《五十六个民族是一家》 教学设计.doc

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1、 五十六个民族是一家 教学设计洞波中学黄安卫一、教学目标 1、知识目标:(1)、知道伟大的中华民族是由56个民族组成,是一个多民族国家;(2)、共同创造了辉煌灿烂的中华文化,共同缔造了我们伟大的祖国。2、能力目标(1)、通过阅读、探究、交流了解中华各族人民和睦相处,荣辱与共,共同缔造了我们伟大的祖国。(2)、随着现代化建设步伐的加快,各族人民之间的联系越来越紧密,交往越来越频繁,各族人民是一家。3、情感与价值观(1)、树立民族团结的观念,为各民族的团结和繁荣而努力奋斗。(2)、培养学生维护祖国统一的责任感。二、教学重点懂得中华各族人民,共同缔造了我们伟大的祖国,创造了辉煌灿烂的中华文化;三、教

2、学难点民族间的团结,关系到国家大局,关系到祖国的前途和命运,因此搞好民族关系,处理好民族间的矛盾,维护祖国统一,反对破坏祖国分裂祖国的行径尤为重要。 四、 教学过程(一)、导入新课我国是一个有56个民族组成的多民族国家,每个民族都有自己的特色及不同的信仰,这就需要我们能够正确对待这些特色和信仰。中华民族是56个民族共同缔造、共同维护、共同创造的。思考:为什么说五十六个民族是一家?(提示:各族人民交错杂居,和睦相处,荣辱与共,创造了辉煌灿烂的中华文化,共同缔造了我们伟大的祖国)。(二)、新课讲授“五十六个民族五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家”在这个民族大家庭中,各民族交错杂居,和睦相处,荣辱与

3、共,共同创造了辉煌灿烂的中华文化,共同缔造了我们伟大的祖国。1、阅读课文P60-64,思考:我们五十六个民族是一家具体体现哪方面?共同开拓;共同捍卫;共同创造。2、共同开拓:说一说:共同开拓 体现在哪些方面?春秋时神州大地有一百多个国家;战国时就只有七个国家;从秦朝时,我国开始成为统一的多民族国家。中国辽阔的疆域、富饶的土地、悠久的历史和灿烂的文化都是中华各族人民共同开创的,各族人民辛勤劳动、艰苦创业,为中华民族大家庭的繁荣与发展贡献了力量。3、共同捍卫:自秦始皇建立第一个统一的多民族国家以来,特别是经过汉唐、元、明、清各朝代的努力,国家的统一不断巩固和发展。在这一漫长的历史长河中,各族人民为

4、维护祖国的统一进行了英勇的斗争,为国家的昌盛作出了不懈的努力。今天的我们更要坚决反对民族分裂主义,坚定不移地维护国家统一和民族团结。在国内出现局部的动乱和纷争之际,各族人民总是积极参加平定内乱、维持统一的斗争。在遭受外敌入侵、中华民族面临危亡之时,各族人民更是团结一心,以血肉之躲筑起中华民族的宏伟长城,表现了崇高的民族气节和伟大的爱国精神。假如没有各族人民的团结一致、共御外敌,我们的“家”会怎样?可能会四分五裂,国将不国,人民生灵涂炭。想一想:(1)我国历史上各族人民为维护民族团结和祖国统一英勇斗争的事例有哪些?唐代回鹘少数民族将士参加平定“安史之乱”;清代平定噶尔丹分裂主义;18世纪,东北各

5、族人民抗击沙俄入侵,英勇捍卫国家疆土;新疆各族人民协调清军歼灭阿古柏主力,挫败了英、俄帝国主义分裂我国的阴谋。1904西藏人民江孜抗英、1935年红军彝海结,展示相关图片勇士宁死不屈跳崖殉国之地、 江孜抗英遗址、江孜宗山英雄纪念碑、彝海结盟纪念碑(2)你还知道我国历史上哪些为维护国家统一和民族团结、各族人民同仇敌忾的故事?戚继光抗倭;三元里人民抗英斗争;郑成功收复台湾;(3)面对破坏国家统一和民族团结的言行,作为青少年我们应该如何去做?敢于坚决制止,与其作坚决的斗争。4、共同创造:中华民族人民在共同开发、缔造和建设统一的多民族国家的历史过程中,创造了灿烂的科技文化成果,共同为祖国的文化繁荣作出

6、了重要贡献。 (1)你知道它们哪些科技文化成果? 诗经我国古代最早的诗歌总集,其“风”部是各民族民歌总汇。楚辞有大量少数 民族的仪式歌、民歌。元曲繁荣有着少数民族多方面的贡献。红楼梦作者曹雪芹是满族人。藏族的格萨尔蒙古族的江格尔柯尔克孜族的玛纳斯是饮誉世界的英雄史诗。(2)你还知道哪些由少数民族创造的科技文化成果?建筑:敦煌云冈龙门石窟,克孜尔的千佛洞、布达拉宫。(农业、畜牧业、手工业、建筑业)4、合作探究汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也离不开。 邓小平各抒己见:我国能够实现“五十六个民族是一家”的原因是什么?我国各族人民自秦汉以来的两千多年,一直保持着政治、经济、文化上的密切联系和交流,从而形成了互相依存、相互促进、共同发展的不可分割的整体。新中国成立以来我国制定和完善了民族政策,坚持民族平等、探究和共同繁荣的方针,支持和帮助民族地区发展,真正体现 了五十六个民族是一家。(三)、课堂小结中华民族史既是众多民族各自形成发展的历史,又是由众多民族共同创造的中华民族整体形成发展的历史。自秦汉以来的两千多年中,中国各民族之间一直存在着政治、经济文化上的密切联系和交流,从而形成了互相依存、相互促进、共同发展的不可分割的整体,真正体现了56个民族是一家。 (四)、课堂练习:略

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