小班美术教案《美丽的糖果纸》.doc

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1、幼儿教育: 小班优秀美术教案秀丽的糖果纸教师: 学校: 日期:年月日第 1 页 共 6 页小班优秀美术教案秀丽的糖果纸艺术领域:秀丽的糖果纸(欣赏) (一)活动目标1. 欣赏各种各样的糖果纸,感受糖果纸的颜色美及图案美。2. 尝试在集体中介绍自己宠爱的糖果纸。(二)活动预备阅历预备:幼儿在家与家人一起吃糖果,欣赏不同的糖果纸。物质预备:课件(三)指导要点1.实物导入师:今日教师带来了一件秀丽的“衣服”,你们看看这是什么? 2.观看欣赏引导幼儿观看糖果纸上的颜色和花纹从颜色、图案等方面介绍自己宠爱的糖果纸。师:糖果上有哪些颜色和花纹?师小结:糖果纸上有各种好看的花纹,(教案出自:屈教师教案网)

2、有的聚在一起,有的分散开来,有的以肯定的挨次和规律排列。糖果纸上的颜色也很好看,有的只有一种颜色,有的是几种颜色搭配在一起。3. 沟通争辩师:你最宠爱哪种糖果纸?宠爱它的什么?你宠爱的糖果纸,它的颜色和花纹是什么样的?4. 糖果纸的用途师:小朋友们,你们觉得糖果纸可以用来做什么呢?第 2 页 共 6 页师:除了包装糖果,它还能变成“蝴蝶”装饰我们的活动室,还能变成“跳舞的小人”,我们还可以把糖果纸剪成各种图案,装饰自己的画。师:小朋友们可以连续收集各种秀丽的糖果纸,把它们放在我们的美术区,和小朋友们一起欣赏和装饰。小班优秀美术教案送给妈妈的礼物活动目标:1. 学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技

3、能2. 在粘贴时,能将各种颜色间隔开来。正确使用浆糊。3. 将做好的项链送给妈妈,培育幼儿爱妈妈的情感。活动预备:各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊、抹布活动过程:一、谈话引入今日是 3 月 8 日,你们知道是谁的节日吗?妈妈寻常又要上班又要照看宝宝,真辛苦,那我们送什么礼物给妈妈呢?二、出示范样,引导幼儿观看这是我给妈妈预备的礼物,你们看看这是什么?你们知道它是怎么做的吗?三、教师示范制作方法:先拿一张彩条,抹上浆糊,将彩条折起来粘在绳子上。再换一种不同颜色的彩条粘在绳子一个挨一个地粘,始终将绳子粘满。第 3 页 共 6 页四、提出制作要求:轻轻地蘸浆糊,不要抹得太多,全部粘好后,将手在抹布上擦干净

4、。五、幼儿操作,教师指导。六、相互欣赏自己制作好的项链。10:45-11:餐前预备洗手、介绍菜品、进餐礼仪要求:1. 在教师、生活教师的提示下按秩序入厕,不拥挤,大小便入便沟。2. 在教师、生活教师的提示下有秩序地盥洗,不玩水,洗好后关紧水龙头。11:-11:40欢快午餐要求:1. 提示幼儿进餐时小声说话.。2. 把餐盘放在指定位置。3. 餐后在教师、生活教师的指导下擦嘴、脸,漱口。 11:40-12:餐后闲逛 1.进餐后用温开水漱口。2.乐观参与餐后玩耍。12:-2:30午睡要求:1. 拖好鞋子摆好,脱下外衣、裤子叠好放在指定的地方,然后安静入睡。2. 安静入寝,不玩棉被、草席,不影响同伴。3. 嘴里爱叨念,睡前爱动手动脚,东看西瞧的小朋友,都属于午睡习惯不良,请各位家长帮助教师订正孩子的不良习惯。2:30-3:起床要求:1. 起床后,在生活教师的帮助下穿好衣服、穿好鞋子,将拖鞋放回鞋架上。孩子的衣服、裤子、鞋子要简洁,简洁穿脱,在家尽量让孩子自第 4 页 共 6 页己动手。有一位懒散的妈妈就会有一位自理力量较强的孩子。2. 在教师提示下吃点心、喝水。3:-3:30吃 点 心要求: 请幼儿安静地进餐保持桌面地面干净。 3:30-4:户外玩耍第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此完毕,感谢您的扫瞄!资料仅供参考 下载修改即可使用第 6 页 共 6 页

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