《2022-2023学年广东省江门一中物理高一上期中联考模拟试题（含解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年广东省江门一中物理高一上期中联考模拟试题（含解析）.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试
2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、在下列各组物理量中，全部属于矢量的是（）A质量、长度、时间、B位移、速度、加速度C路程、速率、质量D速度、位移、时间2、下列物理量中，属于矢量的是（）A速度B时间C路程D动能3、某同学匀速向前走了一段距离后，停了一会儿，然后沿原路匀速返回出发点，下图中能反映此同学运动情况的是（）ABCD4、一警车A停在路口，一违章货车B恰好经过A车，A车立即加速追赶，它们的vt图象如图所示，则04 s时间内，下列说法正确的是（ ）AA车的加速度为5 m/s2B两车相距最远为5 mC3 s末A车速度为7
3、 m/sD在2 s末A车追上B车5、在一平直路段检测某品牌汽车的运动性能时，通过传感器发现汽车做直线运动的位移x与时间t的关系为x5tt2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该汽车A第1 s内的位移是5 mB前2 s内的平均速度是6 m/sC任意相邻的1 s内位移差都是1 mD任意1 s内的速度增量都是2 m/s6、如图所示，在水平桌面上沿直线匀速拉动木块，下列属于一对平衡力的是（ ）A绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力B绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力C木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力D木块受到的重力和木块对桌面的压力7、如图所示,物体A静止在斜面B上.下列说法正确的是( )A斜面B
4、对物块A的弹力方向是竖直向上的B物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的C斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的8、雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是A速度不断减小，加速度为零时，速度最小B速度不断增大，加速度为零时，速度最大C速度一直保持不变D速度的变化率越来越小9、右图是某小组同学为研究滑动摩擦因数所设计的实验装置其中A为一质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为m的木块，Q为木块右端连接的一弹簧测力计实验时用力将A从B的下方抽出，通过Q的读数即可测出动摩擦因数若实验条件较为
5、理想，则（ ）A只有将木板A匀速抽出才能从Q上读取稳定读数B将木板A加速、减速或匀速抽出均能从Q上读取稳定读数C通过该方法可测得A与B之间的动摩擦因数D通过该方法可测得A与地面之间的动摩擦因数10、某质点的位移随时间变化的关系是x4t4t2，x与t的单位分别为m和s，设质点的初速度为v0，加速度为a，下列说法正确的是()Av04 m/s，a4 m/s2Bv04 m/s，a8 m/s2C2 s内的位移为24 mD2 s末的速度为24 m/s11、自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b自塔底以初速度v0竖直上抛，且a、b两物体在同一直线上运动，下列正确的是：（）A若，则两物体在地面相遇B若
6、，则两物体在b上升途中相遇C若，则两物体在b下降途中相遇D若，则两物体不可能在空中相遇12、一物体做初速度为零的匀加速直线运动，通过最初的连续三段位移所用的时间之比为5:4:3，则下列说法正确的是（ ）A这三段的位移之比为32:42:52B这三段的位移之比为25:56:63C这三段位移的平均速度之比为3:4:5D这三段位移的平均速度之比为5:14:21二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用如图所示的实验装置来验证力的平行四边形定则，如图甲，用两根弹簧测力计一起拉橡皮筋，使橡皮筋伸长到O点，如图乙，改用一根弹管测力计拉橡皮筋，也使橡皮筋伸长到O点，实验时，分别读出弹
7、簧测力计的示数，并在贴于木板的白纸上记录O点的位置及拉线的方向。(1)下列正确的实验要求是_A弹簧测力计应在使用前校零 B实验时，橡皮筋可以尽可能伸长C拉线方向应与木板平面平行 D记录拉线方向时，所描的两点可尽量靠近(2)实验记录纸如图丙所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点，两个力的大小分别为：F1=1.5N、F2=2.0N。请选择合适的标度作图_，求出F1和F2合力F的大小为_N。(3)若弹簧测力计A和B间的夹角大于90 。保持O点位置不变、弹簧测力计B与橡皮筋PO间夹角（POA）不变，减小弹簧测力计B与与橡皮筋PO间夹角（P
8、OB），则弹簧测力计A的读数_、弹簧测力计B的读数_（填变大、变小或不变）14、（10分）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动，并测重力加速度.（1）实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列小点.为了测量重物下落的加速度，还需要的实验器材有_.（填入正确选项前的字母）A天平 B 秒表 C刻度尺 D低压交流电源若实验中所得到的重物下落的加速度值不等于当地的重物加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:_。（2）在打出的纸带上连续取得清晰的7个计数点，打点计时器所用电源的频率为10Hz。测得1、2、3、4、
9、1、6各计数点与计数点0的距离d如下表：点的次序0123416距离d（cm）01.0211.418.121.133.240.1利用这些数据：计算当地重力加速度g值为_； 打计数点3时纸带运动的速度是_m/s；计数点0 _（选填“是”或“不是”）物体运动的起点。（结果均保留三位有效数字）；（3）皮皮志老师在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带他已在每条纸带上按每1个点取好一个计数点，即两计数点之间时间间隔为0.1s，依打点先后编为0，1，2，3，4，1由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图所示，在A，B，C，三段纸带中选出从纸带甲上撕下的那段应该是_三、计算题要求解题步骤，和必要
10、的文字说明（本题共36分）15、（12分）我国空军在某次飞行试验中，由于飞机发生故障，飞机被迫返回地面，若飞机以v0=60m/s速度着陆后再以大小为6m/s2的加速度做匀减速直线运动，求飞机着陆后在地面滑行的时间t和滑行距离x.16、（12分）如图所示，水平面上有一重为40N的物体，受到F113N和F26N的水平力作用而保持静止。已知物体与水平面间的动摩擦因数0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(1)物体所受的摩擦力的大小与方向；(2)若只将F2撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向。17、（12分）一位同学在操场上玩滑梯，从滑梯的顶端由静止开始滑下；另一位同学站在地面上观察到该同学在最初的
11、三秒下滑的距离是最后三秒下滑距离的五分之三，且最后三秒下滑的距离比最初三秒下滑的距离要多1.5，假设该同学沿滑梯下滑可以近似的看成匀加速直线运动，请你利用观察结果计算出：（1）该下滑运动的加速度应为多大？（2）滑梯的总长度是多少？ 参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】A质量、长度、时间都属于标量，故A不符合题意；B位移、速度、加速度都有方向，属于矢量，故B符合题意；C路程、速率、质量都属于标量，故C不符合题意；D速度、位移是矢量，时间是标量，故D不符合题意。故选B。2、A【解析】速率、时间和路程都只有大小没有方向，为标量，
12、位移既有大小又有方向，为矢量，故D正确3、D【解析】A、C这两幅图象，最后一段图线都出现了时光倒流的现象，这是不可能的；B图的位移一增大，没有回到出发点；D图反应同学先向某一方向做匀速直线运动，中途停一会儿，又沿原路返回做匀速直线运动，故D正确，A、B、C错误；故选D【点睛】位移时间图线中倾斜直线表示匀速直线运动，平行于时间轴的直线表示静止4、B【解析】试题分析：由斜率读出A的加速度，故A错误；在2s前，B车的速度大于A车的速度，两车距离增大，在2s后A车的速度大于B车的速度，两车的距离减小，在2s末时刻两车的距离最大，由图读出两车相距最远为5m，故B正确；由图象纵坐标可得3s末A车速度为7.
13、5m/s，故C错误；2s末两车速度相同，由“面积”得到B的位移大于A的位移，2s末A车还没有追上B车，D错误考点：考查了v-t图像5、D【解析】根据匀变速直线运动的位移时间关系公式，可知质点的初速度为，加速度；A、物体在第一秒内的位移为：故A错误；B、物体前2s内的位移为：所以其平均速度为：故B错误；C、根据公式可知：任意相邻的1 s内位移差都为：故C错误；D、根据加速度公式可知：任意1 s内的速度增量都为：故选项D正确。6、B【解析】试题分析：二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，必须大小相等、方向相反，且在一条直线上，这两个力才彼此平衡，这四个条件必须同时具备绳子对木块的拉力和木块对绳
14、子的拉力，作用在两个不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，A错误；绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力，大小相等、方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，B正确；木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，C错误；木块受到的重力和木块对桌面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，D错误7、CD【解析】压力和支持力都是弹力，方向垂直于接触面，压力指向被压物体，支持力指向被支持物体思路分析：压力和支持力都是弹力，方向垂直于接触面，压力指向被压物体，支持力指向被支持物体绳子的拉力也为弹力，总是沿着绳子，并指向绳收缩的方向，而杆的弹力不一定沿着杆的方向ABC.弹力方向与接触面垂直，指向受力物体，所以AB错误，C正确D.弹力是由于施力物体发生形变产生的，所以物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的，D正确试题点评：本题考查了弹力方向，弹力的方向总是垂直接触面，指向受力物体8、BD【解析】加速度与速度方向相同，速度逐渐增大，当加速度减小到零时速度增大到最大，B对；加速度减小只是说明速度增大的越来越慢，对；9、BC【解析】将木板A加速、减速或匀速抽出，A对B的摩擦力力Ff是相同的，以B为研究对象Q对B的拉力与A对B的摩擦力平衡，所以
