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1、2011年中考复习训练题(1)语 文 本试卷共25小题，分第卷和第卷，满分120分，考试时间150分钟 第卷一、积累与运用（14题，每小题3分，共12分）1下列加点字的读音和字形完全正确的一项是 ( ) A.亘古（gn） 荫庇（yn） 阴霾（mi） 潜心贯注（qin）B.苍穹（qing） 鞭策（c） 羼弱（chn） 果实累累（li）C.拂晓（f） 挑衅（xn） 殷红（yn） 一拍既合(j)D.两栖（q） 枘凿（zo） 干涸（h） 风雪载途（zi）2下列加点成语使用正确的一项是 ( ) A.影片憨豆先生的大灾难情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。B.近日，湖南省汝城县公安局，通过周密的调查
2、取证破获一起恶性故意伤害案，犯罪人作案手段令人发指。C.不论他作为将军，还是普通一兵，他都以强词夺理为原则，不计较个人得失。D.年轻的球员们训练辛苦，任务繁重，但看起来仍然精神矍铄。3下列句子中没有语病的一项是 ( ) A.这种盆景最好放在案头上较合适。B.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。C.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。 D.小张看见小王正在和他的朋友下棋。4下列句子的语序，排列正确的一项是（ ）有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。菊不朽，他不朽。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。菊在
3、篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。以至后来的人们，一看到篱笆，就想到菊。一大丛一大丛的，倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的、又是淡定的。陶渊明大概不会想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。A. B. C. D.二、说明文阅读（5-7小题，每小题3分，共9分）漫光的实验2004年初，来自一些国家的研究人员又演示了使光以每秒17米的缓慢速度通过一堆冰冷的钠原子的过程。但是把原子冷却到接近绝对零度是非常困难的，要使以慢光为基础的应用能够变为现实，需要采用简单一些的方法。德克萨斯州农业机械大学的韦尔奇博士意识到，在冰冷的钠原子中使光速降低的基本原理在热的铷原子中也同
4、样适用。用热的铷原子做实验要简单得多，它包括把一个装有固体铷金属的特殊透明容器（称为“小室”）加热到大约100摄氏度，然后把两束经过细微调节、波长略微不同的激光射入小室。即使穿过普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也会略微降低，因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下，影响是微弱的，并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韦尔奇博士通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中，在这种状态下铷原子不能吸收光。同时，两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光，这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。降低光速能获得
5、诸如非线性等其他一些效应。在大多数情况下，光的行为是线性的：把入射到玻璃上的光的强度增加一倍，穿过玻璃的光的强度也会增加一倍。但是，非线性意味着入射光的微小变化会导致透射光的巨大改变。正是这种性质使光学开关的设计者们兴奋不已。加利福尼亚大学的工程师阿塔奇认为，人们在通过光缆传送脉冲时，常常需要把某个用来与其他信号作对比的信号延迟一段时间。目前的做法是把其中一个脉冲沿着为此目的而专门建造的很多光纤发送出去，而采用一个大小为1升、装满高温铷气的小室能够达到同样的目的并且更加有效。韦尔奇小组的成员卡什说，装满铷气的小室在改变激光束以产生难以获得的波长方面极其有效。他们已在考虑运用这个原理制造一个廉价
6、、高效的紫外线源，由于紫外线波长短，因此可以用来读取刻录在光盘等媒介上的形状更小、排列更紧密的数据。5.对划线部分使用说明方法分析正确的一项是（ ）A.列数字 举例子B.作比较 列数字C.列数字 打比方 D.作比较 打比方6下列不属韦尔奇博士所做实验的内容的一项是（ ）使铷原子处于不会吸收光的微妙的量子状态中。使光的速度降低，而且不至于被吸收。制造出廉价、高效的紫外线源，来读取光盘上的数据。使波长略微不同的两束光互相作用而产生慢光。7根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ）光通过高温铷气时，其传播的速度也会降低。利用铷原子降低光速的难度要小于利用钠原子。目前以漫光为基础的应用已经变为了
7、现实。由于紫外线的波长短，所以人们喜欢用它来读取刻录在光盘等媒介上的形状更小、排列更紧密的数据。三、古诗文阅读(共22分)(一)阅读刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠，完成第8 题。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。8对这首诗理解不正确的一项是 ( )(3 分) A.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏与惆怅的心情，含义十分丰富。C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表
8、现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。(二)阅读马说，完成第9题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。【乙】郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年
9、不能得。涓人言于君曰：请求之。君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：所求者生马，安事死马而捐五百金?涓人对曰：死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣。于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始；隗且见事，况贤于隗者乎?岂远千里哉?”（选自战国策燕策） 【注释】安事：要何用。捐：弃。之：指死马。诚：真心。致士：纳贤士。见事：被侍奉。9.下列句中加点字解释有误的一项是（ ）（3分）A.才美不外见 见：表现出来 B.天下必以王为能市马 市：买 C.一食或尽粟一石 或：或者 D.于是不能期年 期年：一周年10下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是
10、 ( )（3分）A、执策而临之策之不以其道 B、食马者不知其能千里而食也买其首五百金C、食之不能尽其材食不饱，力不足D、涓人言于君曰祗辱于奴隶人之手第卷（非选择题，共90分，请将答案写在答题卷相应位置上）11翻译下面的句子。（6分）（1）呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（2）所求者生马，安事死马而捐五百金?12甲文借伯乐相马的故事，乙文借“古之君人”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，分别表达的主题是什么？ （4分）13“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？（3分）四、古诗文默写14默写。(8分)君不见走马川行雪海边， 。(岑参走马川行奉送封大夫
11、出师西征) ， ，射天狼。(苏轼江城子密州出猎)气蒸云梦泽， 。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)悠悠。 。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)士不可以不弘毅， 。（十则） ，自缘身在最高层。（ 王安石登飞来峰）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词）五、综合题15班上开展“兔年说兔快乐语文”综合性学习活动，请你写出一个包含“兔”的成语或俗语，并简要解说。（3分）六、现代文阅读(共16分)阅读信任一文，完成第16-20题。 那天，我坐在教室的讲台桌前，收费。大多数学生从家里带来的都是整钱。大量的找零工作，使我很紧张也很谨慎。学生们一个接一个走上讲台，很有秩序。 一会儿，桌上便出现了几摞厚厚的百元大钞。这时，已经
12、没有学生主动走上来交钱了，可是从花名册上可以看出，还有一个学生没有交。“王晓梅”，我低着头,边看花名册，边叫着那个没交钱学生的名字。没有人回应。我抬起头，朝向学生看了看。“王晓梅，哪位同学叫王晓梅？”我很纳闷，居然有这样不懂礼貌的学生，老师叫名字，应都不应一声。 这时，一个瘦瘦的扎马尾辫的小女生从座位上慢慢站了起来。“晓梅，你把钱带来了吗？如果带来了，就交上来，免得给弄丢了！”我的语气里甚至带着一丝责备。A她慢慢地从座位上挪开，朝我走过来，显得有几分迟疑和犹豫，头一直微微低着。快走近时，我才注意到，她手里紧紧攥着一个黑色塑料袋。她走到讲台桌前，将塑料袋轻轻放在桌子上，解开捆住袋口的密密匝匝的麻
13、绳，一圈又一圈。随后，她缓缓从袋子里掏出打理得整整齐齐的纸币，一沓又一沓。看得出，那些纸币原本皱巴巴的，却被尽可能地抚平铺展。其中，面值最大的是十元，最小的是一角。每沓纸币上都捆着一个纸条，写有数额。她又从大塑料袋中拿出两个小塑料袋，分别装着面值五角和一元的硬币，塑料袋上贴着标签。 望着那堆打理得整齐有序的钱，我惊呆了，这完全是我始料未及的。这时，从讲台下也传来一片唏嘘声，几十双眼睛同时朝这边看着。“老师，对不起，给您添麻烦了本来,打算把这些零钱换成大票后再交给您，可是去晚了，银行关了门您清点一下吧” B她说话时声音很小，怯怯的，甚至有些发颤，一直低着头，垂着眼睛，手不由自主地搓着衣角。我猛然
14、间很懊悔，不该在课堂上让孩子当着那么多同学的面交钱。她那么迟疑，也一定是打算到办公室里单独交给我。我又把目光渐渐移向那堆钱，此时,在我眼中,它们已远远超出了人民币的概念。那是滴满汗水的艰辛劳作，是盛满亲情的沉甸甸的希望，是攒一分一毛就向胜利靠近一步的幸福和喜悦呀。我的眼角湿润了。“孩子，这钱不用点，我相信你！”说着，我将桌上所有的钱收了起来。C她有些诧异，抬起头来，睁大眼睛望着我。我拉住她的手，告诉她说，“孩子，记住，你拥有世界上最值得敬重的父母，他们为你交上了一份最最珍贵的学费！你一定要懂得珍惜！”D孩子的眼泪扑簌簌掉了下来，冲着我使劲点点头。当年那个怯怯的小女生如今就读于一所国家重点大学，品学兼优，还当上了班长。踏入大学校门的第一天，她给我发来一条短信：老师，是您让我意识到自己拥有最值得敬重的父母；同时也是您的爱和信任，让我抛掉自卑，鼓足了前行的勇气！（选自2010年8月2日人民日报）16请用简洁的语句概括文章的主要内容。（3分）17
