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1、山丹县城关小学教 学 计 划二O一二年至二O一三学年度第一学期班 级 二年级 科 目 美 术 教 师 吴淑兰 二O 一二 年 九 月 二日教师个人情况分析个人素质优势分析自从教以来一直在担任数学教学的同时，也兼任一些美术课的教学，在美术教学上有较强的线条勾勒能力，在美术课上重视对学生的能力培养，能以积极心态投身美术课的教学。个人素质劣势分析由于没有经过专业培训，美术教学基本技能不够扎实，教学方式和教学手段缺乏创新，专业知识掌握不够。一、所教班级学生基础知识分析：二年级学生因入校刚刚一年多，年龄较小、活泼好动，注意力易分散，自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣
2、浓厚，绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系，培养学生的形象思维能力，发展学生的创造力。二、目的要求和主要任务：欣赏1通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培养良好的学习习惯。2引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品，培养学生热爱绘画艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情感。 3提高学生自主欣赏的意识和能力。绘画1发展学生想象力、创造力，进一步熟练彩笔、油画棒等的表现技巧。 2启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。 3鼓励学生大胆想象、创造，
3、真实的表现出自己的真情实感。4引导学生仔细观察生活周围的事物，细致、充分地在作品中表现出来。手工1运用各种材质纸张及其他材料，进行简单的工艺制作。2运用橡皮泥、陶泥及相关材料，进行简单的泥塑制作。 3由简单的平面折纸逐步转为立体造型。三、教学方法及采取的措施：针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点，制订以下教学措施：1.以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。2.培养学生良好的美术学习的习惯。3.注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，拓宽学生学习、体验渠道，丰富教学形式。培养学生表达自己感受和意愿的能力。4.注重课评方式的多样性，课评标准的鼓励性。以激发学生的学习兴
4、趣为宗旨，发挥学生的主体性和创造能力。教 学 进 度 表月 日周次章 节 及 教 学 课 题 计划课时器材准备完成情况月27日月31日1注册报到月日月日2第1课 影子大王2课时勾线笔、油画棒、水彩笔月10日9月14日3第2课 洒水成画2课时勾线笔、油画棒、水彩笔9月17日9月21日4第3课自画像2课时勾线笔、油画棒、水彩笔9月24日9月28日5第4课美丽的昆虫2课时蜡笔、毛笔、油画笔10月1日-10月5日6十一放假10月8日10月12日7第5课 神鸟变树2课时水粉笔、水粉画颜料、水桶10月15日10月19日8第6课听听画画2课时勾线笔、油画棒、水彩笔10月22日10月26日9第7课小蝌蚪2课时
5、勾线笔、油画棒、水彩笔10月29日11月2日10期中考试11月5日11月9日11第8课神奇的小画册2课时勾线笔、油画棒、水彩笔教 学 进 度 表月 日周次章 节 及 教 学 课 题 计划课时器材准备完成情况11月12日11月16日12第9课大嘴巴2课时勾线笔、油画棒、水彩笔11月19日11月23日13第10课 童话屋2课时蜡笔、毛笔、油画笔11月26日11月30日14第11课 摇滚小精灵2课时勾线笔、油画棒、水彩笔12月3日12月7日15第12课红灯停 绿灯行2课时蜡笔、毛笔、油画笔12月10日12月14日16第13课捏泥动物2课时泥巴12月17日12月21日17第13课捏泥动物2课时水、泥巴12月24日12月28日18第1课 请你告诉我2课时蜡笔、毛笔、油画笔12月31日1月4日19第1课 请你告诉我2课时勾线笔、油画棒、水彩笔1月7日1月11日20期末考试7月16日7月20日21
