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1、践行社会主义核心价值观，做一名合格中职教师 如何践行社会价值观尊敬的各位评委，朋友们： 大家早上好！前段时间，我手机的微信朋友圈，被一则新闻刷爆了，这则新闻的标题是浙江“拾荒老人”被车撞身亡，遗产震惊世人。是什么让一个拾荒的老人被世人关注？甚至震惊世人？他有什么能耐能让这多人为他动容，为他点赞？ 原来，这位“拾荒”老人名叫韦思浩，他是一名退休的中学教师中学一级教师。他每月有5000多元的退休金，按照这样的待遇，他可以过上一个幸福的晚年。但是，他却生活拮据，甚至还要靠捡垃圾过日子。大家知道这是为什么吗？难道这个退休老人不舍得吃？不舍得用？还是他天生就喜欢捡垃圾？原来，韦思浩老人省吃俭用，还通过拾
2、荒的方式换得一些微薄的收入，是为了把更多的积蓄捐助给贫困学生。爱，有时很简单，但也很伟大！一位退休教师和一位拾荒老人，我们很难把二者联系起来，但事实就是这样在我们面前出现了他是我们教师同仁真正的楷模，他用自己的行动向世人宣示：什么是爱？什么是人生价值？ 当前我们所处的社会环境发展变化迅猛，在各种信息、思潮、观念激烈碰撞下，难免造成一些人的思想贫乏、情绪浮躁、是非难辩，价值观迷失。在这种情形下，作为一名人民教师，我们在思考：什么样的价值观才是我们应该遵循的？应该朝哪个方向努力？应该如何实现自我人生价值？ 党的十八大报告在集思广益的基础上提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治
3、，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。我在学习了核心价值观后，有了自己的些一体会，我认为： 践行核心价值观，首先要有爱国之心 培育和践行爱国这一价值准则，首先需要我们认真学习、努力工作，特别是把个人的前途命运，同祖国繁荣发展、同人民幸福安康结合起来，为祖国取得的每一个进步和成绩而喜悦，为祖国面临的困难和挑战而担忧，为增进民生幸福而努力。 在教学实践中，我不仅会带领学生，感受民族英雄人物身上的高尚人格，开展爱国主义教育，还时常开展感恩教育：还记得我曾经对学生说过的一段话：“当你感到学习压力大，觉得不顺心的时候，就去逛逛菜市场。当看到年迈的老人，在严寒酷暑中，面前就一小堆
4、菜，一小堆水果，只为挣那几块，十几块钱的家用，你所有的娇情和懒惰都会掉在地上碎成渣。”我常将这种强烈的情感传递给学生，激发学生内心的感触，从中懂得做人做事的道理。 践行核心价值观，其次要有敬业精神 教师面对的是学生，这些学生都是家长的心头肉，祖国的未来，教师不能因为工作苦、待遇低而丧失了起码的道德和良心，工作随便应付了事。教师要有强烈的事业心和责任感，做到爱岗敬业！ 我们学校的孙忠红老师，担任三个班的班主任，一个星期上二十几节课，她身体状况一直不好，检查到低血糖，医生嘱咐她一定要好好休息，但她没有，还积极配合学校组织各种活动，不惜带病亲自上场表演。当她一踏上舞台，只见刚刚还是一脸疲惫的她，立即
5、像打了鸡血一样，又蹦又跳，完全像一个孩子王，她的精彩表演引起在场所有人的欢呼，大家长时间为孙老师鼓掌叫好。我们学校跟孙老师一样敬业的老师还有很多很多她们都是这样，在用生命践行着社会主义核心价值观。 践行核心价值观，最后要有博爱之心 我是一名普通的人民教师，我一直认为，有爱心，有微笑，有价值，教学生活才能快乐幸福。有了价值，就有了快乐，就有了幸福，就有了健康，也就有了工作的热情。这股热情如阳光般温暖、如春风般和煦、如春雨般清甜，它能温暖学生冰冷的身躯、它能抚平学生受伤的心灵、它能滋润学生干旱的心田。 总之，只要我们始终践行社会主义核心价值观，身体力行，认真履行职责，力求做到：爱国，敬业，关爱学生，教书育人。在韦思浩老人的感化下，在孙老师的影响下，以爱育爱，聚集我们微小的力量，温暖我们沉寂的世界！我们的教学生活会更加美好，社会会更加和谐，祖国将更加繁荣！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 第 2 页 共 2 页
