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1、中考语文考点专攻之字形 本文来自作文周刊社。一、考点透视?语文课程规范(实验稿)要求学生：能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字办法。累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。在使用硬笔熟练地书写正楷字的根底上,学写标准、通行的行楷字,提高书写的速度。“字形题是中考语文的根底题,也是必考题,是中考考试大纲中的一项重要内容。综观近几年来的中考，在作文评分规范中要求每错3个字扣1分，最多扣2分；诗词默写题中只要出现错别字，该题句就不得分；在选择题型中，要求在一个语段或几组词语当选出有错别字的选项，那么难度更大。因此，如何正确书写现代常用标准汉字，准确辨析字形的正误，就成了每位考生必
2、须具备的能力。要避免和纠正错别字，考生既要读准字音，又要理解字义。平时多注意区分同音字、形似字、多音多义字，这样才有利于减少和毁灭错别字。二、字形误写原因及误例举隅括号内为正确字形1.音同近致误霎那刹、鬼计诡、急待亟、重迭叠、坐阵镇、赋与予、名信片明、关心倍至备、冒然行事贸、调唆事非是、既往不究咎、丰功伟迹绩、当人不让仁、扑溯迷离(朔)、穿流不息川、走头无路投、事必恭亲躬、风声鹤泪唳、融汇贯穿会、敷演塞责衍、金壁辉煌碧、为命是从惟、变换莫测幻、莫中一是衷、水乳交溶融、反馈情况映解析：1“融汇贯穿应为“融会贯穿，意指参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。“会与“汇读音完全一样，也都有“聚合的意
3、思，但“汇指水的集合，如“百川所汇“汇成江河；而“融会贯穿的“会，是“理解“懂得之意。2“甘败下风中的“败是“拜的误写。“拜，义为跪拜，旧时表示敬意的一种礼节，“下风指风向的下方，比喻劣势地位。整个成语的意思是心甘情愿地顶风站在风的下方，向对方行礼参拜，表示真心拜服，自认不如。因为“败和“拜同音，都读“bi，又因为“甘拜下风一般用于失败的或技艺不如人的一方，所以常有人错误地理解为甘心败在对方手下，从而把“拜误写成“败。2.音同近形似致误防碍妨、揉躏蹂、秘决诀、幅射(辐)、朝庭廷、问侯(候)、接恰洽、糟塌(蹋)、协迫(胁)、白内瘴(障)、缘份(分)、沉缅湎、法码(砝)、脉博(搏)、惦量(掂)、气
4、慨(概)、冷寞(漠)、痉孪(挛)、偏辟(僻)、烦燥躁)、一幅对联副、山青水秀清、消声匿迹销、振撼人心震、饱经苍桑沧、默守成规墨、精神攫铄(矍)、虚无缥渺缈、沤心沥血呕、眼化嘹乱(缭)、针贬时弊(砭)、贪脏枉法(赃)、脱颖而出(颖)、不径而走(胫)、娇生贯养(惯)、惨绝人圜(寰)、挺而走险(铤)、忧柔寡断(优)，言谈恢谐诙、良晨美景(辰)、黄橙橙(澄澄)、好高鹜远(骛)、直抒胸意(臆)、强驽之未(弩)、闻者足诫(戒)、骨梗在喉鲠、众口烁金铄、瓜熟缔落(蒂)、试日以待(拭)、揠旗息鼓(偃)。解析：1“阻碍中的“妨与“防音同形近而义不同，“妨本义是损害，引申为妨碍义，即影响事情的顺利进行。在“阻碍一
5、词中，两个语素是词义并列。“防本义指堤坝，引申为戒备，守护义。妨碍他人用“妨，提防他人用“防，一个是主动，一个是被动，这是二者作动词时的主要区别。2“一幅对联中的“幅应为“副，因为“副作量词，是指成套的东西，而“幅作量词是指独自的、不是成套的，所以可以说“一副对联“一幅画，而不可以说“一幅对联“一副画。3“幅射的“幅应为“辐。“幅指布帛、呢绒等的宽度，一般组成“幅度“版图“幅面等；“辐指车轮中连接车毂和车辋的一条直棍，“辐射意为从中心向各个方向沿着直线伸展出去，故应为“辐射，不能写成“幅射。4“沉缅的“缅应为“湎，二字都读“min,声旁又都是“面字，很容易混用。“湎是形声字，从水部，本义是沉迷
6、于酒，引申为泛指一切失去理智的沉迷或迷恋，含贬义。“沉湎指沉溺，即深深地陷入某种境地，是两个同义字联合组词，而“缅那么为边远之义，所以“沉缅不能成词。5“拭目以待，意思是擦亮眼睛等待着，形容殷切冀望或等待某件事的实现。所以不能写成“试目以待。6“异曲同工这个词本义为不同的曲调演奏得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或不同的做法收到同样的效果。所以“异曲同功的“功应为“工，“工是细致、巧妙之意。7“姗姗指行走迟缓而沉着的样子。而“跚只能和“蹒组成“蹒跚一词，意为腿脚不灵便，走路迟缓、摇摆的样子。故“跚跚来迟的“跚应为“姗。4563.形似致误戊戍(戌)、祟敬(崇)、针炙灸、寒怆(伧)、迁徒
7、徙、茶毒生灵(茶)、暴殓天物(殄)、沓无音信(杳)、不落巢臼(窠)、磐竹难书(罄)、大学肆业肄、不能自己已、病入膏盲肓、良秀不齐莠、海市唇楼蜃、床第之私笫。解析：1“戍，是个会意字，指一个“人手里拿着一把“戈，意为军队防守，而不能指时间。“戌是指事字，在“戊字里画一横，表某一时辰。所以，“戊戍的“戍应为“戌。2“寒伧指丑陋，难看；丢脸，不体面；嘲笑，揭人短处，使失去体面；并非指心理活动。而“怆指悲伤，从竖心旁，表心理活动，所以，不能写成“寒怆。“伧从单人旁，表与人有关。3“迁徙中的“徙与“徒形似而义不同，“徙读“x，古字形是彳ch，漫步走，步是会意字，表示两只脚在路上走动，本义指迁移，如“迁徙
8、“迁居等；“徒读“t,本义指步行，如“徒步；引申指空的，如“徒手；白白地，如“徒劳；跟师傅学习的人，如“徒弟。二字义音迥别，但形体差异甚微：左侧均为双人旁，右下又均为足字底，只是右上不同，“徙是“止，表义，“徒是“土，表声，考生只要从读音上注意记忆分辨，就不易出错了。4“床第之私中的“第应为“笫，“笫，读“z，指竹子编的床席，即篾席。而“第，读“d，是次序、等第之意，也作表示次序的词头，如“第一“第二“笫与“第二字，仅形似，而音、义迥异。4.不明词语结构或典故来源致误伶牙利齿(俐)、闲情逸志(致)、披沙捡金拣、娇揉造作(矫)、语无轮次(伦)、委屈求全(曲)、纷至踏来(沓)、插科打浑(浑)、闻过
9、饰非(文)、黄梁美梦(粱)、箭拔弩张(剑)、唇枪舌箭(剑)、嘻笑怒骂(嬉)、一张一驰(弛)、人情事故(世)、悬梁刺骨(股)、世外桃园(源)。解析：1“伶牙俐齿中，根据“牙“齿相对，“伶“俐相对，可知“利应为“俐。2“插科打诨是“诨的误写。“科指滑稽的动作，“诨指诙谐的语言，是“戏谑xu“开玩笑的意思，显然不能用表示水污浊的“浑，所以，“插科打浑的“浑应为“诨。3“悬梁刺股中的“骨应为“股。这个典故来源于西汉刘向?战国策秦策一：战国时苏秦，寻求在秦为官，因遭到商鞅忌才，回家后又受到亲人冷落，这对他的刺激很大，所以，他下定决心，奋发读书，每当夜深昏昏欲睡之时，就引锥自刺其股，使自己清醒后再读。所以
10、，这里的“股指的是大腿。4“世外桃园的“园应为“源，这个词来源于晋代陶渊明?桃花源记一文，文中描写“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光，渔人“便舍船，从口入，找到一个与世隔绝的不遭战祸的安乐而美好的地方。456【应对技巧】1.依声联想，读音辨析。如“气概的“概读“gi，而“慨读“ki，由读音可判断“气概的“概不能写成“慨。又如“随声附和的“和读“h，而“合读“h，据读音可判断“随声附和的“合应为“和。而在“暴殄天物中，“殄读“tin，而“殓读“lin，根据读音可判断“暴殓天物的“殓应为“殄。2.结合语境，依义定形。任何语言都有语境，“字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇。根据字在不同
11、语境中的意思，来判定字形的正误。如“无心插柳柳成阴，既是“柳树成荫，就定要有东西遮盖着，就应是“荫，而不是“阴。在“针砭时弊中的“砭常常误写为“贬，如果借助成语构成的语境，“针砭是指古代用石针扎皮肉治病，自然会想到为“砭。“再接再厉的“厉易写成“励，是因为不了解该成语说的是斗鸡格斗的情景，“接为打斗之义，“厉为斗鸡退下来各自磨鸡嘴，准备再战，“厉为磨之义。而“首屈一指中的“首，应结合该词语的本义“屈指计数时总是先屈大拇指故应用“首表示“首先。3.理解字义，依义别形。汉字是表意文字，准确把握字义，是正确区分字形的关键。也就是说，根据字义、词语的意思来区分书写的正误。如“不能自已中的“已与“己因字
12、形相近，容易误用。“已本义指停止，如“大笑不已“死而后已，引申义指已经，如“早已了解。“己指自身，“自己是一个常用人称代词，代替人或物本身；“自已却是一个罕用动词，即自止，指控制住自己的感情。“不能自已指自己不能控制自己，无法让情绪平静下来。如果对“已y字没有深入地理解，极易将“不能自已误写成“不能自己，理解了字义，我们就知道“不能和“自己是无法搭配在一起的。4.依据形旁，析疑选字。形声字的形旁有表义的作用，可指出字的意义类属。因此，我们可以借助形旁来推断字形的正误。如“掂记中的“掂是“惦的误写。因为“惦从竖心旁，表心理活动，读“din。“惦记就是指心里老想着，放不下心；“掂读“din，从提手
13、旁，是用手托着东西估轻重的意思。又如“燥“躁“澡：前有“火，就有“枯燥“燥热；中有“足，就有“躁动“暴躁“浮躁；后有“水，就有“洗澡“澡盆。5.分析结构，以助辨形。汉语词汇中(尤其是成语)有不少词语结构是对称的，并且对称的语素意义相同、相近、相反或相关，借助这一特点，我们可以根据一个字形正确的字推断出与其对称的字的字形是否正确。如“纷至沓来，“纷和“沓，“至和“来分别对称，“至与“来意思相近，“纷和“沓表示“多，意义也相近。据此，我们可推知“纷至踏来的“踏是误字，应为“沓。【真题讲解】1.2022年宁夏回族自治区中考语文试题标出以下词语中的错别字，把正确的字写在括号内。穿流不息愤发图强明辩是非
14、阴谋鬼计解析：此类改错题专为考查同音字、形近字而设。这四个错别字分别为“川“奋“辨“诡。本题中的错别字除第三个为同音字、形近字使用方面的错误外，其他三个均为同音字误用。考生错用、误用的原因是没有认真区分词义、辨别词语的使用范围。456参考答案：川奋辨诡2.2022年湖南省岳阳市中考语文试题以下各组词语中没有错别字的一组是A.鄙夷颓唐断璧残垣吹毛求疵B.拮据驱除顾名思意怀古伤今C.轩榭妖饶骇人听闻怡然自得D.簇新诓骗山崩地裂遮天蔽日解析：此题要求指出各组词语中没有错别字的一项，难度更大一些。A项中“断璧残垣的“璧应为“壁，B项中“顾名思意的“意应为“义，C项中“妖饶的“饶应为“娆。“义字的误写属于同音字误写，“壁“娆的误写均属同音字、形近字误写。同音字误写常因对字义词义不理解而出错。这类题，同学们如果不能直接判断出来，可尝试采用排除法、筛选法等技巧，就能减小解题难度。参
