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1、六年级道德与法治(上册)期末试题及答案（汇编）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、礼仪是_的，我们用它来表示相互之间的_。不同的_会有不同的礼仪。2、地球出现了_、_、_等问题。3、_见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。4、循环经济包括产品的清洁生产、_和_。5、我国主要的自然灾害有_、台风、洪涝、_、滑坡、_、病虫害等。6、科学技术的发展给人们的_、_带来_的变化。7、自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然_。8、国际组织在国家之间推动广泛的_，解决_，促进_与_，发挥着重要作用。9、我们小学生要学会_时间，学会_时间。10
2、、自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、（ ）能让我们的生活更美好。A自立B宽容C斤斤计较D自私2、爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴，是下列（ ）权利。A休息权 B劳动权 C物质帮助权 D财产权3、（ ）分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。A黄色人种B黑色人种C白色人种4、联合国有很多会员国，各国语言各不相同。联合国统一的工作语言是（ ）。A汉语、英语、阿拉伯语 B汉语、俄语、西班牙语 C以上都是5、下面几个选项中，最具强制力和权威性的是（ ）A纪律B道德C法律D公约6、当前国际社会的主要趋势（ ）。A和平B战争C竞争7、（ ）部落
3、是我国最早进入农耕的部落。A皇帝B炎帝C大禹8、世界人权日是（ ）。A12月12日B12月10日C12月6日9、如果面临图中情景，我们可以（ ）。A 要钱没有，要命一条B有人没人，大声呼救C冷静机智，免受伤害D忍气吞声，自认倒霉10、1405-1433年，郑和率船队（ ）次下西洋。A五B六C七三、判断题（每小题2分，共20分）1、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（ ）2、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（ ）3、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（ ）4、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（
4、）5、很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。（ ）6、尊重自己的人往往不能接受批评。（ ）7、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ）8、曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（ ）9、世界上最大的平原是亚马孙平原。（ ）10、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（ ）四、连线题。（共10分）1、将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题（4小题，共30分）1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？_2、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学
5、生能做些什么呢？_ 3、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？_ 4、中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献？ _ 参考答案一、填空题（共20分）1、约定俗成 尊重 文化2、资源短缺 环境污染 生态破坏3、文化遗产4、资源的循环利用 废物的高效回收5、旱灾 地震 泥石流6、生产 生活 日新月异7、和谐相处8、交流合作 矛盾纠纷 和平 发展9、珍惜 合理安排10、和谐相处二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、C4、A5、C6、A7、B8、B9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。2、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。3、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。4、略页码 / 总页数
