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1、word摘 要 通过本课程设计，使自己更加系统地理解和掌握数据结构的根本概念；能自如地根据实际要求，设计相应的数据结构，并运用java语言和SQL语言实现所设计的算法，编写较大型的程序，分析和解决实际应用问题，进一步加深、巩固所学专业课程的根本理论知识，理论联系实际，进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力。掌握java语言或sql server语言独立的编写、调试应用程序和进展其它相关设计的技能。此项目主要是考察我们对结构体、数组、文件等具体操作，以与对java语言语法的掌握，所以做成此项目要求比拟高的设计要求，对整体有很熟悉的概括，同时调试过程也是很重要的，对程序界面的要求也比拟高，要设
2、计的合理同时也要美观一点，能够人性化的描述清楚你的各个功能，一目了然，对其他用户使用本程序简单易懂，这才能本钱程序或本系统是成功的。对于学生成绩管理系统，此项目每年都有学生去做，但是能够在其他项目中脱颖而出，还要有自己的设计特色，用简单的语言详细描述系统的功能，这才是关键。这个设计能够练习我们的理解和运用结构化程序设计的思想和方法，掌握开发一个小型实用系统的根本方法，学会调试一个比拟长的程序的根本方法，同时掌握书写程序设计开发文档的能力。【关键词】java 项目 SQL 学生成绩管理系统Title：Student achrevement management systemAbstractThr
3、ough the curriculum design, make themselves more systematically understand and master the basic concepts of data structures; freely according to the actual requirements, the design of the corresponding data structure, and uses Java language and SQL language implementation of the algorithm, written i
4、n relatively large program, analyze and solve the practical problems, deepen further, consolidate the professional curriculum of basic theoretical knowledge, linking theory with practice, to further develop their prehensive ability to analyze and solve problems. Master the Java language or SQL serve
5、r language independent pilation, debugging applications and other related design skills.This project is mainly to investigate our structure, array, documents and other specific operations, as well as on the Java language grammar, so make this project requires relatively high design requirement, on t
6、he whole are very familiar generalizations, and the debugging process is very important, the program interface requirements are relatively high, to design reasonable but also a, to humanized description clearly you each function, stick out a mile, for other users of this procedure is simple to under
7、stand, this can the cost of procedure or the system is successful.For student achievement management system, the project each year there are students to do, but in other projects talent showing itself, but also has its own characteristics of the design, using simple language to describe in detail th
8、e function of the system, this is the key.This design can be used to practice our understanding and use of structured program design thinking and methods, master development of a practical system of small basic method, learn to debug a relatively long process of the basic method, at the same time, m
9、aster the writing program design and development capability of document.【Key Words】java project SQL Student achrevement management system目 录1题目分析析或需求分析1111221.2.4 系统用户分析31.2.5 其他需求分析32设计方案33447软件的具体功能773数据库设计104编程开发和调试过程115效果分析与课题小节12总结14致谢15参考文献16 / 1题目分析析或需求分析学生成绩管理系统可以实现管理员对整个学成绩的添加，修改，删除，查询等操作，对
10、教师用户的添加，修改，删除，查询等操作。可以将学生成绩的数据库发布到网上，教师的信息发布到网上，方便学生，教师进展查询，达到资源共享的目的。教师能够在一定的权限内对所有学生成绩的查询,所有教师信息的 查询,留言信息的添加,删除,修改是,查看等,对的自己的联系信息进展更新,登录密 码的修改.学生可以在自己的权限内对对自己成绩的查询,以与个人信息的查询, 登录密码的修改,留言的查看,提交留言信息的相关操作。在21 世纪的科技时代,科学技术突飞猛进,信息社会的高科技时代,商品经济 化的高效益,计算机的应用已普与到经济和社会生活的各个领域.计算机虽然与人 类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便
11、继续用手工劳动.为了适应现 代社会人们高度强烈的时间观念,学生成绩管理系统为教学办公带来了极大的方 便.该学生成绩管理系统是以 JAVA语言和SQL数据查询语言 编写,其系统功能在内部 IIS 服务器上运行.系统管理员,教师,学生只需通过简单的 操作,用户都可以了解本系统软件的根本工作原理.用户只需进展输入一些简单的 汉字,数字,或用鼠标点击即可达到自己想要的目标。需求分析是开发软件系统的重要环节，是系统开发的第一步和根底环节。通过需求分析充分认识系统的目标、系统的各个组成局部、各局部的任务职责、业务X畴、工作流程、工作中使用的各种数据与数据结构、各部门的业务关系和数据流程等，为系统设计打下根
12、底。需求分析的好坏往往决定了系统开发的成败。需求分析从系统的调查研究入手，需求分析要对系统的各个方面有全面的了解，既包括系统内部的各个方面，也包括与系统有联系的各种外部因素。通过调查研究和分析，对系统产生比拟深刻的认识。需求分析阶段的最终结果是“需求分析说明书，它涵盖了对用户环境、事务处理和信息流程分析的一切成果，供项目开发组和用户共同遵守。如果采用瀑布模型，就要对“需求分析说明书进展冻结，使它成为凝固可靠的基线。万一要求变更基线，开发者和用户双方，都必须执行基线变更程序，此变更程序在合同中已做了明确规定。现针对“学生成绩查询系统的组织结构、业务流程、用户角色职能、系统数据流进展分析。利用结构
13、化分析和UML中的用例从大到小、从粗到细进展系统建模。系统的组织结构，反映了单位内部各个部门的职责划分和它们之间的关系。为了对系统有一个全貌性的了解，首先要对系统内部部门结构、人员组织与用户情况有所了解。对系统组织结构的调查，是从总的方面对系统进展宏观了解和分析。信息的流动关系是以组织结构为背景的，而且总是伴随着组织部门之间的资金流和物流的传递而产生。学生成绩查询系统的组织结构图如下：学生成绩查询系统学生查询教师查询管理员管理单科查询总分查询平均分查询查询所有人的成绩按照学生学号查询学生成绩插入成绩删除成绩修改成绩添加学生添加教师删除学生删除教师所有成绩查询 用户登录图1-1学生成绩查询的组织
14、结构此系统需要实现的功能如下: A.按照教师，学生，管理员三种角色设计系统功能。 B.学生成绩查询学生：查询自己每门课的成绩，单科成绩，成绩平均分，成绩总分。 C.学生成绩查询教师：登记，修改，删除某班某个学生的成绩，可以一次输入入某班全部学生的成绩。D.管理员查询管理员：登记，对学生，教师进展管理，可以添加某个学生，删除某个学生，添加某个教师，删除某个教师。1.2.4 系统用户分析“学生信息查询系统主要是针对学生和教师查询工作而开发的应用软件。通常有系统管理员、教师和学生三种用户，他们的使用权限如下：系统管理员：计算机人员，对系统、数据库进展维护，主要对不同人员赋予不同的权限。教师：对学生的
15、成绩进展查询，增加，修改。学生：一般操作水平，能够在本系统查询个人的学习才成绩。1.2.5 其他需求分析a. 性能要求查询服务局部：读者通过本地计算机，从提交查询命令到返回结果不超过8秒钟。数据管理局部：图书管理员从提交一次录入到结果返回不超过8秒钟。b. 灵活性要求如果要为数据项设计编码，尽可能采用行业标准，自行编码也应符合规X，并留有扩大余地，还要征得相关业务部门认可。数据库设计也应考虑可扩大性，以适应今后图书馆开展和系统升级的需要。c. 故障处理要求正常使用时不应出错，一般性错误时应给出错误提示。应提供定期自动备份数据库的功能，当遇到不可恢复的系统错误，可以保证数据库完好无损。在系统出错后，应能恢复最近一次备份数据库的状态。d. 其他要求安全性。不同的用户具有不同的使用权限，只有具有最高权限的系统管理员才能修改、注销数据库中的信息，具有一般权限的人员只能读取与自己相关的内容。一致性。系统的数据要保证一致性、准确性，当某一数据库中记录改变时，与之相关联的数据库也会随之变化。
