图书管理系统详细设计说明书

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1、1引言1.1编写目的图书管理系统详细设计阶段的主要任务是在图书管理系统概要设计书基础上,对概要设计中产生的功能模块进行过程描述,设计功能模块的内部细节,包括算法和详细数据结构,为编写源代码提供必要的说明。概要设计解决了软件系统总体结构设计的问题,包括整个软件系统的结构、模块划分、模块功能和模块间的联系等。详细设计则要解决如何实现各个模块的内部功能,即模块设计。具体的说,模块设计就是要为已经产生的图书管理各子系统设计详细的算法。但这并不等同于系统实现阶段用具体的语言编码,它只是对实现细节作精确的描述,这样编码阶段就可以将详细设计中对功能实现的描述,直接翻译、转化为用某种程序设计语言书写的程序。1

2、.2项目背景本项目的名称:图书管理系统开发软件。 本项目的任务提出者及开发者是图书管理系统软件开发小组,用户是学校图书馆。 本产品是针对电脑管理图书的需求设计的,可以完成读者登记、读者借还书、图书登记、图书查询等主要功能。1.3定义SQL Server:数据库管理软件DBMS:数据库管理系统Windows 2000/2003/XP:运行环境ASP:软件开发语言Macromedia Dreamweaver 8:开发工具1.4参考资料软件工程案例教程毕硕本 卢桂香 北京大学出版社软件工程导论(第五版) 张海藩编著 清华大学出版社 2008年2月第5版数据库系统概论(第四版) 王珊 萨师煊 高等教育

3、出版社 2006年5月第4版2程序系统的结构依据软件工程的基本原理,详细设计阶段的根本任务是确定应该怎样具体实现所要求的系统,也就是说,经过这个阶段的设计工作,应该得出对目标系统的精确描述,从而在系统实现阶段可以把这个描述直接翻译成用某种程序设计语言书写的程序。具体来说就是把经过总体设计得到的各个模块详细的加以描述。由于本系统采用Macromedia Dreamweaver 8作为开发工具,ASP作为开发语言,在此给出软件系统的主程序流程图,如图2.1所示。根据以上主程序的流程图,我们可以得出下面的关于各个模块的程序流程图,如下图所示。3图书管理系统程序设计说明3.1程序描述本系统主要功能的程

4、序描述如下:121.借阅功能的程序描述:%dim uid,bidbid=request(id)uid=request(userid)if uid= thenresponse.write alert(session已经过期,请重新登陆);window.location.href=login.aspelse判断是否借过aa=select * from loans where uid=&uid& and bid=&bidset xgw=server.CreateObject(adodb.recordset)xgw.open aa,db,1,3if not xgw.eof then response.

5、write alert(这本书你已经借过了咯);window.location.href=book.asp?query=all_bookelsesq=select * from u where id=&uidset qq=db.execute(sq)if qq(loan_num)=8 then插入数据向loansset rs=server.CreateObject(adodb.recordset)sql=select * from loansrs.open sql,db,1,3rs.addnewrs(uid)=uidrs(bid)=bidrs(time)=date()rs(loan_)=1rs

6、.updatesql=insert into table loans (uid,bid,time)values(&uid&,&r_id&,&date&)db.execute(sql)更新book表sql1=update book set num=num-1 where id=&biddb.execute(sql1)update table usql2=update u set loan_num=loan_num+1 where id=&uiddb.execute(sql2)response.write alert(借书成功);window.location.href=my_borrow.asp

7、?id=&uid&elseresponse.write alert(没有借书余额咯);history.go(-1)end ifend ifend if%2.还书功能程序描述:%if request(id) and request(uid) thendim id,uidid=request(id)uid=request(uid)验证输入正确性sql=select * from loans where uid=&uid& and bid=&id&set rs=server.CreateObject(adodb.recordset)rs.Open sql,db,1,3if rs.EOF or rs.

8、BOF thenresponse.write alert(输入错误);history.go(-1)elsetable book value of num + 1db.execute(update book set num=num+1 where id=&id)u loan_num -1db.execute(update u set loan_num=loan_num-1 where id=&uid)db.execute(delete from loans where uid=&uid& and bid=&id ) response.write alert(还书成功咯);history.go(-

9、1)response.End()end ifelse%3.添加图书分类功能程序描述:%图书分类添加 过程:如果请求操作是分类增加,首先判断是否有请求类型,有的话执行添加,没有就执行输入类型if request(query)=type_add thenif request(booktype) then set rs=server.createobject(adodb.recordset)sql=select * from booktype where booktype=&request(booktype)&rs.open sql,db,1,3 if not rs.eof or not rs.bo

10、f thenresponse.write alert(已经有这个分类);history.back(-1)elsers.addnewrs(booktype)=request(booktype)rs.updaters.closeset rs=nothingresponse.redirect (book.asp?query=all_type)end ifelse如果分类增加得到确认但是没有数据,提示输入if request(add)=add thenresponse.write alert(分类增加得到确认但是没有数据,提示输入);history.back(-1)end if%4.删除图书分类程序描

11、述:%分类删除 确认该分类下已经没有图书了再删除该分类if request(query)=type_del thenif request(id) thensql1=select * from booktype where id =&request(id)set rs1=db.execute(sql1)qq=select * from book where booktype=&rs1(booktype)&set rq=db.execute(qq)if rq.eof or rq.bof thensql=delete from booktype where id =&request(id)db.ex

12、ecute(sql)response.write alert(删除成功);window.location.href=book.asp?query=all_typeelse 分类下存在书,跳到该分类下的书,如果还想继续删除该分类的话response.write alert(分类下存在书,不能删除);window.location.href=book.asp?query=books_of_type&booktype=&rs1(booktype)&end ifelse%3.2功能3.2.1 功能需求(一) 3.2.1.1 规格说明 读者登记,即输入读者的具体信息。 3.2.1.2 引言 为了把读者的

13、具体信息(包括:姓名,密码,状态,借书数,信箱等) 写入读者目录文件中。 3.2.1.3 输入 读者具体信息。 3.2.1.4 处理 通过图书管理系统写入读者目录文件中。 3.2.1.5 输出 读者具体信息。3.2.2 功能需求(二)3.2.2.1 规格说明 输入新书的全部信息。 3.2.2.2 引言 为了输入新书的全部信息(包括:书号、书名、分类、作者、出版社、价格、数量、出版日期等)。 3.2.2.3 输入 新书的全部信息。 3.2.2.4 处理 通过图书管理系统写入图书目录文件中。 3.2.2.5 输出 新书信息的全部内容。 3.2.3 功能需求(三) 3.2.3.1 规格说明 查询图书的信息。 图书管理系统软件需求分析 3.2.3.2 引言 为了查找图书的相关信息。 3.2.4.3 输入 图书信息的关键字(图书分类号和书名)。 3.2.3.4 处理 利用关键字在图书目录文件中找到此图书分类号或书名图书的相关信息。 3.2.3.5 输出 图书的相关信

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