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1、七年级语文上册第一次月考测试卷（B卷）（考试时间：150分钟，满分：120分）题号11112131415202122总分得分第卷：选择题（请将答案选项填写在以下方框内，每小题3分，共33分）题号1234567891011得分答案学校 姓名 班级 试卷号 装订线 一、基础知识及运用（15分）1 下列加点字注音完全正确的一项是（B ） （3分）A A.嬉(x)戏 宽恕（sh ） 一瞬(sn)间 头晕目眩(xun )B.啜(chu)泣 卑微（bi） 奢望（sh） 蹂躏( ln )C.收敛（lin） 消遣（qin） 嶙峋( xn ) 鹤唳云端(q)D.洗濯( chu ) 肥硕 (shu ) 点缀(zh
2、u) 忍俊不禁 ( jn) 2下列词语中有错别字的一项是（C）(3分)A.梦寐 津津乐道 澄清 呼朋引伴 B.诱惑 多姿多彩 训诫 问心无愧C.耸立 猝然长世 骚扰 阴晴园缺 D.笼罩 碌碌终生 凝望 仙露琼浆 3下列句子没有语病的一项是（C ）(3分)A.要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。B.从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。C.春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。D.我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头，制成像册。 4填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ B ）(3分)如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以
3、变得_；如果说命运是那漆黑的夜晚，只要意志坚强，它可以变得_；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得_。A. B. C. D. 5下列各句分析不合文意的一项是（C ）(3分)A.理想一文中第12节“理想开花”两句是说，今天的理想之花就是明天的甜果，今天的理想之芽，就是明天的浓阴，树立了理想，不懈的奋斗，就 会取得丰硕的收获。B.童趣一文中紧扣“趣”字落笔，“物外之趣”一语统摄三件趣事，主题十分鲜明，结构清晰。C.第一次真好中说“第一次的经验不一定都愉快”的原因是，第一次的的经历总是失败的。D.我的信念中“少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月”说“孤独”也是一种美好的记忆，因为
4、居里夫人潜心学业，没有虚度年华。二、阅读理解（）（共18分）（一）阅读下面说明文，完成68题（9分）亭的建筑艺术王振复亭子，较多地出现在中国园林文化景观之中，具有休憩、凭眺的实用功能与独特的审美价值。亭子又名凉亭，是中国建筑的一种特殊类型。释名释亭说：“亭，停也，亦人所停集也。”亭的功能是“停”，即供人休憩。亭子是一种只有立柱支撑顶盖、四周无墙体(或一侧无墙体)的空间通透的建筑物，亭多设于园林、名胜与通衢之处，有时也建靠在山顶、水边等地，亭子的造型非常丰富，以轻盈俏丽者居多。亭子是中国园林的重要景观，造园家往往将亭子巧妙地组织到美的园林境界之中。在园林中，亭有半亭与独立亭之分。半亭常常与走廊相
5、联系，依墙而建。如苏州拙政园的倚虹亭(东半亭)与“别有洞天”(西半亭)，半亭给人以“依偎”之感，融于园林环境之中，或探出檐角，十分灵秀，有半掩半露的含蓄之美。独立亭则常建于园林的池水之畔、小山之巅、花木丛中或道路交叉之处等，其造型很注意与地形环境的协调，如苏州拙政园有雪香云蔚亭，独立于一个小坡之上，其长方形的平面，正与平缓的坡地相协调。拙政园另有扇亭，建于水岸外凸之外，因而此亭也以凸面向外，这在建筑符号“语汇”上取得了统一。独立亭的文化审美特征，是醒目、鲜明、美感强烈。园林之亭的造型，以平面为圆形、方形、六角形与八角形为多见，也有三角形、缺角形、梅花形、海棠叶形与扇形等造型。这大约可以归纳为两
6、类，即几何形与自然形。比如苏州拙政园的梧竹幽居亭、怡园的小沧浪亭等，平面为六角形。拙政园的竖亭，平面为圆形。苏州西园的湖心亭，平面为八角形。苏州环秀山庄的海棠亭，平面为海棠叶形，是很别致的一种造型。亭子的“艺术性”，表现为三方面： 第一，作为艺术审美对象，亭子是园林景观中的一种建筑小品，是园林景观构景的重要手段，所谓“亭台楼阁”，亭在园林中是颇为活跃、令人注目、比较空灵的一个审美因素。那种小巧玲珑、反宇飞檐的“俏”模样，往往给人以优美的感觉。 第二，亭子的原始艺术功能是供人歇脚休息，这一功能既是实用性的，也是精神性的，且以实用性功能为基础。在园林中，亭子往往是供游园者休息的地方。亭，好比是游园
7、路线上的一个美的“休止符”，它在构景上，使得园林这整部“乐章”显得抑扬顿挫，张驰有致，亭子是令人精神舒放的场所，当游园者游园感到疲劳之时，到凉亭小憩一下，感觉一定是很美好的。 第三，亭子本身是美的景观、审美对象，同时又是一个欣赏园景的出发点，亭子具有凭眺的艺术功能。人在亭内，凭眺园内诸景，或是远眺湖光山色，有“快哉”之感。 总之，亭的“艺术性”很丰富。从审美上看，亭的形体常常是小巧的，造型秀美；空间开敞，有“虚”的性格；与自然环境相结合的，成为自然与人文景观中的一种优美的“旋律”。6.关于本文的说明对象，表述无误的一项是( B )(3分) A.苏州拙政园的特征。B.亭的建筑艺术。 C.作为我国
8、的传统建筑，亭所具备的三大功能。 D.园林设计师怎样将亭子巧妙地组织到园林之中，便之更具审美功能。7.关于亭子的造型，下列说法有误的一项是(B )(3分) A.亭子是中国园林的重要景观，它的造型非常丰富，以轻盈俏丽者居多。 B.园林中，亭有半亭和独立亭之分，独立亭常与走廊相联系，依墙而建;而半亭则注意与地形环境的协调。 C.园林之亭，按平面的造型来划分，大约可以归纳为几何形与自然形两类。 D.园林之亭的造型，以平面为圆形、方形、六角形与八角形为多见，也有三角形、缺角形、梅花形、海棠叶形与扇形等造型。8.有关亭的艺术性，下列说法有误的一项是(D )(3分) A.亭子是园林景观中的一种建筑小品，它
9、小巧玲珑，造型丰富秀美，给人视觉上的美感。 B.亭子在整个园林的构景上，使园中景致张弛有致，给人一种精神上的愉悦。 C.亭子具有凭眺的艺术功能。人在亭内，凭眺园内诸景，或是远眺湖光山色，有“快哉”之感。 D.亭子的原始艺术功能是供人歇脚休息的，也就是它的实用性，并没有其它的审美功能。（二）阅读下面文言文，回答911题（9分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强，又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其
10、身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞吓蟆，舌一吐而二虫尽为所吞余年幼，方出神，不觉呀然一惊神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 （沈复闲情记趣）9.选出对加点词语的解释有误的一项（A ）（3分）A、细察其纹理（细小）B果如鹤唳云端（果真）C、方出神（正）D、徐喷以烟（慢慢地）10.下面“之“字的意义和用法与例句相同的一项是（C）（3分）例句：故时有物外之趣A. 心之所向 B. 学而时习之 C. 藐小之物 D. 为之怡然称快11.下列对选文的分析不正确的一项是（D）（3分）A
11、本文的作者沈复是清代文学家，本文出自浮生六记闲情记趣。B本文叙述了三件趣事，描绘了四幅趣图。C“物外之趣”这个词体现了本文的主旨。D只要仔细观察，一定能获得“物外之趣”。第卷:非选择题(第1221题，共87分)（三）阅读第I卷中的文言文， 完成第12题。（6分）12翻译下列句子。（6分）（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。（3分）见到细小的事物必定仔细观察它的纹理，所以时常能感受到超出事物本身的乐趣（2）神游其中，怡然自得。（3分）假象在这样的境界中游玩，精神愉快而又满足三、诗文默写与课外积累（共6分）13在横线上填入相应的句子(每空1分，共6分。错别字、漏字、添字，该空均不得分)（
12、1）老骥伏枥，志在千里。（曹操龟虽寿）（2）绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然过故人庄）（3）曲径通幽处，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（4）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（5）学而不思则罔，思而不学者殆。（论语十则）（6）冰冻三尺，非一日之寒。（课外积累）四、阅读理解()(共19分)(一)阅读下列诗歌，完成第14题。(6分)论语十则（节选）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”14（1）论语是记录 孔子和 他的弟子言行的一部书，是 儒 家经典著作之一。（3分）（2）从上面这则语录中，你能得到怎样的启示？启示：不畏严寒，坚强（意思对即可）（3分）(二)阅读下面文段，完成15
13、19题。(13分)暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去，我听到了杰克和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去控那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖
