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1、法制教育培训总结 xx县区孔白小学“十二五20232023教师继续教育 培训讲稿 培训时间：2023年3月11日下午培训地点：孔白小学教师办公室培训对象：孔白小学全体教师 培训主题：法制教育教师指导手册第一章法律的根本知识培训课时：4课时培训人：杨孝敏 第一课时第一节法的根本理论 一、法的根本概念 1、法的概念和特征a、法的含义b、法的特征法是体现国家意志的社会标准法是以权利义务为主要内容的社会标准法是具有普遍性的社会标准法是调整人的行为的社会标准 2、立法 a、立法的含义b立法权限的划分 3、执法 a、执法的含义b、依法行政的原那么 4、司法 a、司法的含义b、公民在法律面前一律平等 5、守
2、法 a、守法的含义b、守法的主体c、正确认识守法的内涵 二、法的起源和历史开展 1、法的起源 a、关于法的起源的不同观点b、原始社会的社会标准c、法产生的一般规律 2、法的历史开展 a、资本主义法的产生b、社会主义法的产生 三、法的价值和作用 1、法的价值 a、秩序b、利益c、正义 2、法的作用 a、标准作用b、社会作用 四、法与经济、政治及道德的关系 1、法与经济 a、经济根底对法具有决定作用b、法对经济根底有一定反作用 2、法与政治 3、法律与道德 a、法律与道德的相同之处b、法律与道德的区别c、法律与道德关系的具体表现 五、正确认识法律 六、中国特色社会主义法律 1、法律体系和法律部门的
3、概念 2、当代中国的法律体系 第二课时第二节法治知识 一、法治的定义 法治作为一种治国方略，是人治的对立物，其根本意义是依法办事，强调法律应该得到普遍的服从和遵守。 二、法治国家 a、从总体上讲，法律具有极大的权威 b、在法律的运行机制上，有健全的法律运行机制，这是法治国家存在和开展的必要条件 c、权利保障与权利制约的统一，这是法治国家的保证 d、从法律文化上讲，要有先进的法学理论，公民要有良好的法律意识，这是法治国家的根底。 三、依法治国的意义 a、通过充分发挥法律的标准、引导、制约和保障作用，确保社会主义市场经济的健康开展 b、通过强调法律面前人人平等、权利制约、人权保障等法治原那么，促进
4、政治文明的建设。 c、借助法律所特有的稳定性、连续性和强制性，保障国家的长治久安 四、依法治国的条件a、要实现依法治国，必须建立一支高素质的执法队伍b、要实现依法治国，还必须大力提高公民的法律素质 五、“依法治国方略的提出 建设社会主义国家，要求我们进一步加强立法工作，完善中国特色社会主义法律体系；加强行政执法工作，推进依法行政；同时健全和完善司法体制，积极推进司法制度改革；严格和强化法律监督，改良和完善监督体系和监督制度；深入持久地开展普法宣传，提高全民的法律意识和法律素质。 第三课时第三节法律的制定与实施 一、法律制定的含义 法律制定，又称立法，有以下特点： 1、法律制定是国家的专有活动，
5、也是国家履行职能的方式之一。 2、法律制定是国家机关依照法定程序进行的活动。 3、法律制定既包括法的制定活动，也包括法的修改、补充、废止活动。 二、我国的法律渊源 我国的法律渊源有： 1、宪法 2、法律 3、行政法规 4、地方性法规 5、规章 三、我国社会主义法律的制定与实施 法律实施是指通过一定的方式使法律标准的要求和规定在社会生活中得到贯彻和实现的活动。法律实施不仅包括国家机关及其工作人员执行法律的活动，还包括全体社会成员自觉遵守法律，实现法律标准的活动。 1、我国制定法律应遵循的指导思想和根本原那么 2、怎样贯彻法律的实施 3、如何维护法律的公平与正义 4、行政执法应遵循的原那么 5、做
6、知法守法的公民 6、构成违法的要素 a、违法必须是人们违反法律规定的行为，包括作为和不作为b、违法必须是在不同程度上侵犯了法律所保护的社会关系的行为我，必须是具有社会危害性的行为。 c、违法的主体必须具有法定责任能力。就自然而言，必须到达一定的年龄和智力水平。 d、违法必须是行为人出于成心或过失，也就是行为人要有主观方面的过错。 第四课时第四节实体法和程序法 一、实体法与程序法的含义 他们的区别是。实体法是规定和确认权利和义务以及职权和责任为主要内容的法律；程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使，义务和责任得以履行的有关程序为主要内容的法律。 二、实体法与程序法的联系与区别 实体法和程序法
7、作为法律的整体功能是一致的，但在具体划分的意义上，两者的功能又有各自的特点和内容。 实体法的功能主要是在于规定和确认权利和义务和责任。程序法在主要功能在于及时、恰当地为实现权利和行使职权提供必要的规那么、方式和秩序。 三、程序法的根本原那么 所谓原那么是指说话或者行事所依据的标准。 程序法的根本原那么是指体现程序法的根本价值的法律原那么。a、程序的工作原那么b、程序的安定性原那么c、程序的公开性原那么d、程序的效率性原那么 四、我国现有的法律体系中实体法与程序法的现状 在我国长期的法律传统中，普遍存在着重实体法轻程序法的观念。 我们应当认识到，在我国建构完备而良好的程序法体系并且严格按照程序法
8、的规定办事，具有重要的现实意义。 a、他是制约权利的有效机制b、它是实现实体权利平等的根底c、它是维护法律权威的重要保障 培训时间：2023年4月8日下午培训地点：孔白小学教师办公室培训对象：孔白小学全体教师 培训主题：法制教育教师指导手册第二章宪法的根本知识培训课时：2课时培训人：杨孝敏 第一课时第一节宪法概述 一、宪法的开展历史 1949年公布的中国人民政治协商会议共同纲领，虽不是真正意义上的宪法，却为宪法的订立奠定了根底。 1954年9月20日，第一届全国人大一次会议通过、公布了中华人民共和国宪法。这是中华人民共和国的第一部宪法，是对建国前由全国政协制定的起临时宪法作用的共同纲领进行修改
9、的根底上制定的。 1975年1月17日，第四届全国人大第一次会议通过、公布了中华人民共和国第二部宪法。 1978年3月5日，第五届全国人大第一次会议通过、公布了中华人民共和国第三部宪法。 1982年12月4日，中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议上正式通过公布。以后陆续进行修正。 二、宪法的地位及作用 选法通常规定一个国家的社会制度和国家制度的根本原那么、国家机关的组织和活动的根本原那么，公民的根本权利和义务等重要内容。 宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。 a、宪法的地位 中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国
10、家统 一、民族团结、经济开展、社会进步和长治久安的法律急促，是中国共产党执政兴国、团结带着全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。 b、宪法的作用 1、宪法保证了我国的改革开放和社会主义现代化建设 2、宪法促进了我国的社会主义民主建设。 3、宪法推动了我国的社会主义法制建设。 4、宪法促进了我国人权事业和各项社会事业的开展。 三、宪法的根本内容 1、我国的国家性质、国家的根本制度 在宪法第一条规定。中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的人民民主专政的社会主义国家。 我国的国家性质是人们民主专政，根本制度是社会主义制度。 2、宪法如何规定我国的根本经济制度和分配制度 宪法第六条规
11、定。中华人民共和国的社会主义经济制度的根底是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽其能、按劳分配的原那么。 3、宪法规定公民的根本权利和义务有哪些 宪法第三十三条规定。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 4、宪法如何规定我国的国家机构 宪法第三条规定。中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原那么。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。中央和地方的
12、国家机构职权划分，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原那么。 5、我国的团体 6、我国的政体 政体，也称政权组织形式或国家管理形式，是指特定社会的统治阶级组织政权机关的原那么方式。 7、如何理解共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项根本政治制度。 8、如何理解民族区域自治制度 9、如何理解特别行政区制度 10、为什么说国家的心脏是全国人民代表大会及其常务委员会全国人民代表大会代表人民统一行使国家最高权利，集中代表全国各民族人民的意志和利益，行使国家的立法权和决定国家生活中的其他大问题。 11、为什么说国家的中枢是国务院 12、
13、国家武装力量的领导机关是那个机关 宪法规定。中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。 13、为什么说国家的四肢是地方各级人民代表大会a、地方各级人民代表大会及其常务委员会b、地方各级人民政府 14、如何认识国家的审判和督查室人民法院和人民检察院 第二课时第二节我国公民的根本权利及义务 一、公民的根本权利和义务概述 公民是指具有一国国籍，并根据该国宪法和法律的规定，享受权利和义务的自然人。 我国公民的根本权利和义务的主要特点包括： 1、我国公民的权利与义务具有广泛性 2、我国公民的权利与义务具有现实性 3、我国公民的权利与义务具有平等性 4、我国公民的权利与义务具有一致性 1、我国公民享有的根本权利a、政治权利和自由b、宗教信仰自由c、人身自由权利 a、公民的人身自由不受侵犯b、人格尊严不受侵犯c、住宅不受侵犯d、通信自由与通信秘密d、社会经济权利 e、教育=科学、文化权利和自由f、特定人的权利g、监督权利h、同违法犯罪做斗争 2、宪法规定我国公民的根本义务有哪些 a、维护国家统一和各民族团结，遵守宪法和法律，保守国家秘密。保护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序。尊重社会公德，维护祖国的平安，荣誉和利益，保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织。b、父母有抚养
