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1、教育如此美丽-中国教育的观察和思考教育如此美丽是现任全国人大常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新教授对中国教育的观察和思考，书中精选20多万字，配有大量图片，客观呈现了中国教育的现状。从闻名遐迩的都市，到广受关注的老区，再到陌生得甚至没听过的地名，作者游走在甘黔大漠的胡杨林，云贵高原的金银花，还有羌族文化的聚集地北川、人杰地灵的江南大地、大气厚重的皇城跟下，硬朗辽阔的东北平原-作者一路行走，一路采撷。 文中作者关注学校的师资队伍构成，教师的职称、学历，学校的占地面积、危房比例，政府及各界的资金投入，但他更记得那些教室的朝向，简陋图书室里的书籍种类和数量，孩子们的饮食饭蔬，农村教师的月
2、收入地图上的每一个方正汉字，都是他脑海里的鲜活生命与灼热呼吸。 我为中国市长中有如此“学教育、研究教育、主管教育第一人”而庆幸，更被教育如此美丽而震撼。美丽的教育必然是美丽的心灵酿酒的。 这本书中最触动我灵魂的地方是，朱教授在与浙江苍南县教育局梁峰局长的一场对话中说道：我始终虔诚地相信，理想的教育需要三样东西，爱、激情、人文。他还说，爱与责任同行，激情与创造同行，人文与智慧同行。这些对话引人深思，华东教育改革为什么能走在全国前列，除了雄厚的经济基础的支撑，应该是有一群为教育的梦想不断奔跑的教育人。他们怀着一份厚重的责任，一种浪漫的情怀，躬耕于教育的原野，用智慧和执著书写精神，树立崇高，成就了自
3、己的高度和职业幸福。心存教育理想，抱定宗旨，坚守信念，并且在恶劣环境下和浮躁风气中都能保持清醒的头脑，是这个时代这个社会教师具备的多么美丽的品行，这样的教师所从事的教育难道不是美丽的吗！我是教师-朱永新教师，不是园丁教师本身应该是一朵花儿教育是师生互相作用的过程教师，不是蜡烛教师不能以化为灰烬做代价以此去照亮的学生教师，不是春蚕教师的固步自封才会作茧自缚心灵的成长来自每个季节教师，不是人类灵魂工程师没有谁的灵魂是机器能用某种工艺任意修理完成教师就是教师与学生是互相依赖的生命教师就是教师每天都在神圣与平凡中穿行我是教师伟人和罪人都可能在我这里形成让人如履薄冰我是教师心底里喜怒哀乐翻滚黑板上天高地远开阔脚板下三尺讲台扎根我是教师这是一份职业更是一个志业我是教师这是一份职责更是一种使命我是教师时光缓缓显形终见此生天命我是教师以现在求证未来让生命幸福完整
