人教版小学语文六年级上册语文第八单元测试卷.doc

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1、密封线内不要答题 县 镇 学校 班 姓名: 人教版小学语文六年级上册第八单元测试卷一、看拼音写词语。(6分)qn yu qn jin sh sh tn fn lin ji m shn 二、在下面每组词中带点字的意思与其他词语不同的一个词画上横线。(4分)1看得兴起 兴味盎然 兴师动众 兴高采烈2有朝一日 朝不保夕 朝秦暮楚 朝令夕改3令人不解 不解之缘 通俗易解 迷惑不解4络绎不绝 与世隔绝 绝无仅有 伯牙绝琴三、请根据提示填写。(4分)1德国 音乐家 失聪 命运 人物: 2评剧 新派唱腔 吴霜 刘巧儿 人物: 3意大利 达芬奇 肖像画 微笑 作品: 4战国时期 薛谭 秦青 流云 成语: 四、

2、用“ ”标出下列词语中加点字的最恰当解释。(5分)1转瞬即逝:死亡;(时间、流水等)过去。2美不胜收:完全;打败别人;优越;优秀。3不解之缘:缘故;因为;缘分;沿着。4无言以对:向着;对待;回答;正确。5窃窃私语:属于个人的;自私;暗地里;秘密。五、在括号里写出加点词语的反义词。(5分)1经过一段时间的锻炼,她( )的身体结实多了。2雾散了,远处模糊的景物变得( )了。3兄妹俩被美妙的琴声陶醉了,等他们( )过来,贝多芬早已离开茅屋。4经过他一番开导,我沉重的心情变得( )起来。5我( )地去参加舞蹈训练,可练功太苦了,练的动作又一成不变,没过几天,我就觉得索然无味。 六、根据课文内容判断说法

3、的正误,正确的打“”,错误的打“”。(10分)1“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指某处的风景迷人。 ( )2伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家,他断绝琴弦是为了悼念知音钟子期。( )3月光曲一文主要写贝多芬的钢琴曲月光曲的意境及内容。 ( )4我的舞台娓娓叙述了“我”在“艺术和生活”的舞台上成长的故事。 ( )5达芬奇,法国著名画家,堪称“旷世奇才”,蒙娜丽莎越最后的晚餐这两件誉满全球的作品,使他永垂青史。 ( )七、根据带点词表达的意思或表示的关系,把句子写完整。(10分)1来给他们弹琴的竟然是贝多芬,这是兄妹俩 。2虽然我在她面前只停留几分钟,她 。3即使练功时吃再多的苦,我

4、。4既然想练就过硬功夫,你 。5不管伯牙弹什么曲子,钟子期 。八、判断句子正误,对的打“”错的打“”,并用修改符号修改。(10分)1我对舞台有着神奇的吸引力。 ( )2兄妹俩陶醉在美妙的琴声中。 ( )3虽然成绩再好,你也不能自满啊! ( )4几位老人在树阴下窃窃私语,不时发出爽朗的笑声。 ( )5慢慢走进她,心中涌起一种奇异的感觉。 ( )九、根据课文内容填空。(8分)1“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。这个成语是根据 的故事流传而来的。2她已经成了我灵魂的一部分。 “她”是 ,写出了 。3她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下波涛汹涌的大海。这句话是写贝多芬的琴声带给兄

5、妹俩 ,他们好像被带到了 。4舞台如一炉火,炼就了我的勇气和毅力。这里的舞台既指 ,又指 ,把 比作 ,说明在艺术和生活的舞台上,勇气和力量让人走向成功。十、阅读课文片段。(8分)有一次,表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家,自然要看我的表演。我演到一半时,两人开始窃窃私语。身为主演的我大为不满,竟然出了戏,跑到他们面前,提出抗议:“不许说话,不然下次看你们演戏,我也说话。”事后妈妈批评我没有风度,我说:“您不是常说要老实做人,认真演戏吗?”妈妈听了无言以对。 给文中词语和句子选择正确的理解,打上“”。1自然:自由发展,不干预。表示理所当然。不呆板。2出了戏:表演途中停下来做别的事。从舞台上走

6、出来。发泄不满。3事后妈妈批评我没有风度。 妈妈说我表演时姿态不美好。 妈妈责怪我不该对这些有名的艺术家不礼貌。 妈妈批评我不能宽容别人的缺点。4“老实做人,认真演戏”这句话反映了: 新风霞待人诚实厚道,做事严肃认真的态度。 新凤霞老实木讷,做事规矩认真。 “我”认为在艺术大师面前认真地表演,才是诚实的人。十一、作文。(两题任选一题) (30分) 1生活中处处有艺术,让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式。题目:我学会了 要求:把题目补充完整,如书法、舞蹈、画画、拉琴 选具体事例写出你学习的感受。重点突出、要写出真情实感。2你喜欢什么艺术品?比如,一幅画,一个中国结,泥塑回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用。 题目:我喜欢的艺术品 要求:内容具体。 写出喜爱之情。

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