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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者马上删除。资料共共享，我们负责传递学问。冬天的团队玩耍冬天可以玩什么团队玩耍呢，下面小编为大家细心搜集了关于冬天的团队玩耍，欢迎大家参考借鉴，期望可以挂念到大家!(一)传瓶玩耍规章：一班分为几组，10人一组，以最短时间内从第一名到最终一名，然后再到第一名，传递3个瓶子，依次传递，若掉在地上，按10秒处理，可借助工具，每个瓶要在每个人手上传递，每组设定时间目标后分几轮的操作然后得实际结果。目的： 1、不要低估自己的力量，不要首先为自己的工作和学习找借口，怀疑自己的力量，要以乐观的态度面对问题;2、看似不能实现的目标，在团队才智的合作上能格外精彩的完成。操
2、作过程：第一轮 几组分别制定目标然后由第一组实际操作一下，再次制定目标，重新记成果。其次轮 上一轮完成后，让各组 制定方法，要求在8秒内完成。A2 班实际操作(一组16人)第一轮目标： 一、40秒 二、 30秒 三、 29秒第一组实际操作 10秒重新制定目标 ： 一、 10秒 二、16秒 三、 8秒其次轮 成果 ： 一、3.7秒 二、5.21秒 三、 4.7秒(二)十人一组找物品最短时间内找到以下一组物品为胜一幅画(xx老师)一根一米长的绳子一朵花 ：任何材质一首歌：(带春字的)一块手绢一片完整的树叶一段才艺节目(排解唱歌)一根头发一份手抄版再别康桥 字迹要秀丽一个窗花一块铁器目的： 团队中要
3、发觉每一个人的力量团队合作中，任务支配要合理性团队中每一个人力量的充分发挥后，才能更好的完成任务。意义体现： 1、 选干部2、 可以调动学院乐观性 找到潜力3、 发挥每个人的优势，特点 以利于以后工作找到好的切入点4、 体现职业规划5、生疏到自己的存在价值6、学员自我生疏班主任依据自身特点给出不同评价，不同的职业进展道路，了解力量后让学员班主班主任去做事(如升学，辅导学员，组织活动等)，要会找到具有这样力量的人(有影响力，组织力量，情愿挂念他人)并充分利用，充分发觉每一个学员的潜能，为他们做出相应的职业规划。该活动时间支配： S1 在毕业设计前做这个活动，组长在支配任务时充分考虑到组员的状况。
4、Y2 在项目经理的课程上应用，说明一个项目经理要了解项目小组每一个人的力量，发挥潜能，并给于他们可以提升的方向和空间。(三)瞎子摸号形式：14-16个人为一组比较合适类型：问题解决方法及沟通时间：30分钟材料及场地：摄像机、眼罩及小贴纸和空地适用对象：参与团队建设教育的全体人员操作程序1、让每位学员戴上眼罩2、给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道3、让小组依据每人的号数，按从小到大的挨次排列出一条直线4、全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，玩耍结束5、全过程录象，并在点评之前放给学员看有关争辩：你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的?你觉
5、得还有什么更好的方法?活动过程分析： 通过自己制造的沟通方式，来快速获得其他全部人的信息，你需要知道其他全部人是比你大还是比你小。，你让他人知道比你号大还是小的方式很重要。目的：很多时候工作必需沟通，但往往沟通 会受到很大的限制，与学员的沟通占据了班主任大部分工作时间，与学员沟通存在哪些障碍?班主任受限沟通案例：1、学员不善言辞，无法了解他的信息想法2、学员不情愿到中心来，只能电话中沟通3、学员不到中心，电话联系不上。要擅长沟通，主动依据资源建立多种沟通方法。沟通对软件工程师的影响： 1、 我国人员沟通比例不足30%2、 国外成功软件工程师沟通时间占60%以上3、 性格 突破自己4、 沟通人员和途径单一5、为成长为项目经理做预备。(四)坐腿玩耍规章：若干人围成一个紧密的圈 ，前面的人做到后面的人的腿上，转圈走100步。争辩：1、 分析如何做，如何改进?2、在搭配上有没有存在什么问题，进行的时候存在哪些问题?目的： 坚持其实很重要，把事情做好有三要素：1、 制定明确的目标2、 实行好的方法3、 重在坚持(五)踩报纸玩耍规章：全部人的一只脚都要踩在报纸上，然后把报纸翻过来，不能用手，报纸不能碎，而且脚不能离开报纸。可前脚掌踩报纸，后脚跟离地，脚可以替换，但只能踩纸后替换，时间短者获胜，留意脚不行以在报纸上蹭。人员：58人目的：一个人的表现会影响到整个团队的表现，做项目也是一样。4
