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1、答题注意事项和技巧（一）解答选择与填充题：（1）应先审清题干的意思，注意题目中的关键词、限制语； （2）判断型选择与填充题要先采用“一票否决法”即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决，降低难度，最后再验证一下。 （3）补充题干式的选择与填充题 A)题干与题肢连成一整体才能形成一个完整的观点的，答题时不能只看选项本身是否正确，而应将题干与题肢当成地个整体来判断。B)在填充选项时，还应注意前三项常常起到提示作用：包括表述形式、内容互补、连贯。C)若填充的是文字内容，一般是课本中的标题、或结论、或某一重要知识点。（二）解答漫画题：特别要注意漫画中人物（或拟人化动物）的语言、动作、表情及标题，不要放过任
2、何一个信息。（三）解答理解与说明题： 1.先是要审清题意，找到题目与课文相关的知识点，再筛选最隹的知识切入点。 2.常见的题型主要有如下几类：（1）“说明、反映”类：解答这类题先回答本身讲述的是什么问题，再运用所学知识分析回答这个问题的实质即通过什么反映什么。（2）“启示”类：先找出材料所叙述的问题（现象）产生的原因或材料中人物事件的特点，也就是先回答出“材料反映什么”然后再在此基础上回答学习（坚持）好的，摒弃错误的。（3）“作为中学生面对某问题该怎么办”类：先想想国家和社会对该问题的态度，导向和对策，然后应如何应对或落实。 一般涉及到的内容主要有：A)树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神；
3、B）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；C)立志成才，肩负起民族振兴的使命； D)增强法制观念，提高思想道德觉悟，依法自律，依法维护自已的合法权益；E）正确行使权利，自觉履行义务，积极同违法犯罪作斗争；F）增强环保意识，落实环保行动。等（4）“建议”类：A)在阅读材料后，先找出教材相关的知识点，然后运用这些知识分析问题产生的原因，并提出解决问题的办法或建议，但要注意建议的角度和所提建议的可行性。 B)解答这类问题还要注意思维的广度，当从某一角度找不到合理建议时就要另换一角度。（5）“设想某人或某事发展趋向”类：注意要从好的方向设想也要从不好的方向去设想. （6）“评析材料中人物的言行
4、”类：A)评析要用有关法律知识（初二课本中能找到）； B)如果是正确言行要说明符合法律的某一规定； C) 如果是错误的言行要说明违背了法律的某一规定；要承担法律责任（有的还要受到道德谴责）； D)最后要亮明自已的观点，这一言行对你有什么启示。（四）探究与实践题中几种应用文体及注意事项 1. 辩论会：（1）一是要注意正方、反方观点的辩驳；（2）观点要结合实际，要结合教材的观点； （3）样题:正方观点：未成年人上网弊大于利.因为：未成年人缺乏社会生活经验，辨别是非能力不强，容易受到网上不良信息的影响。一些网吧经营者无视国家有关法规违规经营，造成一些未成人沉湎于其中。未成人上网，荒废了学业，影响了身
5、心健康，还容易诱发一系列的社会问题，如违法犯罪等。反方观点：未成年人上网利大于弊。因为：网络是现代文明发展的产物，是现代社会进步的标志；只要我们科学合理地安排时间，正确选择上网信息，不上营业性网吧，自觉抵制不良信息的影响，就能充分利用网络优势，帮助我们提高学习，提高自身素质。 2、演讲赛：（1）注意演讲材料的搜集。搜集的途径可以通过上网查阅，可以上图书馆、资料室查阅，可以求助于老师或家长提供资料，搜集的资料要围绕主题；（2）演讲要点：要围绕主题，要结合教材的观点； 3、主题班会：（1）班会步骤（2）班会要围绕主题，注意渲染气氛；（3）要明确设计每个步骤的作用意义。 4、诉讼状：（1）特别要注意
6、诉讼请求及事实和理由；（2）要注意诉讼状的文体格式；（3）样题参考初三语文第五册324325 5、社会调查报告：（1）社会调查的方式：可以是问卷调查，可以实地察看或走访农户、居民、家庭或学校，或其它单位，或上资料室，或上网查阅等；（2）调查一般采用图表比较等方法进行分析，一般是分析问题的原因或取得成绩的原因，并得出结论；（3）如果是问题，应该提出解决问题的途径、方法，如果是成绩，则应获得启示； 二、全面建设小康社会 1.据国家统计局资料表明：到2000年我国人民生活总体上达到小康水平。取得这一成就的原因是：（1）坚持了党的“一个中心，两个基本点”基本路线；（2）坚持了发展之个硬道理，大力发展生
7、产力；（3）坚持了“三个代表”的重要思想；（4）实施了科教兴国的战略；（5）坚持了可持续发展的道路。另：这些成就的取得体现了（1）只有社会主义才能发展中国；（2）社会主义的本质。 2.我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。全面建设小康社会目标是：（见双开99 面） 3.请你描绘一下2020年后你的家庭和家乡将会发生哪些变化？ 家庭：可以从衣、食、住、行等物质生活方面进行描绘。 家乡：可以从整体物质生活条件、生态环境、文化生活、教育发展情况、民主意识、思想道德觉悟、人与人的交往等方
8、面进行描绘。党的十六大提出全面建设小康社会，请描绘你心目中的小康社会是怎样的？ 经济：综合国力和国际竞争力明显增强。 政治：社会主义民主、法制更加完备，依法治国方略得到全面实施。文化：全民族的思想道德、科学文化、健康素质明显提高。 生态：可持续发展能力不断增强，整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展 4.面建设小康社会的奋斗目标与共同理想和最高理相的关系。（1）全面建设小康社会的奋斗目标是实现共同理想和最高理想的必要准备和必经阶段。 （2）共同理想和最高理想是实现全面建设小康奋斗目标的必然趋势和最终目的。 5.结合所学的知识，至少从三个角度，谈谈怎样全面建设小康社会。（1）全面建设
9、小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在于自已的发展。只有坚持以经济建设为中心，在力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步。（2）全面建设小康社会，必须在坚持四项基本原则的前提下，继续积极稳妥地推进政治体制改革。四项基本原则是立国之本，是全国人民共同奋进的政治基础。我们应在此基础上，进一步扩大社会主义民主，完善人民代表大会制，加强社会主义法制建设，建设社会主义法治国家，充分体现人民当家作主，发展中国特色社会主义民主政治。 （3）全面建设小康社会，必须大力发展中国特
10、色的社会主义文化，建设社会主义精神文明。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论指导，积极弘扬民族精神，要切实加强思想道德建设，在全社会倡导爱国主义、集体主义和“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。大力发展教育科技文化事业，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。培养“四有”公民。（4）全面建设小康社会，必须坚持可持续发展战略和科教兴国战略。要正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系，促进人与自然和谐共处。要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，重视优先发展教育，使经济建设真正转移到提高劳动者素质的轨道上来。（5）全面建
11、设小康社会，必须毫不放松地加强和改善党的领导。 （6）全面建设小康社会，要继续弘扬艰苦奋斗精神。 6.我们党为什么要提出全面建设更高水平的小康社会？（1）中国特色社会主义事业是经济、政治、文化全面发展和全面进步和事业，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。 （2）目前我国人民生活总体上达到的小康水平，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的的小康。 （3）我们党提出全面建设更高水平的小康社会，是社会主义本质的要求，是坚持共同富裕的体现，是社会主义优越性的充分发挥，是中国共产党实践“三个代表”的有力证明。 7.为了实现全面建设小康社会的奋斗目标，我们青少年必须：（1）树立崇高远大的理想，明确当前和长远奋斗目标，增强社会责任感和使命感。 （2）勤奋努力学习，提高自身素质和能力，在德、智、体、美等各方面全面发展，肩负起民族振兴的使命
