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1、七年级语文上册第一次月考测试卷(B卷)(考试时间:150分钟,满分:120分)题号11112131415202122总分得分第卷:选择题(请将答案选项填写在以下方框内,每小题3分,共33分)题号1234567891011得分答案学校 姓名 班级 试卷号 装订线 一、基础知识及运用(15分)1 下列加点字注音完全正确的一项是(B ) (3分)A A.嬉(x)戏 宽恕(sh ) 一瞬(sn)间 头晕目眩(xun )B.啜(chu)泣 卑微(bi) 奢望(sh) 蹂躏( ln )C.收敛(lin) 消遣(qin) 嶙峋( xn ) 鹤唳云端(q)D.洗濯( chu ) 肥硕 (shu ) 点缀(zh
2、u) 忍俊不禁 ( jn) 2下列词语中有错别字的一项是(C)(3分)A.梦寐 津津乐道 澄清 呼朋引伴 B.诱惑 多姿多彩 训诫 问心无愧C.耸立 猝然长世 骚扰 阴晴园缺 D.笼罩 碌碌终生 凝望 仙露琼浆 3下列句子没有语病的一项是(C )(3分)A.要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。B.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。C.春天是一个万物复苏的季节,到处呈现出一派欣欣向荣的景象。D.我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头,制成像册。 4填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( B )(3分)如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以
3、变得_;如果说命运是那漆黑的夜晚,只要意志坚强,它可以变得_;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得_。A. B. C. D. 5下列各句分析不合文意的一项是(C )(3分)A.理想一文中第12节“理想开花”两句是说,今天的理想之花就是明天的甜果,今天的理想之芽,就是明天的浓阴,树立了理想,不懈的奋斗,就 会取得丰硕的收获。B.童趣一文中紧扣“趣”字落笔,“物外之趣”一语统摄三件趣事,主题十分鲜明,结构清晰。C.第一次真好中说“第一次的经验不一定都愉快”的原因是,第一次的的经历总是失败的。D.我的信念中“少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月”说“孤独”也是一种美好的记忆,因为
4、居里夫人潜心学业,没有虚度年华。二、阅读理解()(共18分)(一)阅读下面说明文,完成68题(9分)亭的建筑艺术王振复亭子,较多地出现在中国园林文化景观之中,具有休憩、凭眺的实用功能与独特的审美价值。亭子又名凉亭,是中国建筑的一种特殊类型。释名释亭说:“亭,停也,亦人所停集也。”亭的功能是“停”,即供人休憩。亭子是一种只有立柱支撑顶盖、四周无墙体(或一侧无墙体)的空间通透的建筑物,亭多设于园林、名胜与通衢之处,有时也建靠在山顶、水边等地,亭子的造型非常丰富,以轻盈俏丽者居多。亭子是中国园林的重要景观,造园家往往将亭子巧妙地组织到美的园林境界之中。在园林中,亭有半亭与独立亭之分。半亭常常与走廊相
5、联系,依墙而建。如苏州拙政园的倚虹亭(东半亭)与“别有洞天”(西半亭),半亭给人以“依偎”之感,融于园林环境之中,或探出檐角,十分灵秀,有半掩半露的含蓄之美。独立亭则常建于园林的池水之畔、小山之巅、花木丛中或道路交叉之处等,其造型很注意与地形环境的协调,如苏州拙政园有雪香云蔚亭,独立于一个小坡之上,其长方形的平面,正与平缓的坡地相协调。拙政园另有扇亭,建于水岸外凸之外,因而此亭也以凸面向外,这在建筑符号“语汇”上取得了统一。独立亭的文化审美特征,是醒目、鲜明、美感强烈。园林之亭的造型,以平面为圆形、方形、六角形与八角形为多见,也有三角形、缺角形、梅花形、海棠叶形与扇形等造型。这大约可以归纳为两
6、类,即几何形与自然形。比如苏州拙政园的梧竹幽居亭、怡园的小沧浪亭等,平面为六角形。拙政园的竖亭,平面为圆形。苏州西园的湖心亭,平面为八角形。苏州环秀山庄的海棠亭,平面为海棠叶形,是很别致的一种造型。亭子的“艺术性”,表现为三方面: 第一,作为艺术审美对象,亭子是园林景观中的一种建筑小品,是园林景观构景的重要手段,所谓“亭台楼阁”,亭在园林中是颇为活跃、令人注目、比较空灵的一个审美因素。那种小巧玲珑、反宇飞檐的“俏”模样,往往给人以优美的感觉。 第二,亭子的原始艺术功能是供人歇脚休息,这一功能既是实用性的,也是精神性的,且以实用性功能为基础。在园林中,亭子往往是供游园者休息的地方。亭,好比是游园
7、路线上的一个美的“休止符”,它在构景上,使得园林这整部“乐章”显得抑扬顿挫,张驰有致,亭子是令人精神舒放的场所,当游园者游园感到疲劳之时,到凉亭小憩一下,感觉一定是很美好的。 第三,亭子本身是美的景观、审美对象,同时又是一个欣赏园景的出发点,亭子具有凭眺的艺术功能。人在亭内,凭眺园内诸景,或是远眺湖光山色,有“快哉”之感。 总之,亭的“艺术性”很丰富。从审美上看,亭的形体常常是小巧的,造型秀美;空间开敞,有“虚”的性格;与自然环境相结合的,成为自然与人文景观中的一种优美的“旋律”。6.关于本文的说明对象,表述无误的一项是( B )(3分) A.苏州拙政园的特征。B.亭的建筑艺术。 C.作为我国
8、的传统建筑,亭所具备的三大功能。 D.园林设计师怎样将亭子巧妙地组织到园林之中,便之更具审美功能。7.关于亭子的造型,下列说法有误的一项是(B )(3分) A.亭子是中国园林的重要景观,它的造型非常丰富,以轻盈俏丽者居多。 B.园林中,亭有半亭和独立亭之分,独立亭常与走廊相联系,依墙而建;而半亭则注意与地形环境的协调。 C.园林之亭,按平面的造型来划分,大约可以归纳为几何形与自然形两类。 D.园林之亭的造型,以平面为圆形、方形、六角形与八角形为多见,也有三角形、缺角形、梅花形、海棠叶形与扇形等造型。8.有关亭的艺术性,下列说法有误的一项是(D )(3分) A.亭子是园林景观中的一种建筑小品,它
9、小巧玲珑,造型丰富秀美,给人视觉上的美感。 B.亭子在整个园林的构景上,使园中景致张弛有致,给人一种精神上的愉悦。 C.亭子具有凭眺的艺术功能。人在亭内,凭眺园内诸景,或是远眺湖光山色,有“快哉”之感。 D.亭子的原始艺术功能是供人歇脚休息的,也就是它的实用性,并没有其它的审美功能。(二)阅读下面文言文,回答911题(9分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百果然鹤也;昂首观之,项为之强,又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其
10、身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞吓蟆,舌一吐而二虫尽为所吞余年幼,方出神,不觉呀然一惊神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 (沈复闲情记趣)9.选出对加点词语的解释有误的一项(A )(3分)A、细察其纹理(细小)B果如鹤唳云端(果真)C、方出神(正)D、徐喷以烟(慢慢地)10.下面“之“字的意义和用法与例句相同的一项是(C)(3分)例句:故时有物外之趣A. 心之所向 B. 学而时习之 C. 藐小之物 D. 为之怡然称快11.下列对选文的分析不正确的一项是(D)(3分)A
11、本文的作者沈复是清代文学家,本文出自浮生六记闲情记趣。B本文叙述了三件趣事,描绘了四幅趣图。C“物外之趣”这个词体现了本文的主旨。D只要仔细观察,一定能获得“物外之趣”。第卷:非选择题(第1221题,共87分)(三)阅读第I卷中的文言文, 完成第12题。(6分)12翻译下列句子。(6分)(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。(3分)见到细小的事物必定仔细观察它的纹理,所以时常能感受到超出事物本身的乐趣(2)神游其中,怡然自得。(3分)假象在这样的境界中游玩,精神愉快而又满足三、诗文默写与课外积累(共6分)13在横线上填入相应的句子(每空1分,共6分。错别字、漏字、添字,该空均不得分)(
12、1)老骥伏枥,志在千里。(曹操龟虽寿)(2)绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然过故人庄)(3)曲径通幽处,禅房花木深。(常建题破山寺后禅院)(4)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(5)学而不思则罔,思而不学者殆。(论语十则)(6)冰冻三尺,非一日之寒。(课外积累)四、阅读理解()(共19分)(一)阅读下列诗歌,完成第14题。(6分)论语十则(节选)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”14(1)论语是记录 孔子和 他的弟子言行的一部书,是 儒 家经典著作之一。(3分)(2)从上面这则语录中,你能得到怎样的启示?启示:不畏严寒,坚强(意思对即可)(3分)(二)阅读下面文段,完成15
13、19题。(13分)暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去,我听到了杰克和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去控那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖