高16级第三学期9月考生物试题.doc

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1、球中高2016级第三学期9月考生物试题出题人:魏厚贵 审题人:张泷一、选择题(每题只有一个正确选项,每题6分,共42分)1、以下关于物种的说法正确的是() A每一物种往往都由多个具有生殖隔离的种群构成 B选择育种是一种古老的育种方法,他的局限性在于进展缓慢,可选择的范围有限 C.所谓“共同进化”就是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 D.捕食者的存在不利于增加物种多样性2、在非洲人群中,每10000人中有1人患有囊性纤维原瘤,该病属常染色体遗传.一对健康夫妇生有一患病孩子.此后,该妇女又与一健康男子结婚,那么他们生出患病孩子的几率是 ( ) A.1/4B.1/200 C.1/10000

2、D.1/20003如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是()A.分别代表组织液、淋巴和血液B.蛋白质长期供应不足,处的液体会减少C.抗体主要存在于中D.正常情况下,的成分在不断发生变化4云南某旅游区有8群猕猴共240只,我们称这群弥猴为( )A8个种群 B一个种群 C8个种族 D一个群落5下列关于隔离的叙述,不正确的是( )A不同种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因B对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离C隔离阻止了种群间基因交流D不同物种之间必然存在生殖隔离6、昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。说明(

3、 )A自然选择不起作用 B生物为生存而进化C双方在斗争中不分胜负 D双方相互选择共同进化7、 关于物种形成与生物进化,下列说法正确的是( )A、 基因型频率发生了改变,生物不一定发生了进化B、 同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代, 同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代C、 隔离是形成新物种和生物进化的必要条件D、 生物进化的实质是种群基因型频率发生变化的过程二、非选择题8(每空1分,共12分)(1)达尔文学说认为_是生物进化的内在因素,_是生物进化的动力,定向的_决定生物的进化方向。达尔文进化学说的中心内容是 (2)英国曼彻斯特地区的桦尺蠖在19世纪中期以前,体色几乎都是浅色

4、的,在20 世纪中期,由于环境污染,黑色桦尺蠖却成了常见类型。杂交实验表明,桦尺蠖的体色受一对等位基因S和s控制,黑色(S)对(s)是显性。在19世纪以前,桦尺蠖种群中S基因频率很低,在5%以下,而到了20世纪则上升到了95%,运用现代生物进化理论对发生这种变化的正确解释是:在19 世纪时,环境未被煤烟熏黑,适应环境的_色个体得以生存繁衍,故种群中_基因频率在这时较高。在20世纪中期,工厂排出的黑烟使环境发生变化,更适于_色个体生存繁衍,故_基因频率不断增高。这一事实说明,生物的变异是_的,_可使种群的基因频率定向改变,导致生物进化朝着_方向进行。曼彻斯特地区的桦尺蠖,虽然种群中浅色个体不断减

5、少,黑色突变个体类型迅速发展,整个种群的基因频率发生了很大变化但并没有新的物种形成,原因是 9 (每空1分,共6分) 在一个可自由交配的种群中,如AA个体占18 %,Aa个体占82 %,假定隐性纯合子全部淘汰:(1)请计算该种群中A和a的基因频率。A =_,a =_。(2)试计算该种群下代AA和Aa个体的比例。AA =_,Aa =_。(3)试计算下下代AA和Aa个体的比例。AA =_,Aa =_。10.(24分(1)-(4)题每空2分,(5)题每空1分)科学家们用长穗偃麦草(二倍体)与普通小麦(六倍体)杂交培育小麦新品种小偃麦。相关的实验如下,请回答有关问题:(1)长穗偃麦草与普通小麦杂交,F

6、1体细胞中的染色体组数为_。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的F1不育,其原因是 ,可用_处理F1幼苗,获得可育的小偃麦。(2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦(40W+2E),40W表示来自普通小麦的染色体,2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的1对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体则成为蓝粒单体小麦(40W+1E),这属于_变异。为了获得白粒小偃麦(1对长穗偃麦草染色体缺失),可将蓝粒单体小麦自交,在减数分裂过程中,产生两种配子,其染色体组成分别为_。这两种配子自由结合,产生的后代中白粒小偃麦的染色体组成是_。(3)为了确定白粒小偃麦的染色体组成,需要做细胞学实验进行鉴定。取该小偃麦的

7、作实验材料,制成临时装片进行观察,其中 期的细胞染色体最清晰。(4)优质小偃6号小麦新品种之所以能够培育成功,这是( )A.自然选择的结果B.定向变异的结果C.生存斗争的结果 D.人工选择的结果(5)普通小麦与偃麦草属于不同的物种,这是在长期的自然进化过程中形成的。我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成,现代生物进化理论的核心 。从生物多样性的角度分析,普通小麦与偃麦草的存在反应了多样性。从不同角度看,生物具有多样性的原因不同。从分子水平看,性状具有多样性的直接原因是_;根本原因是_。从进化角度看,生物性状多样性是由于_。生物多样性包含的三个层次,多样性能有效地增大种群基因库,有利于物种适

8、应环境变化而长期生存。11、 (6分,每空1分) 下表表示人体体液中的物质组成和含量的测定数据。根据相关叙述回答问题。成分(mmol/L)Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.625-47(1).属于 ,属于 (2)的渗透压的大小主要与 的含量有关。若其含量减少,会引起 。(3)肝细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需穿过 层磷脂双分子层。(4)与的成分存在差异的主要原因是细胞膜具有 。高16级第三学期9月考生物答案一、选择题:BBDBBDA二、非选择题8(1). 遗传和变

9、异 生存斗争 自然选择 自然选择 (2)浅 s黑 S不定向 自然选择 一定没有产生生殖隔离9. (1)A = 18% +82% = 59% a =82%= 41%(2) 42% 58%解析:由于随机交配,基因A与a的组合是随机的,全部个体中AA =(59%)2 = 34.81%,Aa = 259%41% = 48.38%,aa =(41%)2 = 16.81%,而aa被淘汰,故剩余个体中AA = 42%,Aa = 1 - AA = 58%。(3) 55% 45%解析:下下代同理,A = 42% +% = 71%,a = 1 - A = 29%,故AA =55%,Aa = 1 - AA = 45

10、%。10、(1)4 无同源染色体,不能产生正常的配子(不能联会) 秋水仙素(2) 染色体数目 20w和20w+1E 40w(3) 根尖或芽尖 有丝分裂中期(4) D (5)自然选择学说 物种 蛋白质的多样性 DNA分子上基因的多样性生物生存的多种多样环境对生物进化不同方向的自然选择 基因 11(1).细胞外液 血浆(2)无机盐和蛋白质 组织水肿(3)10(4)选择透过性总分考 号: 球溪高级中学高2016级第三学期9月考生物答卷 一选择题:1234567 姓 名: 二、简答题: 8、每空1分共12分 (1) (2) 高16级: 班 9、每空1分共6分(1)A a (2) (3) 10、(1)-(4)每空2分,(5)每空1分共24分(1) (2) (3) (4) (5) 11、 每空1分共6分(1) (2) (3) (4) 1

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