新人教版五年级语文下册一单元试卷完整(4套).docx

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1、新人教版五年级语文下册一单元试卷完整班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)un jn f shn pn ch mi j hu jin zho j d chn hu y hun n fn xin 二、比一比,再组词。(10分)跳(_) 哈(_) 仿(_) 但(_) 桅(_) 挑(_) 拾(_) 访(_) 胆(_) 诡(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)不足 (_)直(_)壮 负(_)请(_) 难 以(_)(_) 千(_)万(_) (_)天(_)地 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)是还是 不是而是 尽管还是

2、即使仍然 如果就1. 你也许不会相信,报警的(_)值夜班的人,(_)被划破的玻璃。2. (_)把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面,(_)会使传到室内的噪声大大减少。3. 另有一种“夹丝玻璃”,非常坚硬,(_)用100斤的沙袋猛击,(_)安然无恙。五、按要求写句子。(15分)(1)一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。(缩句) _(2)松鼠是小动物。(扩句) _(3)用上关联词语,把四个句子合并成一句话。 鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。_(4)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。改成“被”字句:_改成“把”字句:_(5)在平原地区看到松鼠是很少的。(修改

3、病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)_从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼

4、。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。1给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。2写出下列词语的近义词。狼吞虎咽(_)意味悠长(_)3在文中用“_”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。4概括这篇文章的主要内容。_5“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理

5、是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。_七、习作。(20分)小朋友们是不是都普遍存在马虎的小毛病呢,请以害人精马虎为题写一篇作文。(400字左右)_参考答案一 冠军 俯身 喷出 枚举 火箭召集 大臣 会议 皇宫 奉献二 跳起 哈哈 仿佛 但是 桅杆 挑动 拾起来 访问 胆子 诡计三 美 中 理 气 荆 罪 置 信 真 确 震 动 四 1. 不是 而是 2. 如果 就 3. 即使 仍然 五 报警声传了出来。松鼠是可爱的小动物。因为鲸不仅用肺呼吸,而且是抬升哺乳的,所以它不是鱼,而是哺乳动物。紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射。大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散

6、射。在平原地区是很少看到松鼠。六 1简单的道理2 饥不择食 耐人寻味 3其中一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。4短文写了四个接受长者的恩赐(一个鱼竿和一篓鱼)后的不同做法,带来了不同的结果,高速人们一个简单的道理:不要只顾眼前利益,要把理想与现实结合起来。5一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。就像在学校,我们班级组织活动,我们一定要尽心

7、尽责,不要只顾自己的荣誉,不服从班级的安排,不然最终就算得到自己的要想的,班级的同学也不会愿意与你做朋友。5 / 5新人教版五年级语文下册一单元试卷完美版班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)fn f d y yu yng h xio f sh ln du yng sn hu jn 二、比一比,再组词。(10分)论(_) 巷(_) 桐(_) 愣(_) 未(_) 轮(_) 港(_) 恫(_) 楞(_) 末(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)负(_)名 (_)天(_)地 (_)头(_)节 守(_)相(_) 香(_)十(_) 日(_)而(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)严格严厉严峻严肃(1)老师()地对同学们说:我们一定要()要求自己。(2)饥饿威胁着我们,在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。既然就宁可也不(3)()你已经答应和我一块儿去,()不要再犹豫了。(4)在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。五、按要求写句子。(15分)1根据给出的例句,把画面写具体。例:窗外,大雪纷纷扬扬。_

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