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1、滁州市四年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共6题；共58分)1. （6分） 读拼音，写词语。 hu jingb jnji zhngb jncho shupo xi_2. （12分） 填上“的、地、得”“着、了、过”。这本书好极_，我看_入_迷。六月一日，何伟同学起_特别早。他吃_饭，穿_车来人往_马路，高高兴兴_来到学校，参加丰富多彩_活动。开学_第一天，他高高兴兴_背_书包上学去。3. （7分） (2019六上龙华期中) 我能规范工整的书写下列词语 越是接近（xun y）_，
2、我们越感到（yu l）_，这么（zo go）_的地形，大家心里起了（g da）_，出多大的力量，才能够冲上去抓住那个逃犯啊！队长（zhn dng ji ti）_地说：“快追”。当大家发现那个逃犯时，他正（j sng）_地躺在地上（shn yn）_呢！原来，这个倒霉的家伙被毒蛇咬了，只能束手就擒。4. （4分） 请你在横线上填上恰当的关联词种子醒来了，它_听见了太阳的声音，_听见了小鸟的声音。_我们认真播种，_有秋天的收获。5. （14分） (2018四上抚宁期末) 课文回忆大比拼。 （1） 本学期我们学了两首送别诗，一首是_的黄鹤楼送孟浩然之广陵；另一首是王维的_，诗句“_，_”表达出了诗人王
3、维对友人元二的留恋、关心与祝福。课下，你还背诵了哪些送别诗？请写出两首古诗的题目：_、_。 （2） 少年周恩来立下“为_而读书”的志向，是因为_；今天我立下“为_而读书”的志向，是因为_。 （3） 本学期第八单元的单元主题是_。_讲述了20世纪科学技术的发展历程；_则揭示了科学家们在古生物科学研究方面的重大发现；飞船上的特殊乘客指的是_。 6. （15分） 按要求写句子。 （1） 缩写下列句子。叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。（2） 两名儿童当场被炮弹炸死。（改为“把”字句） （3） 他们不能补足这个小姑娘失去的血。小姑娘会死去。（用合适的关联词语合并成一
4、句话） 二、 阅读理解 (共2题；共31分)7. （21分） 阅读下文，回答问题春不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花像比赛一样竞相开放，红的像火、粉的似霞、白的如雪，真是繁花似锦，闭上眼睛，一阵阵的馨香迎面扑来，让人陶醉。蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的温暖。从南方飞回的小燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“五线谱”上的“小音符”，谱成了一首悦耳的乐章。歌唱家黄鹂小姐，在
5、树上用自己美丽的歌喉唱着一首交响曲。杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，清澈平静的湖水倒映出那多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花都倒映在水中，仿佛是一个奇妙的童话世界。（1） 联系短文内容，理解词语“竞相开放”的意思。（2） 第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别指什么？（3） 找出短文中的一处拟人句。（4） 仔细阅读短文第二自然段，找出这一自然段中描写的景物。 （5） 这篇短文通过对春天景物的描写，表达了作者_的思想感情。 8. （10分） 阅读课文滴水穿石的启示选段，回答问题我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。（1） 在文章中，写雨水的目的在于（2） 语段中运用的修辞方法是 ？三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分） 习作天地文题：我最喜欢的_要求：学习这一组课文中作者表达自己感受的方法，在习作中加以运用。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、二、 阅读理解 (共2题；共31分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、三、 写作 (共1题；共5分)9-1、
