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1、在校大学生消费情况调查学习报告计划在校大学生花费状况的检查报告在今世市场经济的环境下怎样将自己手头有线的钱花的更为丰富实在，已成为人们日益关注的话题。此中作为社会特别的花费集体-大学生，其花费观有着举足轻重的影响。下边有小编整理的在校大学生花费状况的检查报告，欢迎阅读!检查时间：-检查地址：-检核对象：-一、问题的提出目前的花费市场中，跟着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特别的花费集体，我们的花费观点的塑造和培育更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，从而对我们一世的品道德为产生重要的影响。所以，关注大学生花费状况，掌握大学生生活花费的心理特色和行为导向，培育和提升我们的财商，在目前
2、就成为我们当大学生作为一个特别的花费集体正遇到愈来愈大的关注。因为大学生年纪较轻，集体较特别，有着不一样于社会其余花费集体的消操心理和行为。一方面，有着旺盛的花费需求，另一方面，还没有获取经济上的独立，花费遇到很大的限制。花费观点的超前和花费实力的滞后，都对大学生的花费有很大影响。特别集体自然有自己特别的特色，同时不免存在一些非理性的花费甚至一第1页些花费的问题。为了检查清楚大学生的花费问题，我们决定在身旁的同学中进行一次花费的调研。二、问卷状况见附录一、本问卷共发放150份，回收有效问卷146份。发放以我们四周的同学为主。三、数据统计和剖析总花费额统计结果表示，花费额主要集中在400800，
3、对纯花费集体，我们感觉这个结果略低。我们以为，适合的人数散布峰值应当出此刻500800区间，其余区间大体切合正态散布恩格尔系数由表中数据可看出，饮食方面支出居于250-350的人数最多，吃饭花费占总花费的比率较高，所以，大学生这一集体的恩格尔系数较高，这可能是这一集体的特色。固然考虑到，数据受限于学校的物价水平，但还是能够反应大学生花费支出的大体状况。、通信开支随机问卷获取的结果，拥有手机的同学竟然占到被检查总人数的100%，可见大学校园手机的普及率之高。月开销高于50元的占到43%，已经靠近一半。以我们的感觉，仿佛大一的时候电话方面支出许多，而大二除了极个他人外仿佛这方第2页面的支出锐减，而
4、我们的数据也基本反应了这个特色，接近八成的同学每个月都极少打电话，或每打工目的方面个电话时间较短。即便考虑到目前的手机普及率，大家这方面的花费还是比较的合理。最高的选项是增添社会经验，能够看出，大多半人做家教的目的不在于经济方面，而不过为增添社会经历，由这点也能够看出大家广泛的经济状况较好，有足够的资本对付平时支出。生活资本根源及家庭收入九成以上的被检查者资本主假如由父亲母亲或家庭供给这个数据还是说了然一些问题，这类状况是大学生的广泛状况。很多社会要素我们没法改变，但是我们需要关注的是，好多人竟然以为这是理当如此的事，即便做家教，也不是为了减少父亲母亲的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识
5、之差可见一斑。自我评论结果显示，71%的被检查者以为开销较大，与自己的预期不符。但是，大家又向来保持着这类开销势头，这也算是大学生消操心理柔弱的必定表现。.思虑综合以上的数据我们能够看出，大学生目前正遇到社会的影响，拥有多种经济状况和花费能力的个体，划分程度相对第3页稳固。但是大学生作为一个集体在花费方面是有一些共性的特色。、今世大学生花费新观点理性花费是主流价钱、质量、潮流是吸引大学生花费的主要要素。从检查结果来看，讲究实质、理性花费还是目前大学生主要的花费观点。据认识，在购置商品时，大学生们第一考虑的要素是价钱和质量。这是因为中国的大学生与外国的不一样，经济根源主假如父亲母亲的资助，自己兼
6、职挣钱的不多，这使我们每个月可支配的钱是固定的，大概在300-800元之间，家境较好的一般也不超出2019元，而这笔钱主假如用来支付饮食和日常生活用品开支的。因为花费能力有限，大学生们在开销时常常十分慎重，力争花得值，我们会尽量搜寻那些价廉物美的商品。不论是在校内还是在校外，此刻大学生的各样社会活动都较从前增加，加上城市生活气氛、开始谈恋爱等诸多要素的影响，我们不会考虑那些只管价廉但不美的商品，相反，我们比较着重自己的形象，追求品位和品位，固然不必定买名牌，但质量明显是我们特别关注的内容。追求时髦和名牌是不老的话题即便在撤消高考年纪限制以后，20岁左右的青年还是大学校园的绝对多半，我们站在时代
7、前沿，追新求异，敏锐地把握时髦，生怕落伍于潮流，这是我们的共同特色。最突出的第4页花费就是使用手机。今世大学生们的花费中广泛增添了手机的花费项目。本次检查中发现学新手机拥有率已达到每班不低于60%。别的，电脑及有关花费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是今世大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们几乎就把电脑当作自己的情人知音。再次是发型、服饰、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追新族。检查资料也印证了这一点，就所占比率来看，能否流行紧随价钱、质量以后，成为大学生考虑能否购置的第三大要素。至于名牌产品，当问到假如经济允许，会否购置名牌产品时，80%的学生表示必定。以上充足表现
8、了大学生对追求高质量、高品牌、高品位生活的需要。、今世大学生花费状况存在的问题积蓄观点淡漠，财商需培育和增强财商一词的提出者罗伯特清崎以前说过：财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。在检查中，当问及对财商观点的认识时，好多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济状况怎样时，大多半同学都坦率认可自己的花费已经高出计划范围，甚至有些同学还需要向他人借回家的路费，略有节余的同学也想着怎样把节余的钱花完，只有极个别同学有积蓄的意识。可见，目前大学生的财商需要培育和增强。2. 花费差距拉大，出现两极分化第5页在对于月均匀花费一栏的检查中，有15.2%的同学在400
9、元以下有点难过的生活线上坚持学业;有28.3%的同学在400-550元之间牵强过得去，有34.4%的同学在550-900元之间稍为有点爽，有14.6%的同学在900-1400元之间比较自由有7.5%的同学月花费1400元以上能够说是跟着感觉走无牵无挂。可见，大学生的花费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国目前强烈转型的社会大背景下有必定的必定性，但我们相信，跟着社会的发展和人民生活水平的进一步提升，这些问题势必在必定程度上获取改良。花费构造存在不合理要素，女生更为突出大学生的生活花费从20世纪70年月到现在，起码有一个方面是共同的，即花费的主要构成部分以生活花费和购置学习资料、用品为主。在生
10、活花费中，饮食花费又是重中之重，依据青岛地域的物价水平，以学生在校每日花费十元左右用于基本饮食需要来预计，学生每个月净饮食费需300元左右。我们诧异地发现，在被检查的197名女生中，83.7%饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节俭支出不管营养需要净选择低价的饭菜;而192名男生中也只有66.4%达到标准。当问及他们能否研究过自己的营养构造问题时，比方对一杯奶养起一个民族说法的认可时，90%的同学表示认可，但不怎么在乎。当我们把饮食第6页构造不合理的问题在检查中指出的时候，他们中间，特别是女同学好多都认可自己对健康饮食知识认识不够。过分追求时髦和名牌，存在攀比心
11、理在检查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或许换上一款最流行的手机，有的同学宁愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其余必需开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或许一件名牌衣服，不惜向他人借款甚至偷钱以知足自己的欲念等，都能够反应出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱遣又极易形成无休止的攀比心理。恋爱支出过分在检查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每个月大概多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1000元(比方送名贵礼品给对方)。他们大多承以为了追讨感情需要物质投入，常常难以理性掌握适量花费的原则。这是让人感觉忧愁的方面。风趣的是，传统意义上谈恋爱的花费支出
12、一般由男方肩负的场面已经完整被打破，而出现三种状况，即男方所有肩负、男女方共同肩负和女方主动所有肩负，女生的恋爱支出甚至有超出男方的状况。传统与现代生活方式在今世大学生中被充足演绎。C 、目前大学生消操心理和行为偏颇的原由剖析第7页目前大学生在花费上出现无计划花费、花费构造不合理、攀比、豪侈浪费、恋爱支出过分等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确指引不没关系。今日的大学生生活在没有围墙的校园里，全方向地与社会接触，当某些大学生遇到享福主义、拜金主义、豪侈浪费等不良社会民风的侵袭时，假如没有实时获取学校老师和父亲母亲的正确指引，简单形故意理趋同的偏向，在校风建设上着重塑
13、造和增强学生优秀的花费意识和花费行为，培育学生优秀的花费习惯，这是高校思想政治教育一个特别重要的内容。、指引大学生养成健康消操心理和行为的建议目前，我国社会正处于强烈的社会转型过程中，固然社会经济与过去比较已经获得优秀的成就，但是放眼世界，我们离工业化发达国家的距离还很遥远。今世大学生是将来社会建设的栋梁，指引大学生持续保持艰辛朴实、节俭节俭的消费观点，反对豪侈浪费、盲目攀比、过高花费等不良花费风气，增强盛学生健康的花费观点的培育与塑造，在目前国情下拥有特别重要的意义。要正确指引大学生养成健康消操心理和行为，能够从以下三个方面着手：1. 增强对大学生消操心理和行为的检查研究。我们以为此后老师应
14、当重视和增强对大学生花费状况的关注，着重研究我们的消操心理与行为，从中发现问题和解决问题，帮助我第8页们养成健康消操心理，形成正确的花费观。培育和增强盛学生的财富管理能力，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。专家指出，财商的观点是与智商、情商并列的现代社会三大不行缺乏的素质，也是现代教育不行忽视不宜回避的话题。能够这样理解，智商反应人作为一般生物的生计能力，情商反应人作为社会生物的生计能力，财商反应人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包含双方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力;其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。我们建议老师环绕这双方面的内容，在两课教课活动中设计生动开朗的教课形式以达到教育目的。第9页
