、职业发展基地60.许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时,均以

14、( )的理念为依据,以其提出的各项基本原则为基点,并以实现这些原则为主要目标。A、 终身教育B、职业教育C、 学习型社会D、自我学习三、多项选择(每题2分)61.科技创新推动了世界科技革命的进程,具体表现在( )A、科技对经济增长的贡献率越来越大B、科技发展的动力机制更趋于市场化、国际化C、国际科技合作正蔚然成风D、世界范围内的人才短缺加剧,人才争夺战更加激烈E、科技发展开始对社会形态,价值观念造成实质性冲击62.系统思维相对于单极思维来说,更注意用整体综合论的观点去研究系统的动态,其研究重点已从( )A、简单性转向复杂性B、从线性转向非线性C、从严格决定论转向非严格决定论D、一般走向特殊63.“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化,是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括( )A、身体健康B、心理健康C、绝大多数人的健康D、广大群众的健康64.“教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到( )A、以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长B、虚心听取家长的意见和建议C、正确分析对待学生的特点,以科学的教育方法

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