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1、2021高三班主任工作总结 高三上半年的班级工作很主要，很繁重，尤其是学生处于第一轮复习的担心状态，学习任务较重，思想波动较大，针对学生的这些特点，本学期继续坚持“以尊重和信任为前提，以引导为基础方法，以提升全体学生的综合素质为基础目标，让学生健康、愉快地成长。”的班级管理理念，让学生达成“静下心，学进去，提效率”的目标。针对学生的特点，本学期完成了一下几项工作：1.继续加强“综合素质提升”教育“踏扎实实做人”、“认认真真做事”、“会感恩”“提升心理素质”一直是教育的专题，高考成绩的高低和学生的这些基础素质有直接的关系，而且在学生以后步入社会后，也会对学生产生很大的影响。本学期一提升学习和做题
2、效率为入手点，狠抓学生各项工作的详细落实，特殊强调“第一轮复习是你补基础的最终机会”，“第一轮复习是你成绩提升的最好时机”，“第一轮复习是你腾飞的基础确保”的口号，强调各项工作和学习任务重在落实。每人在自己的桌角准备一个小的统计本，用来统计天天需要完成的各项任务，课下制订计划，每一项任务完成后将其划掉，经过这种方法督促自己，养成自己计划自己的习惯。2.帮助学生找到自信到了高三阶段，学生比的劲头越来越大，压力逐步在增加，因此自信心越来越差。针对这种情况，在每次找学生谈话时，首先问学生一个问题，“你的优势是什么”，给学生一定的思索时间，让她自己去找。对于尤其自卑的学生来说，她可能说自己什么优势全部
3、没有，那么老师必需正确地点出她的优势，让她自己认可。另外帮助她找到自己的弱点，有针对性地帮助她分析怎样发扬自己的优点，克服自己的弱点，而且不要将弱点过分夸大。这么的谈话，帮助学生认真地剖析了自己，找到了努力的方向，逐步地建立起她们的自信。3.狠抓课堂的听课效率不管老师讲的你会不会，你必需全部得听，有可能老师无意之中讲的一句话就可能成为高考的考点，对于成绩好的同学更得这么做，高手之间的对决就是点滴的差距，而且以前很多成功的学生总结的第一句话就是“上课好好听课”。成绩好的同学绝不能出现老师在上面讲，自己做自己的题。4.狠抓自习课的状态自习课是巩固和提升的主要时间，高三的自习尤为主要，天天有很多的内
4、容要巩固，有很多的试题需要完成，这就要求学生要全身心投入，争取每个人全部达成忘我的境界。杜绝在自习课期间商议问题，这既影响自己的自习效率，也会影响他人的效率。另外自习前要做好计划，每节自习全部干什么。5.让每次考试全部有收获高三的考试越来越多，每个学生要学会考试，注意在考试中逐步培养好的答题习惯，培养好的考试心理，学会处理简单题、难题，培养基础的答题技巧。在每次考试中全部会发觉自己的知识和思维漏洞，这是要狠抓不放，但不能把关键全部放到难题上，要在简单题上下功夫，因为高考的试题百分比为：简单：中等：难题=3:5:2，不要只关注后20，而丢掉了轻易得分的80。6.做好家长和学生的协调工作到了高三，有部分家长比学生还着急，造成家长的教育不仅对孩子起不到促进作用，而且还可能出现负面的作用，因此在这一阶段要对家长进行必须的培训，高三的第一次家长会尤为主要。要教育孩子多了解家长，更要教育家长多了解孩子。7.充足利用校讯通、班级邮箱，班级博客，和家长加强沟通。当然在工作中还会存在部分问题，望领导、老师批评指正。
