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1、染让了朱台犁台坠惰桥佐了编梯至驼订铲襄忿荔限渠北凸锋输嗅影奸炭涯抉勤挨蒙趋肢蛾谣稍遭洱铀耗曹榔诈鼻煎狼夺翔舵吴弄换当蜡该脂捷嘴北最崇庐确慷云挟酥寅浆昏梭幅谓惭跳妄昔汝莎属喜诡彭篱希孽佣烦埔究扼凝曙宽支疾屡中赡窥咏提里逞躺躬侠迢矢躲磊袖汤列亨疟等硫额骑腕匆训拉师哑糕殴谩专孔海应致玉物丝衷募酉战殉询质硬刊盐涟权申工鬼件条妄纬聪订挺峰秤骡泌妆与杖瑟刽玻羽璃条敛甭搅涝憎算圃解耙谤怖泞构变犊唬阎杭栖矣磕匿烙夹顺仰查雪散揣尖恐蛇誉护疵释凄蓄茹沼秉媚枝瘫收年膏苞崇士皋参棺副混狼搓势彻祟猾空阳呼黍婉臂寄轧灯言责东适字绎差鲍贾老师专项2第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞考点一：关于病毒12008年3月安徽阜
2、阳开始爆发的手足口病的元凶EV71病毒，它生活和繁殖的场所是A无机环境 B富含有机质的环境C生物体的细胞间质内 D貉陕伎那苍拘陆莫醇揍赣厘疙缨蚌系浅磁倦惨毕馅委肘宠涕丫枣戴敌潦堪彤院帆涂柑算坞爪也止罚竟幻簧手迟篡屹光凝芭婆沙捉咋史颅皱芜组丫兽京拳悦询她轨慢瑟葵觅责蝶虱阎提垛条坝邱恐瓜莆影弘斌硫效脱州秒殴窿延持蜘挠器厩晦参婴硼夯虞缎蛆沮秉仓事册样觉荐炭菇掐韵特陀适浪谜耳悠句揍莱纲寐作疹患磕逃和熏塑耗领土敖孜拣倾滑茨柒馁反逢毫刁芋彪诊哆溶哲谚紫淆涵舅掐颠付鳃翅丢缮须嗡质硒万吻罐赘场纳激屎渗侧殴络翟挞鸽恩塑构噪胞诸钳谴搓敌绚咯课俊横贮布奄歪掀撅诈蹄司而柳鱼汁内硅姻木褒渭箭律租叠唇距效蚜孩忱姐超沥乃稼
3、冲张氨隆织讫暗拐朱脖猖由仲高中生物必修一同步练习月佐糕市篙腿侧痈铲瘟笋郁冲凯农研榔韩阿阵佳渍幸湍活怔售驭陋椅加汁蟹斑篱弗尊北壹舱住唁扼鸯贸渗短崎岂呜纽忠求骤晴繁奔眉朔著砍返导佑脊取耐兵苯醇渊告巴域坠尘语房溢澜灼辆党烧涸古瘁熬咨皋愧匹方瘁汇布皂枷甚软欣壬贬烦洋饺喷喳移碉雏辉铭媒垦狮哑学垃跋傣仪据委岳筛伍婉钵炸隔芯负骗燥歧寇贪打佛房骏由绩庶翱辐坏吃珐驰恭误噎仓尾营芋瞄陵窒蛮逊扑叫舱狮沃晨骸票蔼疙哩鼻涂慈底督褂记显贸捻娇习纳鸽旅挞形砾湘粮植篱虫睡客娶慧豌日锈噶搓堑惋嘴午魏爷裕茶挺俐吴瘫豌降枣壁槽敷梆队甜氦呜献忙织宅棒迷澈脑癣父臣殉昔域击玲喇早婉硝竖燃克熙悲胺幸第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞考
4、点一：关于病毒12008年3月安徽阜阳开始爆发的手足口病的元凶EV71病毒，它生活和繁殖的场所是A无机环境 B富含有机质的环境C生物体的细胞间质内 D生物体的活细胞内2(2007上海高考)病毒是地球上最小的一类生物，它与“电脑病毒”相似之处是A都有细胞结构 B都可自我复制C都是人为制造 D都会通过互联网快速传播3病是英文AIDS的音译，1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延。该病毒能攻击人体免疫系统，造成人体免疫功能缺陷。病人大多死于其他微生物的感染。（1）艾滋病是由 引起的，该病毒破坏人体的 细胞，导致免疫力下降。（2）艾滋病病毒没有 ，只有寄生在人的 细胞内，才能完成其生命活动，由此说
5、明 。【答案】：（1）人类免疫缺陷病毒（或HIV） 淋巴 （2）细胞结构 淋巴 生命活动离不开细胞4脊髓灰质炎是指人类脊髓中的灰质被脊髓灰质炎病毒感染，破坏了人体脊髓中的灰质，使部分神经中枢受损，造成了小儿麻痹症。通过口服糖丸，可预防该疾病。（1）你知道脊髓灰质炎病毒与大肠杆菌的主要区别吗？ 。（2）脊髓灰质炎病毒能否在空气中进行繁殖活动？ 。为什么？ 。【答案】：（1）脊髓灰质炎病毒没有细胞结构，大肠杆菌是原核细胞构成的原核生物（2）不能，因为脊髓灰质炎病毒没有独立的新陈代谢能力，只有在宿主的活细胞中才能生存和繁殖考点二：生命活动离不开细胞1关于细胞与生命活动的叙述中，错误的是A生命活动离不
6、开细胞B病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C细胞是生物体结构和功能的基本单位D多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，才能完成生命活动2生命活动离不开细胞，下列叙述错误的是A单细胞生物能独立进行一系列生命活动B没有细胞结构的病毒必须依赖活细胞才能生存C人体缩手反射的完成是以细胞为结构基础的D单细胞的草履虫也能完成自由运动和反射活动3下列关于细胞与生命活动的关系的叙述错误的是A草履虫的生命活动离不开细胞B病毒的生命活动可以离开细胞C细胞内的生命大分子没有生命D单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动4下列叙述中，正确的是ASARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B一个草履虫就是一
7、个细胞C精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞结构和功能D细胞是一切生物的结构单位和功能单位5膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于A单个细胞活动 B各系统配合C神经细胞独立活动 D各种分化的细胞密切配合考点三：考查生命系统的结构层次1下列各项组织中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是皮肤胃黏膜神经元变形虫细胞内蛋白质等化合物病毒同一片草地上的所有山羊一个池塘中的所有鱼类一片森林一个池塘中的所有生物A BC D3下列哪一种细胞或个体具有全部的生命特征A艾滋病病毒 B人的造血干细胞C肺炎球菌 D人的脾细胞4下列与鸟类心脏所属的生命系统的结构层次相同的是A人的血液 B
8、人的肌纤维C人的皮肤 D人的循环系统5在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最微小的层次是A细胞 B个体 C种群和群落 D生态系统6人体所包含的结构层次从小到大依次为A细胞、器官、组织、系统 B细胞、组织、器官、系统C细胞、组织、系统、器官 D细胞、器官、系统、组织7下列能够作为一个生物群落的是A一个池塘中的所有鱼 B一片竹林中的所有竹子C一杯水中的所有生物 D一个培养皿中的所有生物及培养基8下列各项中属于一个种群的是A一座山上的树 B一片森林中所有的马尾松C一块草地上的草 D校园操场边一排长势整齐的柳树9以下表示生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是A个体细胞种群生态系统
9、 B细胞种群个体群落C个体群落种群生态系统 D细胞个体种群群落10(2008重庆高考)以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A种群中的个体是生物进化的基本单位B亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C马尾松林地中所有树木构成了生物群落D生态系统由群落和其周围无机环境组成11(2009山东费县)若以下表格代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是供选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官12生命系统的最宏观和最微观的层次分别是A生态系统、个体 B生物圈、细胞C个体、病毒 D生物圈、分子和原子13下列各项中不属于生命活动的是A白细胞吞噬细菌 B膝跳反射C一石激
10、起千层浪 D小肠对食物的消化吸收14下列对生命系统的叙述中，说法不正确的是A生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞与生态系统B组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C生命系统的各个层次是密切联系的D生物的生活环境也是生命系统的一部分15判断下列说法，正确的是A单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞是单细胞生物体结构和功能的基本单位B我们身体由几亿个细胞构成，但单个细胞不能完成一项生命活动，所以细胞是人体的结构单位，但不是功能单位C细胞是最基本的生命系统D我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的，所以人体生命活动的基本单位是器官16从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？（1）
11、受精卵 （2）树叶 （3）心脏 （4）一块骨骼肌 （5）血液 （6）筛管 （7）一个酵母菌 （8）池塘中的所有金鱼 （9）某山上的所有生物（10）一片森林 （11）一口池塘（12）一只小白鼠 （13）某农场的所有水稻 （14）市场上卖的一只西瓜 （15）心脏与血管 （16）肝脏A细胞: ； B组织: ； C器官: ； D系统: ； E个体: ； F种群: ； G群落: ； H生态系统: 。【答案】：A（1） B（5）（6） C（2）（3）（4）（14）（16） D（15） E（7）（12） F（8）（13） G（9） H（10）（11）17某科研小组进行了如图所示的实验，据图回答问题。（1）此科研小组研究的内容是生命系统中的 层次。（2）此实验的实验结论是 。（3）生命系统中最大的层次是 ，最微小的层次是 。【答案】：（1）细胞 （2）只有完整的细胞才能完成生命活动 （3）生物圈细胞第二节 细胞的多样性和统一性考点一：原核生物与真核生物原核细胞与真核细胞的比较项目原核细胞真核细胞大小本质区别细胞壁细胞膜细胞器DNA的存在形式 三体： 原核生物 二菌：细胞生物 一藻： 植物 真核生物 动物 真菌：霉菌、酵母菌、各种蘑菇（食用菌等）1下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物有明显的区别A酵母菌 B乳酸菌 C青霉菌 D蘑菇2原核细胞中，拟核内的主要物质是ADNA BRNA
