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1、2016年山东省淄博市中考化学试卷word版最大最全最精的教育资源网2016年山东省淄博市中考化学试卷一、选择题（共15小题，每题1分，满分20分）1空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，以下相关空气的说法正确的选项是（）A 空气中分别出的氮气化学性质不开朗，可作食品保护气B空气主假如由氧气和氮气构成，此中氧气的质量约占空气质量的C空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D空气中的罕有气体化学性质很稳固，因此常用于制造多种用途的电光源2掌握分类的方法关于化学学习特别重要，以下物质的分类错误的选项是（）A 氢气、氯气都是由一种元素构成的，属于单质B碳酸氢铵
2、、葡萄糖的构成中都含有碳元素，属于有机物C硝酸钾、氨气都是由不一样种元素构成的，属于化合物D石油、波尔多液都是由不一样种物质构成的，属于混淆物3“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和提议，古丝绸之路将我国的发明和技术传递到外国，以下古代生产工艺中主要表现的物理变化的是（）A粮食酿酒B纺纱织布C烧制瓷器D冶炼生铁4化学家拉瓦锡将“精准定量”的观点引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，此中一项实验就是加热氧化汞粉末获得了汞和氧气（微观表示图以下），以下说法正确的选项是（）A 该实验可说明分子质量大、原子质量小B该实验所得氧气与空气中的氧气化学性
3、质同样C该实验可说明原子的数量在化学反响前后是发生变化的D该实验可说明元素的种类在化学反响前后是发生改变的5以下图示中的“错误实验操作”与图下边对应的“可能产生的结果”不一致的是（）/全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载最大最全最精的教育资源网A 液体喷出B污染试剂C酒精溅出D读数偏大6化学用语是世界通用的化学语言，是化学学习的重要工具，以下物质的俗名与化学式一致的是（）A食盐NaClB苛性钠NaHCO3C纯碱Ba（OH）2D醋酸CH3CH2OH7如图为实验室新购买的盐酸试剂瓶标签上的内容，用掉一部分盐酸后（忽视盐酸的挥发），不可以再表示试剂瓶中节余盐酸信息的是（
4、）A37%B36.5C1.19g/cm3D500mL8淄博市政府环绕“城市水资源管理”这一主题，推行最严格的水资源管理制度，建设生态淄博、漂亮淄博以下举措你以为不合理的是（）A建设海绵城市减少水的流失B踊跃研究污水办理的新技术C大批开采和使用地下水D严格看管化肥和农药的使用9用稀盐酸除掉铁锈主要成分的原理是（）全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载最大最全最精的教育资源网AFeO+2HClFeCl2+H2OBFeO+2HClFeCl3+H2OCFe2O3+6HCl2FeCl2+3H2ODFe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O10依据事物的某些相像性进行推理，并展
5、望近似的可能性，是化学学习的一种重要思想方法，以下类推结果与实质不相切合的是（）A 溶液拥有均一性和稳固性，拥有均一性和稳固性的液体必定是溶液B盐酸能使紫色石蕊试液变红色，能使紫色石蕊试液变红色的物质必定呈酸性C氢氧化钠溶液中有OH，能与酸反响，氢氧化钾溶液中也有OH，也能与酸反响D采集比空气轻的气体可用向下排空气法，能用向下排空气法采集的气体必定比空气轻11如表是依据一些反响事实或现象推理得出的影响化学反响的主要要素，此中不合理的是（）选项化学反响事实（或现象）影响要素A过氧化氢在常温下分解速度比较慢，加入二氧化锰后快速催化剂分解B食品在冰箱中保留不易变质温度C蜡烛在空气中焚烧发出黄色火焰，
6、在纯氧中焚烧火焰光亮反响物的种类D细铁丝在空气中不可以焚烧，在纯氧中强烈焚烧火星四射反响物的浓度AABBCCDD12教材中的图表、数据等能给我们的学习供给很多信息，以下说法不正确的选项是（）A 依据金属活动性次序，能够判断某些置换反响可否发生B依据物质的溶解度曲线，能够确立某些混淆物的分别方法C常有物质的溶解性表，是判断复分解反响可否发生的依照之一D依据某元素的原子构造表示图，能够判断该元素原子核内中子的数量13在Ca（OH）2的饱和溶液中加入以下物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（）ACO2BCaOCCu（NO3）2DHCl14必定温度下，向图I烧杯中加入必定量的水，如图所示，所得溶液
7、与原溶液对比，下列判断必定正确的选项是（）A所得溶液是饱和溶液B溶质的质量分数变大全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载最大最全最精的教育资源网C溶质的质量增添D溶质的溶解度变大15海水“晒盐”获得的是粗盐，粗盐提纯的步骤可简单的归纳为：溶解过滤蒸发，以下说法错误的选项是（）A 实验前需要查阅资料，认识食盐在室温时的溶解度B粗盐若未能充分溶解，则实验结果中食盐的含量将偏低C过滤后获得的滤渣是粗盐中的难溶性杂质D蒸发时需将滤液所有蒸干再停止加热二、解答题（共7小题，满分35分）16自然界里丰富多彩的物质都是由极其细小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，率领我们一步步
8、地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观目光看世界”（1）若“”表示一个甲烷分子，则“”表示（填写化学符号），甲烷中各元素的质量比为（2）水通入直流电后可分解，以以下图片是水分解过程中微粒变化的部分表示图，请按它们在化学变化过程中出现的次序摆列（用图中的字母表示），写出反响的化学方程式17水的天然循环为我们的生产和生活供给了淡水，兴趣小组的同学取一烧杯天然水样，欲对水样进行净化，察看发现水样略带颜色并表现污浊，第一，向烧杯中加入少许明矾，搅拌、静置一段时间后，需要进行的操作是，加入明矾的目的是，水样净化的过程中，同学们还向滤液中加入一个活性炭包，其目的是18我们的先人很早就掌握了炼铜的工艺，
9、经过学习，同学们知道木炭能够作复原剂把氧化铜中的铜复原出来，小明查阅了大批的资料后，建议用超细炭粉与氧化铜粉末混淆进行实验，他的原由是（1）同学们按如图装置进行实验，当看到澄清的石灰水刚才出现污浊时，（填写“能够”或许“不可以”）确立氧化铜和炭粉已经开始反响全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载最大最全最精的教育资源网（2）为了使氧化铜中的铜完整被复原，关于以下三组氧化铜和炭粉的质量比率，你建议选择（填写字母），简要说明你的原由A.36：3B.40：3C.48：319请对如表中的化学方程式进行评论（填写评论序号），并注明化学反响种类化学方程式评论化学反响种类MgCl
10、2Mg+Cl2Al+O2Al2O3HCl+NaOHNaCl+H2O2Fe+6HCl2FeCl3+3H2评论序号：完整正确反响条件不正确没有配平违反客观事实20化学反响过程中经常陪伴产生一些现象，同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了以下研究：（1）小明把一支采集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示），察看到试管内液面上涨，还有另一种原由，请简要说明（2）为了进一步考证CO2与NaOH溶液的确发生了反响，小红设计了以下方案：分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图2所示），向试管A中滴加足量的稀盐酸，察看到的现象是，反响的化学方程式
11、；向试管B中滴加氯化钡溶液，察看到的现象是，反响的化学方程式固然实验的现象不一样，但都能证明CO2与NaOH溶液的确发生了化学反响（3）实验过程中需要汲取CO2时，大多会选择NaOH溶液，可是，查验CO2时经常选择新配制的澄清石灰水，请简要解说原由全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载最大最全最精的教育资源网21以下是实验室常用的制取气体的发生装置：（1）写出A装置中随意两种仪器的名称、（2）若采纳高锰酸钾为药品制取氧气，应选择的发生装置是（填写字母），查验氧气的方法是（3）采纳3%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混淆制取必定量的氧气，你以为最理想的发生装置是（填写字母），可采纳的采集方法是，写出反响的化学方程式22合金的种类好多，用途特别宽泛，黄铜是铜和锌的合金，它能够用来制造机器和电器的部件等，化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），请你参加他们的研究过程称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀盐酸分三次加到此中，每次充分反响后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：第一次第二次第三次加入稀盐酸的体积（ml）151515生成氢气的质量（g）0.04m0.02试求：（1）m的数值（2）此黄铜样品中铜的质量分数是多少？（写出计算过程）全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设
