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1、芦花荡自读理解卷【自读目标】1、知识目标：了解小说的基本特点和人物描写的基本方法。2、理解目标：理解环境描写、情节的安排对表现人物性格的作用。【试卷内容】一、整体把握1、芦花荡的体裁是小说，小说的三要素是环境、情节、人物。其中前两者是为塑造人物服务的。本文描写的芦花荡环境的主要特点是_。文中许多如诗如画的景物描写是与表现人物的_等性格相一致的。2、本文概括介绍老头子的文字是第_段至第_段，分别介绍了老头子的_及_，具有传奇色彩。3、本文的主要故事情节是_和_，其中_者更具有传奇色彩。4、本文表现老头子的性格主要运用了哪些描写方法?二、片段阅读(一)老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙
2、没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊
3、地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。5、用一句话概括上文的故事情节。_6、“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?_7、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?_8、这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?_9、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加粗词“找
4、”用得妙，为什么?_10、写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?_(二)夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了
5、柴米油盐，有时还带来一南个从远方赶来的干部。撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船
6、，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。因为他，敌人的愿望就没有达到。每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁。11、选文第一段是什么描写，有什么作用?_12、文中加粗的“敌人的愿望”指什么?_13、文中划线的句子表现了老头子什么性格?_14、选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上?用自己的话概括。_15、请在选文中画出“老头子过于自信和自尊”的语句，并且说说这句话在文中的作用是什么?_16、概括选文的内容：_17、加的段落对人物进行了什么描写?表现了人物什么特点?_三、拓展阅读采蒲台的苇孙 犁我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了
7、苇草，人们依靠苇生活。这里到处是苇，人和苇结合得是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。我渐渐知道，苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。其中，大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性，则多用来铺房;白毛子只有漂亮的外形，却只能当柴烧;假皮织篮捉鱼用。我来得早，淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。我走在淀边上，想像假如是五月，那会是苇的世界。在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺地在妇女们的手里翻动。远处的炮声还不断传来，人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息，和无数英雄的血液的
8、记忆。如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。这里的英雄事迹很多，不能一一记述。每一片苇塘，都有英雄的传说。敌人的炮火，曾经摧残它们，它们无数次被火烧光，人民的血液保持了它们的清白。最好的苇出在采蒲台。一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天，人们被围在冰上，面对着等待收割的大苇塘。敌人要搜。干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去，告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候，干部又顺手把孩子递给女人十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个，爱是一个，智能是一个。枪掩护过去了，闯过了一关。这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回
9、来，被敌人捉住。敌人问他：“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“没有!”敌人砍断他半边脖子，又问：“你的八路?”他歪着头，血流在胸膛上，说：“不是!”“你村的八路大大的!”“没有!”妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：“没有!没有!”敌人杀死他，他倒在冰上。血冻结了，血是坚定的，死是刚强!“没有!没有!”这声音将永远响在苇塘附近，永远响在白洋淀人民的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧!1947年3月18、“人和苇结合得是那么紧”主要体现在哪些地方?请具体回答。_19、选文的对话有什么特点?表现了采蒲台人什么样的性格?_20、“仇恨是一个，爱是一个，智慧是一
10、个。”分析这句话的意思以及这句话表达了作者什么样的思想感情?仇恨是一个：_爱是一个：_智慧是一个：_作者的感情：_21、如何理解“血冻结了，血是坚定的，死是刚强!”这句话?_22、抗日战争虽已远去，当你看到这如歌如泣的故事时，有些什么感受?_【参考答案】1、富有诗情画意(充满水乡气息，雅致隽永);爱憎分明、智勇双全以及过于自尊自信。2、第2段、第8段、外貌、工作范围、性格及工作业绩。3、护送女孩、痛击鬼子、后。4、外貌描写、语言和神态描写、动作描写二、5、老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇。6、“慌慌张张，不知怎么办才好”。这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智。
11、7、为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。8、动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。9、用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。10、这里的景物描写意在表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。11、环境描写，既点明了当时的社会背景，又为人物出场作铺垫，点明人物活动的场所。12、防止有人给苇塘的队伍运送粮草等。13、充满自信的性格。14、表现在他爱国抗日热情，老当益壮的气概上。15、他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我;我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”“每天夜里编算着使自己高兴也使别人高兴的事”。“过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心。这句话既
12、有非常自信自尊的意思，又有自信过分，自尊过分的意思。全文情节，老英雄的功过都是由这一点发出来的。点明故事发生的背景及老头子这一英雄形象。16、外貌、神态;写出老头子老当益壮，充满活力。17、是水养活了苇草，人们依靠苇生活，这里到处是苇，人和苇结合得那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。18、简洁;表现了采蒲台人对敌人的恨。19、有对敌人的恨，有对同志对乡亲对亲人的爱，还有她们应付敌人的聪明智慧，表达了作者对她们的敬佩、尊敬之情。20、句中的“血”含义不同：第一个是指英雄的鲜血在冰上凝固了，第二个是指英雄虽然牺牲了，但他的意志是坚定的，是不可摧毁的，是永远留在人民心里的。他的死震撼了每个人。21、略第 页
