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1、校内平安演讲稿汇总0篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步,演讲稿对我们的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意?以下是我细心整理的校内平安演讲稿0篇,欢迎大家共享。校内平安演讲稿篇1 尊敬的老师，敬爱的同学们，大家早上好! 今日我们演讲的题目是:校内平安应从你我做起。有一副对联是这样写的,上联是：“校内平安你管，我管、我管，大家管才平安”,下联是:“事故隐患，你查、我查,人人查才无事”。横批:“平安是天”!因此,“强化平安意识,提高避险实力”应引起我们全体师生的高度重视和警惕。 20x年2月日6时5分,湖北省老河口薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的事务,导致11名学生受伤，其
2、中4名学生因受伤过重,抢救无效而死亡。目前，7名受伤学生仍在医院接受治疗。 这起惨痛的事故又一次为我们敲响了警钟。平安，对于我们学校来说也是个老生常谈的话题,也是一个永恒的话题。平安是大事,是关系到千家万户的大事，是利在当前，功在千秋的大事。平安是学校工作的前提,没有平安和谐的良好氛围，就难以有正常的教学秩序，就难以提升教学质量。或许，你会认为平安问题离我们很远,有的同学心里可能会说：“我很平安啊!没必要这样大张旗鼓地教化我把？”其实不然。想想自身的行为,不也有很多平安隐患吗?有些同学为了少走几步路,跨越公路防护栏；看到路上车辆不多，等不住就匆忙横穿公路。有些同学上下楼梯偏靠左边行走,或在楼层
3、的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍,从而导致相互碰撞而受伤等等。血的教训不能再有一次，悲剧不能重演，为了预防此类事务发生，我们肯定要树立平安意识，驾驭一些必要的卫生学问、平安防卫学问及应急避险技能，从而提高自我爱护实力。如今,校内问题已经成为人们广泛关注的焦点。我们要将平安意识和行为作为一种习惯来养成。我们须要养成的平安好习惯有：遵守交通规则;不玩火;放学次序离校；不急追猛跑;上下楼梯右行礼让;增加平安自护意识;不做危急动作、嬉戏;离家离校要向家长或老师打招呼,报平安。同学们:当你在谋划着新的一天的学习和生活时，你是否想到了平安?当你在倾听奉劝时，是否想到它是用血的教训凝成的?当你对别人的提
4、示或忠告不以为然时，是否想到因为一时的疏忽，一次的失误,可能会给自己带来苦痛，给家人蒙上阴影，给社会带来负担,给国家造成损失?避险不是辟邪,是须要我们加强留意来提高防范意识的。 “shool my oe，pecedepes on verbody.” “学校是我家,平安靠大家”。最终，希望通过我们共同努力,让平安恒久与我们相伴,为争创和谐平安校内贡献自己的力气!尊敬的老师，敬爱的同学们，大家早上好! 今日我们演讲的题目是：校内平安应从你我做起。有一副对联是这样写的,上联是：“校内平安你管,我管、我管，大家管才平安”,下联是：“事故隐患,你查、我查，人人查才无事”。横批：“平安是天”！因此,“强化
5、平安意识，提高避险实力”应引起我们全体师生的高度重视和警惕。 20x年2月2日6时15分,湖北省老河口薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的事务,导致1名学生受伤，其中4名学生因受伤过重,抢救无效而死亡。目前,7名受伤学生仍在医院接受治疗。这起惨痛的事故又一次为我们敲响了警钟。平安,对于我们学校来说也是个老生常谈的话题,也是一个永恒的话题。平安是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当前，功在千秋的大事。平安是学校工作的前提,没有平安和谐的良好氛围，就难以有正常的教学秩序，就难以提升教学质量。 或许，你会认为平安问题离我们很远，有的同学心里可能会说:“我很平安啊！没必要这样大张旗鼓地教化我把？”其实
6、不然。想想自身的行为,不也有很多平安隐患吗？有些同学为了少走几步路，跨越公路防护栏；看到路上车辆不多，等不住就匆忙横穿公路。有些同学上下楼梯偏靠左边行走，或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍，从而导致相互碰撞而受伤等等。血的教训不能再有一次,悲剧不能重演，为了预防此类事务发生，我们肯定要树立平安意识，驾驭一些必要的卫生学问、平安防卫学问及应急避险技能，从而提高自我爱护实力。 如今,校内问题已经成为人们广泛关注的焦点。我们要将平安意识和行为作为一种习惯来养成。我们须要养成的平安好习惯有：遵守交通规则；不玩火;放学次序离校;不急追猛跑;上下楼梯右行礼让；增加平安自护意识;不做危急动作、嬉戏
7、；离家离校要向家长或老师打招呼,报平安。 同学们：当你在谋划着新的一天的学习和生活时,你是否想到了平安?当你在倾听奉劝时，是否想到它是用血的教训凝成的?当你对别人的提示或忠告不以为然时，是否想到因为一时的疏忽,一次的失误，可能会给自己带来苦痛，给家人蒙上阴影,给社会带来负担，给国家造成损失?避险不是辟邪,是须要我们加强留意来提高防范意识的。 “hoo is my om,peacedepends o evrybody.”“学校是我家，平安靠大家”。最终，希望通过我们共同努力，让平安恒久与我们相伴，为争创和谐平安校内贡献自己的力气!校内平安演讲稿篇2各位老师、同学大家中午好: 今日我演讲的题目是平
8、安之美，文明之美 有一种美,深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美,它，深藏不露; 有一种美，飘逸在浮云上,是一种可以创建生命的美，它，如影相随。这种美就是平安之美,文明之美。同学们,在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄予着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美妙的环境里，可有的同学不留意“平安”二字，给自己带来了苦痛,痛心之余，我们苦苦反思,在惊慌的学习之后,在欢乐的玩耍时刻，有些同学忽视了平安问题，让关切老师和家长很担忧。 同学们，你们很幸运,作为星火学校的一名学生,亲身体会到星火学校优越的教化环境，平安文明的校内气氛。你会听到朗朗的读书声,亲切的问候
9、声;你会看到学生文明的举止,谦让的身影;你能随时感受到领导的关切，老师的爱惜!让我们时时生活在一个平安文明的校内中。 学生是校内平安的主体,又是学校平安的受益者。对于平安,我们必需警于思，合于规,慎于行，必需树立高度的平安意识,人人讲平安，时时讲平安,事事讲平安,平安在心,生命永驻。 据统计，我国每年大约有1万名中小学生非正常死亡。其中,因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在我们的生活中“消逝”。危急总是在你不经意间敲门，死神也总是驾临在那些没有打算的人身上。在江苏省苏州市，一所幼儿园遭一男子持刀行凶,有8名儿童被砍伤，其中重伤4人；在河
10、南省周口市，一所中学放学时,因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成9人跌落受伤，其中1人死亡;在重庆市，一农用车搭载放假回家的同学 和老师，强行通过一座漫水桥时被洪水冲走,9人失踪。 生命犹花，虽可绽放天下,但如不细心呵护，顷刻间就会凋零；生命犹水,虽可滋润万物，但如不细心照料,顷刻间就会蒸发；生命犹戏，虽然非常精彩，但演出只有，没有彩排不能再来!生命只有！丢失了珍贵的生命,你就丢失了无法衡量的财宝!所以,我们应当把平安时刻记在心中，落实在行中，严守校规校纪,留意交通平安,平安用电用火，防范意外损害。当校内停电时，我们要站在原地听从老师指挥；当火灾发生时，我们要镇静面对学会自救;当地震来临时,我们要躲
11、进角落或听从吩咐遇到危急不惊慌，不拥挤，跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶，不把扶手当滑梯,课间玩耍不打斗,同学友爱讲文明。平安创建文明，一个人的文明，会给大家带来欢乐、温馨。那么文明在哪里?“文明在我们的行动中，文明在校内的每个角落!”文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的敬重,文明是踩到他人的一声“对不起”,文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明，所以有了道德；因为有了文明，所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐,更加平安，让我们做文明的实践者和传播者！让文明之花开的更加漂亮,更加绚丽!平安是火,点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路;平安文明是路,引导我们走向新的辉煌!生命
12、是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光线;文明是鲜嫩的花朵,散发出迷人的芳香。作为一名学生,我们有责任、有义务，让我们的生命在校内里焕发稀奇光异彩,演奏出华美的文明乐章! 平安在我心，文明伴我行,让我们携起手来,共同创建美妙的明天!校内平安演讲稿 篇3 在街上，你常常看到“奔驰”开着喇叭，踩着油门咆哮着离开你吗?下雨天，你有没有被疾驰的汽车溅到的泥弄湿衣服？在步行街，你有没有被超速的司机诅咒过没有眼睛？ 车主也是有“脾气”和“性格”的人。他们忙着抢路，闯红灯，加速,却无暇顾及车轮下的文明。轮子变更了世界,但轮子同时享有“特权”。那些争分夺秒的司机,那些在行人面前高傲地按喇叭的司机，那些横冲直撞的司机
13、，甚至那些示意行人给汽车让路的司机，早就被践踏在车轮下,成为司机最基本的文明。或许，在这些抛弃了驾驶文明的人心中,汽车不仅仅是一种交通工具，更是他们炫耀自己统治地位的力气和资本的象征。然而，那些享受舒适汽车的司机有任何理由与行人竞争。我曾经在书上看过这样一个故事：A和B在一个路口等红灯。a说这里人少，眼睛四周没有车辆的影子。闯红灯没有危急。为什么要以适当的方式等待?乙说明说:在街头行人中，儿童是交通事故中受伤最多的群体。为了孩子,唯一正确的方法就是放弃穿越。在这个故事里，我被B对别人的敬重和驾驶文明的标准所敬畏。这能不能也给那些打算冒险的人一点压力? 开车文明是对他人和自己的一种敬重。重要的是
14、,这是对生命的敬重。它须要的是宽厚的人格和文明的生态的积淀。 开车的时候，假如我们多一个手势，对别人会更理解;多一点等待，就是多一点对别人的爱;多一点共享，就意味着对别人多一点暖和。我们很简单发觉，驾驶文明触手可及。车轮变更世界,车轮也塑造人。当我们给过公路的行人让路，当我们要求行人投以虔诚的微笑，当我们停止超速行驶，你会发觉车轮带给我们的不仅仅是速度超越,还有人格飞跃和文明开放。 或许,现代快节奏的生活也给了司机一个不快乐的理由。然而,这个理由须要生命作为代价.你有没有想过疾驰的车轮可能会碾压美妙的幻想?你有没有想过,汽车疾驰而过的那一刻，可能是一个破裂的家庭？你有没有想过酒驾可能会造成自己
15、的悲剧?你想过这些吗?你想想，这些血淋淋的教训会让你放弃一切投机取巧的行为,文明地遵守规则吗?假如你没想过，那些失去了驾驶文明的司机该不该反思自己,收敛自己? 石曾说:“宁为无罪，不为无罪。”是的,当你开着车，吹着口哨,咆哮着经过老人、孕妇或孩子身边时,你是否感到舒适？当你车轮溅出的泥巴弄脏了行人的白衣服时，你是否感受到了内心隐隐的歉意？当你因为超速闯红灯撞倒一个行人，你会为事故负责吗?当你这样做的时候，你可能会觉得它“不值什么”,但你真的能“无愧于心”吗 车轮下的文明是司机自身深度修养的身体，车轮下的文明才是真正的文明。校内平安演讲稿篇4老师们，同学们:早上好！ 我是五年级二班的演讲者 。今
16、日我讲的题目是校内平安伴我行。 假如说生命是花,那么平安就是衬托千姿百媚的绿叶；假如说生命是一幅画，那么平安就是抒写漂亮的画笔;假如说生命是河流，那么平安就是缔造奇妙的堤坝。没有了平安，我们的生命就会摔跤,就不行能走过人生的风风雨雨,更不行能到达人生辉煌的顶峰。 校内平安与每位师生亲密相关。我们应时刻意识到：平安工作不只是校长及老师的事,更不是一次黑板报、一个活动、一次班会就可以完成的事,做好平安工作同样是我们每个在校学生义不容辞的责任。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、
