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1、丽水市四年级下学期语文开学摸底考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共62分)1. （12分） 看拼音，写汉字。lngz tigjin zh长_楼_2. （6分） 把词语和词语的意思用直线连起来。 诸亲六眷_ 泛指许多亲戚。一声不倒一声_ 一声连着一声。登时_ 互相关连或牵涉。相干_ 立刻。3. （6分） 判断正误（1） 日月潭、阿里山、庐山都是台湾的风景区。（2） “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了拟人的手法。（3） 中国有五十六个民族，汉族人口最多。（4） 留言条要先写什么事，再写
2、是留给谁的。4. （4分） 选词填空。 宁静 安静 寂静 平静孩子呼吸均匀而_，睡得正香甜。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中_地睡着。“我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”车厢里一片_，静得可怕。西蒙头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的_。5. （8分） 我会照样子仿写句子。背上的羽毛像浅绿色的外衣。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。6. （8分） 默写古诗望洞庭。望洞庭_ ，_ 。_ ，_ 。 7. （6分） (2016深圳模拟) 语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，_，是语文课程的基本特点。8. （
3、6分） 将下列词语搭配起来（连线），再扩展成句子。改善 才干增长 问题维护 权益发现 生活积累 经验9. （6分） 填上合适的关联词语。 如果就 无论都 虽然可是（1） _对别人说了，您_会变成一块石头。 （2） _动物说了什么话，_不要对别人说。 （3） 牛好像全了解，_没说话，_眉开眼笑的。 二、 快乐阅读 (共1题；共12分)10. （12分） 阅读文章，回答问题。董存瑞机智救八路董存瑞小时候，最爱听八路军干部王主任讲抗日英雄的故事。他暗暗下定决心，要像英雄那样，勇敢地和日本侵略者做斗争。一个下午，日本鬼子又来村里“扫荡”了。董存瑞知道王主任还在村里，就急忙跑出去找，正好迎面碰到了王主任
4、。原来他是组织民兵掩护群众转移才留在最后的。这时村子已被敌人包围，出不去了。董存瑞拉着王主任就走进自家的院子。“不行，鬼子搜出来了，会连累你们一家的。”王主任说着就要走。董存瑞堵住院门，坚定地说：“就躲在这里，我掩护你。”说着，他又帮王主任藏进墙角下的一堆破席卷里。就在这时，传来了鬼子的砸门声和狂叫声，紧接着“啪”的一声，院门被砸开了。五六个鬼子兵端着明晃晃的刺刀闯了进来，他们后面还跟着一个鬼子军官。鬼子军官四处张望了一下，走到董存瑞面前，比画着“八”字，问道：“小孩，这个的有？”董存瑞假装不懂，故意问道：“什么？手枪？我没有。”“不是手枪，是八路的！”鬼子军官咆哮起来。董存瑞摇摇头：“不知道
5、。”“说了，糖的大大的有；不说，死啦死啦的！”鬼子军官“嗖”地拔出寒气逼人的洋刀，架在董存瑞的脖子上。董存瑞想起抗日英雄的故事，心里说：“杀头也不交八路！”他轻蔑地瞅了鬼子 一眼，干脆地回答：“不知道就是不知道！”鬼子军官见吓不着他，一挥手，鬼子兵就开始搜查了。他们翻箱倒柜，闹得鸡飞狗跳，什么也没搜着。鬼子军官还不死心。突然，他看到了墙角下的那堆破席卷，转过头来盯着董存瑞：“小孩，那里，八路的有？”董存瑞心里“咯噔”一下：“可不能让鬼子发现王主任啊！”但他很快镇定下来，灵机一动，走上前去，抱起一捆积满灰尘的破席卷，使劲摔到鬼子面前，“这里面还能藏人？”一阵呛人的灰尘腾起来。鬼子连忙捂着鼻子，转
6、身灰溜溜地走了。就这样，董存瑞用自己的勇敢机智，掩护了八路军干部。那一年，他才12岁。（1） 写出下列词语的近义词。轻蔑_ 镇定_ 坚定_（2） 说一说文章中哪儿让你好笑？哪儿让你担心？哪儿让你佩服？（3） 读了这个故事，你认为少年董存瑞是个怎样的人？（4） 有人说：“我们生活在和平社会，学习董存瑞这样的小英雄没什么意思了。”你怎样看待这种说法？说出理由。三、 写作 (共1题；共30分)11. （30分） 我们都去过风景秀丽的景区吧!写一写使你记忆犹新，感觉非常舒适美丽的一处景区吧！ 第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共62分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、二、 快乐阅读 (共1题；共12分)10-1、10-2、10-3、10-4、三、 写作 (共1题；共30分)11-1、
