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1、21.2人的个体发育课时数: 1 课型: 新授 姓名: 【学习目标】1. 说出人体发育的分期2. 举例说出青春期发育的生理和心理特征【学习重难点】举例说出青春期发育的特点。【教学过程】一、创设情境，导入新课二、自主学习，合作探究活动一：认识人体发育的分期。自主学习P126 -127。来源:Z|xx|k.Com【识记】1.人体从受精卵到长大成人，这个过程可以分为 和 两个阶段2.通常所说的人的发育指的是 阶段。3.人体发育又可以分为 、 、 、 和 等阶段。其中 是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段。 【理解】1.胚胎发育是指从 发育到 这一阶段。2.胚后发育是从 发育到 这一阶段。
2、活动二：分析青春期的生理变化。自主学习P127 -129。【识记】阅读“青春期发育记录表”，并查询信息库有关内容。回答：1.进入青春期后，男孩和女孩最明显的特点是 和 的迅速增长。2.男孩和女孩突出特征是 的发育和 的成熟。【理解】1.第一性征是指男女两性 的差异。2.第二性征是指性器官分泌的 促使男女出现性别上的其他差异。如男孩在雄激素作用下，出现 、 ，女性出现 、 等现象。活动三：分析青春期的心理变化。 自主学习P129。【理解】青春期的少年性意识萌动，对异性有较强的 ；有时还表现出强烈的 ；此外兴趣爱好 ，求知欲和好奇心也十分强烈。【拓展】青少年应该怎样正确对待青春期心理的变化？来源:
3、Z|xx|k.Com【检测反馈】1.男孩和女孩处在青春期的年龄约为 （ ）A.6、7岁11、12岁 B.720岁 C.1318岁 D.1020岁2.下列对青春期的各种说法中，不正确的是 ( ) A指生殖器官开始发育到成熟的阶段 B指神经系统开始发育到成熟的阶段 C指从童年到成年的过渡阶段 D指人体的形态和功能都出现显著变化的阶段3.青春期发育的最突出特征是 （ ) A神经系统的调节功能大大增强 B性发育和性成熟来源:Z*xx*k.Com C身高、体重显著增加 D心脏的收缩力增强，心脏供血能力提高4.下列不属于青春期发育特点的是 ( ) A身高迅速增高 B出现第二性征 C神经系统开始发育 D性功能开始成熟5.人进入青春期，会出现第二性征，下列不属于男性第二性征的是 （ ）来源:学+科+网A.声调较低 B.喉结突出 C.生长胡须 D.食欲增加6.你现在正处于人生的黄金时代青春期，下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正常的是 （ ）A.男孩出现遗精，女孩出现月经 B.身高突增C.愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋 D.失眠多梦，不愿意与他人交流-【你的小烦恼？】_附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/
