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1、冀教版生物八年级上册知识点整理第三单元植物的生活第一章 种子的萌发和芽的发育第一节种子萌发的过程3、单子叶和双子叶植物种子结构的比较：不同点所有结构子叶胚乳贮存营养物质的结构双子叶植物种皮和胚二片，肥厚无子叶单子叶植物种皮、胚和胚乳一片，不肥厚有胚乳相同点1、都有种皮和胚；2、都贮存有供胚发育的营养物质；3、胚都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成。4、菜豆种子的萌发过程：（1）、吸水膨胀，软化种皮且透性增长，氧气进入胚和胚乳（2）、在酶的作用下，贮存在子叶中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸取运用（3）、胚根尖端一方面突破种皮，发育成根（4）、胚轴伸长，把两片子叶带出地面（子叶出土）（5）、
2、胚芽逐渐发育，形成茎和叶5、玉米种子的萌发过程：（1）、吸水膨胀，软化种皮且透性增长，氧气进入胚和胚乳（2）、在酶的作用下，贮存在胚乳中的营养物质分解成小分子物质，并通过子叶转动给胚，供胚运用（3）、胚根发育成根（4）、胚轴伸长，并钻出土面（子叶留土）（5）、胚芽逐渐发育，形成茎和叶6、大型的、子叶不出土的种子（豌豆、玉米）播得深些 小型的、子叶出土的种子（菜豆、棉花）播得浅些第二节 种子萌发的条件1、探究种子萌发的条件（1）、提出问题：种子萌发需要哪些环境条件？（2）、做出假设：（根据生活经验：温度、空气、水分，等。）（3）、设计实验：材料用品：大豆种子40粒、罐头瓶4个、小勺1个、餐巾纸、
3、标签4张、清水。（4）、完毕实验：（5）、分析结果，得出结论：1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶撒一些种子，拧紧瓶盖撒一些种子，洒入少量清水，然后拧紧瓶盖撒一些种子，洒入少量清水，然后拧紧瓶盖撒一些种子，倒入较多清水，直至水即将从瓶口流出为止然后拧紧瓶盖置于室温环境中置于室温环境中放入低温处（如冰箱内）置于室温环境中1号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要适量的水分；3号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要适宜的温度；4号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要充足的空气。结论：种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。注意：阳光、肥料、土壤不是种子萌发的外界条件。2、种子萌发的内部条件：（1）、胚必须是完整的；（2）、胚必
4、须是活的；（3）、充足的营养物质。（4）、种子在寿命期限之内。3、在外界条件适宜的情况下，为什么下面情况的种子不能萌发：干瘪的种子；昆虫咬坏的种子；储存时间过长的种子；处在休眠期的种子；已死亡的种子。4、（1）、播种之前先松土：为了给种子提供充足的空气。（2）、浇水：为了给种子提供适量的水分。（3）、春播：为了使种子得到适宜的温度。（4）、地膜覆盖：为了提高土壤的温度，使种子得到适宜的温度。5、测定种子的发芽率发芽率=(发芽的种子数量供检测的种子数量) 100%第三节 芽的发育1、 芽的分类：（1）芽可以分为顶芽和侧芽（着生位置不同）（2）芽可以分为叶芽、花芽和混合芽（发育结果不同）（3）着生
5、在枝条顶端的芽，叫做顶芽；着生在枝条侧面的芽叫侧芽。将来发育成茎和叶，形状瘦长的芽，叫做叶芽。将来发育成花，形状饱满肥大的芽，叫做花芽。 （4）主干和侧枝顶端的芽都叫顶芽（5）主干一侧和侧枝一侧的芽叫侧芽，不要认为侧枝上的芽就叫侧芽。2、发的发育：芽是未发育的茎叶或花。生长点使芽轴不断伸长叶原基发育成幼叶幼 叶发育成叶芽原基发育成侧芽芽 轴发育成茎3、顶端优势：（1）、一般来说，总是顶芽比侧芽发育好，顶芽发育旺盛，侧芽的发育往往会受到克制。只有顶芽受到破坏，侧芽才干迅速地发育。这种顶芽发育占优势，从而克制侧芽发育的现象，叫做顶端优势。（2）、促进植物多生分枝的办法是打破植物的顶端优势。第二章
6、根的吸取作用第一节 根的生长1、根尖的结构和功能根冠具有保护功能，分生区具有分裂增生能力，伸长区具有伸长能力，成熟区具有吸取能力。分生区细胞数量的增长和伸长区细胞体积的增大，使根不地向地下生长延伸。根冠分生区伸长区成熟区细胞大小较大体积小由小变大体积最大细胞形状不规则近似正方体近似长方体近似长方体排列状况不整齐紧密比较疏松疏松2、 根的生长因素根的生长=分生区细胞分裂使细胞数量增长+伸长区细胞由小变大使体积增大. 根尖中长得最快的结构是：伸长区。3、 细胞生长的方向性：向地性、向水性、向肥性。第二节 根对水分的吸取1、 植物细胞吸水和失水的原理 细胞液浓度周边水溶液的浓度 细胞吸水细胞液浓度周
7、边水溶液的浓度 细胞失水 （烧苗）2、 根毛吸水原理(1)、根毛吸水的条件：根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度(2)、根毛适于吸取水分的结构特点：细胞壁薄，细胞质少，液泡大。3、水分在植物体内的运送：（水分）土壤溶液 根毛细胞 根内层细胞（及各层细胞间隙） 导管茎和其他器官4、合理灌溉：不同植物需水量不同；同一种植物在不同生长期需水量不同。5、所有的节水灌溉方式都重要是向根浇水，由于根是吸水的重要器官。6、盐碱地土壤溶液浓度比较大，不利于植物吸水，一般植物生长会受到影响，生长不好。第三节、无机盐与植物的生长1、 农家肥与化肥肥料的优缺陷比较：肥料一般分农家肥和化肥两种.农家肥来源广，成本低 ，肥
8、效长能改良土壤,但肥效较慢,适宜做基肥;化学肥料的肥效高，见效快,但养分单一,长期使用不仅污染环境,土壤也易板结,因此适宜做追肥. 合理施肥：化肥和农家肥配合使用2、无机盐分大量元素和微量元素，大量元素重要有氮、磷、钾；微量元素重要有硫、镁、钙、锌、硼、铁、锰等。3、 氮、磷、钾的作用及缺少症状营养元素作用缺少时的症状氮促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂。植株矮小，新叶淡绿，老叶黄色枯焦。磷促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。植株矮小，嫩叶变小，茎叶呈暗绿或出现紫红色。钾使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运送。茎秆细弱，容易倒伏，叶色黄，老叶焦枯并蜷缩。一句话总结：氮长叶子、磷肥促进开花结
9、果、钾肥长茎。4、缺锌引起小叶病： 缺硼导致只开花不结果5、无土栽培（1）.概念:无土栽培是指不用土壤或用其他物质（如砂石）代替土壤，根据植物生活需要无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液，来培养植物。（2）.优点 :人口增多使可耕种土地面积不断减少。因此，非土壤栽培植物的方法就显得十分重要；通常，无土栽培法生产的水果和蔬菜还会具有更多的营养成份；用营养液栽培法种植植物更便宜，更利于保护环境。无土栽培法尚有一个很大的优点是它不需要艰辛的体力。第三章 叶的光合作用第一节光合作用的产物1、 探究实验：绿叶在光下制造淀粉（实验过程参照书P32-33） 实验环节：1、暗解决解决一昼夜：（耗尽叶片
10、中的淀粉）； 2、叶片遮光并在光下照射几个小时：（设计对照实验） 3、在酒精中隔水加热：酒精溶解叶绿素。（大烧杯内是清水，小烧杯内是酒精） 4、清水漂洗后滴加碘液：（检查是否产生淀粉） 5、清水漂洗，观测变化（见光部分淀粉遇碘变蓝）实验结论：1、绿色植物的光合作用重要产生淀粉 2、光是光合作用不可缺少的条件 2.光合作用的意义：食物来源、能量来源、氧气来源（1）、 绿色植物在光照条件下进行光合作用，重要产生淀粉，并可进一步合成其他有机物。（2）、动植物和人的呼吸及燃烧消耗的氧气，都是光合作用产生的。（3）、 通过光合作用，把太阳光的光能转化为化学能贮存在有机物中，为动植物和人的生命活动提供能量
11、。3、增长光合作用的效率：地膜覆盖、塑料大棚延长光合作用时间合理密植、立体种植增长光合作用的有效面积 提高对光能的运用率第二节光合作用的原料1、探究光合作用需要二氧化碳原理-氢氧化钠能吸取二氧化碳环节：1、甲水槽内加入氢氧化钠乙水槽内加入清水 其余环节参照绿叶在光下制造淀粉的实验现象：甲：不变蓝 乙：变蓝 结论： 二氧化碳是光合作用的原料2、 同位素标记法可以验证光合作用的氧气来自于水。水也是光合作用的原料。3、 适量增长二氧化碳的浓度，可提高光合作用效率，提高农作物产量。（1）施加有机肥或适当施用碳酸氢铵肥料。（2）控制好农作物的种植密度，通风良好，可以有效提高农田中地二氧化碳的含量。 （3
12、）在大棚或温室中种植作物，可直接喷施贮存在钢瓶中的二氧化碳。第三节光合作用的场合1、 临时装片的制作（参照P40-41）2、 叶片的结构叶片的结构涉及:表皮、叶肉、叶脉。1、表皮（1）上下表皮细胞排列紧密, 无色透明,外有角质层。（2）表皮上面分布着一些由保卫细胞构成的气孔。气孔：气体进出的门户，水分散失的通道。2、叶肉（营养组织）（1）由许多叶肉细胞组成，内含叶绿体。栅栏组织（上）圆柱形整齐多叶绿体 海绵组织（下）不规则疏松少叶绿体3、叶脉内有输导组织： 导管送来水和无机盐 筛管运走有机物4、光合作用定义、公式及转化：（1）光合作用就是绿色植物的叶绿体运用光能，把二氧化碳和水转变成贮存着能量
13、的有机物（重要是淀粉），并释放出氧气的过程。公式如下：（2）：转化：一、物质转化：把简朴的有机物（二氧化碳和水）转化成复杂的有机物，并释放氧气； 二、能量转化：把光能转变为贮存在有机物中的化学能。5、提高光合作用的效率：1、合理密植 2、立体农业初级形式：复种、间作、套种第四章 呼吸作用和蒸腾作用第一节：呼吸作用1、 呼吸作用的实验参照课本P47-48（P47实验：新鲜树叶消耗氧气，蜡烛熄灭；P48实验：种子萌发瓶中的温度计度数升高，种子萌发散发热能。2、 呼吸作用定义、场合、公式及意义。定义：植物体吸取氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。场合：线粒体公式:有机物（储存能量）
14、+氧气 二氧化碳+水+能量 （ 上方填写 线粒体）意义：植物体呼吸过程中释放的能量大部分用于植物体的各种生命活动，为生命活动提供了动力，小部分能量转变成热散放出来。4、 光合作用与呼吸作用的关系光合作用呼吸作用部 位含叶绿体的细胞内所有的活细胞内条件（光）需要光有光或无光原 料二氧化碳和水有机物和氧气产 物有机物和氧气二氧化碳和水能 量储存能量释放能量5、 光合作用的应用、呼吸作用的强弱重要受温度、水分、氧气及二氧化碳的浓度等条件的影响。、促进呼吸作用的方法： 中耕松土、及时排涝。克制呼吸作用的方法： 低温贮藏、减少含水量、减少氧气含量、提高二氧化碳的含量。新疆的哈蜜瓜比别处的甜，吐鲁番的葡萄比湖南的甜，都是由于那里昼夜温差大，白天通过光合作用合成的有机物多，晚上因温度低,通过呼吸作用分解的有机物少的因素。贮存粮食时，要想法克制呼吸作用。如及时晒干
