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1、 学校 六 年级（学科） 品德与社会 班级： 授课人： 课题：5、文明的巨星 课型： 新授 课时：第一课时(计划二课时)学习目标了解历史上不同领域的有代表性的伟大人物。 学习重难点预测学习文明巨星，学会创造、传播和发展文明。学习过程学 案导 案教师复备栏或“学生笔记”栏一、 自主学习你知道中国历史上不同领域的有代表性的伟大人物有哪些？二、探究学习1、你了解这些伟大人物的奋斗历程和贡献吗？探讨：亚里士多德、马克思、秦始皇、伊丽莎白、华盛顿等伟人的（生平、奋斗历程、思想精华、故事、格言警句）议议说说：了解一些思想政治巨星的生平、奋斗历程、思想 精华、格言警句、名誉。 三、知识拓展阅读 P36-38
2、“人物小档案”的内容。交流这些思想政治巨星的生平、奋斗历程、思想精华、格言警句、名 誉。四、巩固练习1、思想家是人类 的播种者。 是古希腊的学者、思想家，他最伟大的贡献就是创立了庞大的 ，马克思称他为“ ”，人们称他是 。“求知是人类的本性”、“我爱我师，但更爱趔真理”、“对上级谦恭是本分，对平辈谦逊是和善，对下级谦逊是高贵，对所有人谦逊是安全”等，是他留给后人的至理名言。卡尔马克思是德国人，他和恩格斯共同创立了 学说，他全世界无产阶级和劳动人民的 。“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险，勇于攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”、“一个只有立志为人类劳动，才能成为真正的伟人”等，是马克思的传世
3、名言。2、伟大的政治家是 的推进器。秦始皇建立了中国历史上第一个统一多民族 的封建国家。 女王一世是英国历史上杰出的女王，她一生未婚，“我已经献身于一个丈夫，这就是英国”是她的传世名言，在她长达45年的统治时期内，国力过到极盛的黄金时期，莎士比亚、培根、哈维等杰出人物都产生于那个*。 是美国的第一任总统，被誉为“ ”，为了纪念这位伟大的爱国者和杰出的政治家，美国人把首都定名为 。一、谈话导入历史长河，百舸争流。亚里士多德、马克思、秦始皇、伊丽莎白、华盛顿这些伟大的名字永远存在世世代代人们的记忆里。 他们是人类思想文明的播种者， 是叱咤风云 的政治巨人， 是社会文明发展的推进器。 今天我们就来了
4、解一些伟大人物的奋斗历程和主要贡献吧！ 二、展示课题 5、 文明的巨星 三、合作探究1、小组学习：2、小组成果展示3、老师点拨这些历史上不同领域的有代表性的伟大人物，有亚里士多德、马克思、秦始皇、伊丽莎白、华盛顿等，人类思想文明的播种者， 是叱咤风云 的政治巨人， 是社会文明发展的推进器。是我们学习的榜样！四、课堂小结 这节课我们了解这些伟大人物的奋斗历程和贡献，他们是人类思想文明的播种者， 是叱咤风云 的政治巨人， 是社会文明发展的推进器。是我们学习的榜样！整理学案文明的巨星亚里士多德 求知是人类的本性 百科全书式的学者马克思 一个人只有立志为人类劳动，才能成为正直的伟人 科学社会主义的奠基
5、人课堂评价与反思 学校 六 年级 （学科）；品德与社会 班级： 授课人：课题：5、文明的巨星 课型： 新授 课时：第二课时（计划2课时）学习目标1、初步感受一些文明巨星的思想和品德，崇敬他们为人类文明所作出的杰出贡献。 2、培养学生资料搜集、整理和初步分析能力。 学习重难点预测学习文明巨星，使学生学会创造、传播和发展文明。学习过程学 案导 案教师复备栏或“学生笔记”栏一、 自主学习你知道哪些伟人及他们的贡献。二、 合作探究1、校园里挂有哪些伟人的肖像，深入了解学校悬挂伟人肖像的意义， 探询这些伟人的功绩、 讨论这些伟人对我们的影响、 提出悬挂校园伟人肖像的建议。2、说说你所知道的伟人的生平、奋
6、斗历程、思想精华、名誉和格言警句，并与同学交流。3、畅谈本节课的收获。三、巩固练习说说古代中国伟人的生平、奋斗历程、思想精华、格言警句、名誉。一、 谈话导入星星缀满天，谁能数得清？你们还了解哪些文明巨星？二、 展示课题 5、文明的巨星三、 合作探究1、 小组学习2、 小组成果展示3、 教师点拨出示：诸葛亮、南丁格尔、牛顿、林则徐、华佗、顾拜旦等图像，引导学生根据课前搜 集的伟人资料，各自归纳出这些伟人的生平、奋 斗历程、思想精华、名誉和格言警句，并与同学交流。华佗？-208遂于专志医药和养生保健术追求医术医学家牛顿1643-1727总结出运动定律万有引力如 果说我比 别人 看得远些， 那是因
7、为 我站在了 巨人 的肩上 苟 利国家生 死以 岂因祸福避趋之科学巨人林则徐1785-1850鸦片战争时期主张严禁鸦片抵侵 略的爱国政治家民族英雄顾拜旦1863-1937创办了奥运会体育就是和平现代奥林匹克 之父四、 课堂小结 同学们，今天你们都积极地参与探究学习，收获真不小。希望大家以这次探究学习活动为起点， 继续追寻伟人的足迹， 用伟人的故事感染自己， 用伟人的精神激励自己， 树立远大理想， 勤奋学习，成为明天的伟人！整理学案姓 名 生平 奋斗历程 思想精华 名誉华佗 ？-208 遂于专志医药和养生保健术 追求医术 医学家南丁格尔 1820-1910 终生纯洁忠贞职守， 白衣天使尽力提高护 理专业标准顾拜旦 1863-1937 创办了奥运会 体育就是和平 现代奥林匹克 之父牛顿 1643-1727 总结出运动定律万有引力 科学巨人林则徐 1785-1850 鸦片战争时期主张严禁鸦片 民族英雄 抵侵略的爱国政治家课堂评价与反思
