幼儿园健康教育计划样例(6篇)

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1、幼儿园健康教育计划样例一、指导思想我园坚持“预防为主”的工作方针,牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作,加强幼儿常见病和传染病防治、宣传力度,努力提高幼儿健康水平。二、工作目标我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标,是幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识,逐渐学会保护自己。制定了本园各年级组卫生、健康教育的内容和要求.三、具体工作要求(一)全园1、把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为_上好卫生、健康教育课,开课率达_%,教师有计划、有教案、期末有评价上好健康教育课。3、加大卫生、健康知识

2、宣传力度。组织各种健康教育活动,如:小班的“的小手小脚”、中班的“我的身体”、大班的“保护视力”让幼儿远离疾病、告别陋习,从小培养养良好的生活卫生习惯。4、以多种形式如板报、宣传窗、广播、电视、讲座等向家长宣传卫生健康知识。5、开展丰富多彩的卫生、健康教育宣传活动,如:_月_日是爱牙日、_月最后周日是世界心脏日、_月_日是国际盲人节、_月第一周全国食品卫生宣传周、每年_月是全国爱国卫生月、_月_日是世界卫生日、_月_日是世界地球日、_月_日全国学生营养日、_月_日是世界无烟日、_月_日是全国爱眼日、_月_日是全国爱牙日等宣传活动。(三)大班组_月:开学常规教育、认识安全标志、保护视力;_月:预

3、防蛔虫病、怎么吃最营养、小小消防队员;_月:换牙卫生、交通安全知识、马路上的车、保护嗓子;_月:预防蛀牙、卫生拍手歌、吃下去的东西到哪里去了;元月:冬季的运动、假前安全教育。(四)中班组_月:你睡了吗、认识左右手、我长高了、给小椅子洗澡;_月:胖和瘦、可爱的小脚、学做小主人、勤剪指甲;_月:眼睛里的世界、礼貌用语、垃圾箱皮皮、学习自我保护;_月:安全用水、节水宝宝、环保和机动车尾气;元月:人与树、环保知识。(五)小班组_月:阿文的小毯子、一对好朋友、我爱幼儿园、橡皮膏小熊;_月:咕噜噜、香的和臭的、进餐好习惯、小吃零食;_月:我的小手劳动、明亮的眼睛、保护好牙齿、感冒了;_月:汽车轱辘转呀转、

4、红灯绿灯转呀转、认识人体、我多能干;元月:阳光抱抱你、扫雪多快乐。(六)小小班组_月:小手真干净、宝宝自己吃饭、宝宝午睡了、我会擦小嘴;_月:废物箱、我会脱裤子、我会穿裤子;_月:学习穿脱鞋子、我会擦鼻鼻涕、学习扣扣子、盖好小被子;_月:擦擦润肤霜、小肚皮藏起来、学会漱口;元月:我不挑食、洗手卷袖子、回家过年了。幼儿园健康教育计划样例(二)一、指导思想坚持以“预防为主”的工作方针,牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作,加强幼儿常见病和传染病防治力度,努力提高幼儿健康水平。二、主要工

5、作目标1、杜绝集体食物中毒事件发生。2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩,得分99分以上。3、加大健康知识宣传力度,健康教育开课率达_%,幼儿健康知识考核知晓率达_%。4、幼儿年度健康体检率达_%。5、及时控制园内传染病疫情,杜绝二代病例出现。三、具体措施1、加强健康教育工作。(1)上好健康教育课:严格执行国家标准,全面按照“五有要求”(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康教师要认真备课,写好教案。(2)开展好健康教育传播活动:各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好,如开学第一周是“防近宣传周”,我们就大力宣传“防近”的知识和重要性,要用多种形势、板报、宣传

6、窗、广播、电视、讲座等。_月_日至_月_日的“卫生宣传月”活动、“520”营养日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。2、加强幼儿园卫生工作(1)规范管理幼儿园卫生:建立健全卫生管理制度,责任到班、到人,制定年度及学期工作计划,按时完成各项工作任务。(2)做好卫生健教工作资料的整理:对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档,做到建档项目齐全、内容准确无误。3、做好常见病防治工作严格按照有关要求开展“六病”防治工作,重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作,落实好监测和防治手段。4、传染病控制工作要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制,落实好幼儿园消毒、杀虫、

7、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。5、幼儿年度健康体检工作要保证幼儿体检质量,要确保幼儿参检率达_%,体检结束后,及时向家长反馈幼儿体检情况,写出分析报告,相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。幼儿园健康教育计划样例(三)一、指导思想坚持以“预防为主”的工作方针,牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作,加强幼儿常见病和传染病防治力度,努力提高幼儿健康水平

8、。二、主要工作目标1、杜绝集体食物中毒事件发生。2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩,得分99分以上。3、加大健康知识宣传力度,健康教育开课率达_%,幼儿健康知识考核知晓率达_%。4、幼儿年度健康体检率达_%。5、及时控制园内传染病疫情,杜绝二代病例出现。三、具体措施1、加强健康教育工作。(1)上好健康教育课:严格执行国家标准,全面按照“五有要求”(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康教师要认真备课,写好教案。(2)开展好健康教育传播活动:各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好,如开学第一周是“防近宣传周”,我们就大力宣传“防近”的知识和重要性,要用多种形势

9、、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。_月_日至_月_日的“卫生宣传月”活动、“520”营养日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。2、加强幼儿园卫生工作(1)规范管理幼儿园卫生:建立健全卫生管理制度,责任到班、到人,制定年度及学期工作计划,按时完成各项工作任务。(2)做好卫生健教工作资料的整理:对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档,做到建档项目齐全、内容准确无误。3、做好常见病防治工作严格按照有关要求开展“六病”防治工作,重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作,落实好监测和防治手段。4、传染病控制工作要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制,落实好幼儿园

10、消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。5、幼儿年度健康体检工作要保证幼儿体检质量,要确保幼儿参检率达_%,体检结束后,及时向家长反馈幼儿体检情况,写出分析报告,相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。幼儿园健康教育计划样例(四)一、上学期发展情况:上学期我班幼儿喜欢参加体育活动,初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本动作,有一定的协调性和灵活性。在自理能力方面还较弱,能在老师的帮助下学习自己穿脱衣裤,生活习惯也有了规律,爱清洁。但本学期又新增了_名幼儿,所以对他

11、们还要进行引导与培养。二、教师的消毒预防工作和保育工作:1、每天来园后及时开窗通风,保持空气流通。2、每周清洗玩具一次,晒图书一次。3、有太阳的日子为孩子晒衣服、被子、鞋子等,减少交叉感染。.做到屎尿裤子、床单及时更换,半月清洗床单一次。4、吃饭前用消毒水擦抹桌子。吃饭时给孩子们喂饭,帮助幼儿剥虾壳等。5、增加户外活动的次数,以确保两小时户外活动时间。6、要求幼儿运动前后喝水。及时为孩子擦汗。7、加强午睡管理,注意随时纠正幼儿的不良睡姿。8、注意观察幼儿情绪,发现幼儿身体不适,及时通知家长并配合保健医生做好疾病处理工作。.加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。随时清点人数,坚持每

12、天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。三、幼儿健康目标:1、让幼儿愉快入园,能尽快适应集体生活,喜欢幼儿园。2、能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分,并能听从成人有关安全的和卫生的提示。了解一些简单的自我保护方法。4、能随意活动身体,并愿意跟随老师参加体育活动,初步知道要遵守集体规则。5、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。6、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。培养良好的进餐习惯,逐步养成不剩饭菜、不偏食,能配合成人穿脱衣、裤、鞋,并尝试学

13、习穿、脱衣服的方法。7、乐意参加走、爬、钻等基本动作,能坚持走完力所能及的短途路程。8、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体,乐意参与收拾小型体育用具。9、学习简单的模仿动作。幼儿园健康教育计划样例(五)在本月开展多元智能创意课程变变变,长大了主题活动时,有一个分题活动是“身体的秘密”,孩子们一看到书中男女小朋友入厕的情景,立即炸开了锅。同时,他们对两性问题表现出的早熟倾向引起了我们的关注:有的孩子在课后扭住我提了很多他关于成人生活的困惑;还有的男孩子竟忍不住好奇,偷偷跑进女厕所想一窥究竟(略)于是,我们决定对孩子们现阶段最为关注的话题作出正面的、积极的回应,同时对学前教育阶段如何开展

14、启蒙“性教育”进行探索,生成了本次活动“身体的秘密”。活动目标:1、科学、正确地面对性话题,学会尊重自己和别人的身体。2、有初步的自我保护意识,了解基本的防卫方法。3、引导幼儿积极地思维,自由地表达。活动准备:1、幼儿的准备:活动前的调查记录,对两性的区别有了初步的认识;2、教师的准备:l搜集大量的性教育资料(今日说法、画说性等),以应对课堂上孩子们的突发提问;l角色分工、互助协调;布置有关两性知识的活动区角(包括人物、动物),提供较为丰富安全的可操作材料。活动过程:一、谈话引入,讲解什么是“性”。1、请小朋友以性别分为男女两组,两名老师明确分工。幼儿阐述自己对不同性别的看法,即“男女有什么区

15、别”。2、提问引发思考:什么是“性”?小结:“性”是和我们的身体密切相关的,不关是从头发的长短就能判断性别的,更重要的是我们身体的某些部位,是代表着性别差异的。是那些部位呢?就是我们穿衣服遮起来的部位。二、明确身体的隐私部位,学会尊重自己和别人的身体。1、请幼儿观看蜡笔小新,对小新随便脱裤子的行为进行讨论。2、出示洋娃娃,请幼儿指出什么部位是要保护的,不能随便给别人看的?(用“游泳”讲解)小结:我们身体的某些部位是不能随便给别人看的,我们要尊重自己和别人的身体,因为那是我们的隐私,随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。3、游戏“找朋友”,体验与朋友的亲密接触,讨论哪些接触是友好、善意的,哪些是不友善的接触?(如有必要,可解释“性侵犯”)小结:除了妈妈,我们的隐私部位别人不能碰;如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子,千万不要去三、案例分析,幼儿分组

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