六年级语文上册期末考试及答案【必考题】.doc

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1、六年级语文上册期末考试及答案【必考题】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。 kng ki gng xin ln yng j d m d jng yng bo gu yo ln h i z yun 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。摔跤(jio jio) 抖擞(su shu) 颧骨(qun gun)家眷(jun jun) 喉咙(lng lng) 舅舅(ji jiu)三、 辨字组词。涯(_) 员(_) 睹(_) 资(_) 崖(_) 贡(_) 赌(_) 姿(_) 四、 先把课文中的词语补充完整,再选词填空。(_)空(_)惯 追

2、(_)求(_) (_)独有(_)见(_)知(_) 不可(_)(_) (_)而不舍1.从一年级到现在,我们没少开班会,我们对此早已经_了。2.比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是_。五、 选词填空。渐渐 默默 轻轻 悄悄 匆匆1时间(_)地从我们身边溜走。2时间来去(_),稍纵即逝。3在父母的关爱下,我们(_)长大了。4她这种(_)奉献的精神,值得我们大家学习。5春风(_)地吹过田野和村庄。六、 按要求写句子。1桌面上是一道道豁开的裂缝。(改为比喻句)_2这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)_3为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作

3、近距离的观测。(修改病句)_4这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)_七、 回忆所学课文,完成练习。1.在心里背一背刘禹锡浪淘沙其一,这首诗中_、_和_这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。2._,_。方鼓琴而志在泰山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”画线句子的大意是_。3._,_。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。从“腾细浪”“走泥丸”中,我体会到红军战士的_情感。4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这段文字运

4、用了_、_等描写人物的方法,揭示渔夫_的特点。八、 请认真阅读下列选文,完成问题。(一)蒙娜丽莎之约(节选)蒙娜丽莎那微抿的双唇、微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。(二)月光曲(节选)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一

5、缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。1选文(一)主要从面部的_、_和_描写了蒙娜丽莎的微笑。2盲姑娘真的看到波涛汹涌的大海了吗?说说你的理由。_3选文(一)中最后一句话是作者观赏蒙娜丽莎的面部表情后产生的感受。你从中体会到了什么?_4阅读两篇选文,判断对错,对的打“”,错的打“”。1.两篇选文都采用了想象和联想的表现手法。(_)2.这两篇选文所描写的都与贝多芬有关。(_)3.选文(一)把所见和想

6、象结合,让读者感受到了作品的魅力;选文(二)通过虚实结合的写法描绘出了美丽的意境。(_)九、 习作。 尝试,也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不光怎样,它都会是你有所发现,有所感悟,请选取你生活中经历的一次尝试,把题目那是一次 的尝试补充完整,写一篇记叙文,要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理,不少于400字。_参考答案1、慷慨 贡献 滥用 基地 目睹 晶莹 包裹 摇篮 和蔼 资源2、jio su qun jun lng jiu3、天涯 员工 目睹 资源 悬崖 贡献 打赌 姿态4、司 见 根 源 无 偶 微 著 思 议 锲 司空见惯 锲而不舍5、

7、悄悄 渐渐 匆匆 默默 轻轻6、1.桌面上的一道道豁开的裂缝,像一条条沟壑。 2.这火光虽然微弱,却照亮了部队前进的道路。 3.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。 4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道能不令人惊叹吗?7、黄河万里 浪淘风簸 直上银河 伯牙鼓琴 锤子期听之 好啊!你的琴弹得这么好!琴声中的泰山真是巍峨雄壮啊 红军不怕远征难 万水千山只等闲 英勇无畏,不怕困难 语言 神态(或动作) 善良、同情别人、愿意帮助别人8、1双唇 嘴角 眼神 2没有。贝多芬优美的音乐打动了盲姑娘,使她仿佛看到了她从没看到的景象,说明贝多芬的琴技高超,盲姑娘懂音乐,

8、能理解、感受贝多芬弹奏的内容。3体会到了作者对达芬奇精湛的技艺和丰富的想象力的敬佩之情。4 9、例文:那是一次勇敢的尝试每到夏天放暑假的时候,我都会去游泳馆游泳。 一口气来回游好几趟都没问题,这全靠我的一次勇敢尝试。那是我七岁刚学游泳的时候,只能在泳池里的浅水区域游来游去,技术已经炉火纯青了,可一直不敢游向向深水区,怕又到一半就没力气了。 为此,我还从岸上跑到深水区下水,可我还是畏惧那深蓝色的水域,彷佛那有一只饥肠辘辘的巨大的鲨鱼,正等着我过去填饱它空空如也的肚子;又好像那有一群具有剧毒的水蛇,尽管那里只有水和游泳的人。那时,我妈妈也在岸上不停地鼓励我游向深水区,可我还是只敢在浅水区游。 有几次跟教练一起游向深水区事业闭着眼睛游,不敢睁眼看。 有一次,我独自游向深水区时,没到一半就打退堂鼓了。 终于,我下定决心了,尽管做过心理斗争,有心理准备了,但我对那片水域还是有点害怕,可是我明白,这是我必须面对的。 所以,我像一个鱼雷冲向深水区:我的手不停地划着,脚拼命地蹬着,眼睛坚定地盯着对面的墙壁我成功了!现在我不再畏惧那片水域,因为我知道我比它强!

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